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Facultad de Ciencias Sociales

Escuela de Antropología.

Asignatura: ÉTICA
Modalidad: en línea Sección Ciclo Aula
Docente titular: Msc. Marcelino Rodolfo Rojas Carrero 01-2023 Virtual
Ponderación: 25% de la 4a unidad.
Carreras: varias
Guía para Actividades Académicas: Proyecto Pedagógico de Aula (PPA)

RUBRICA
GUIA #2 AVANCE DE INVESTIGACIÓN DE CÁTEDRA. Válida para la 4a unidad
Entregada al estudiante el DOMINGO 30 de ABRIL de 2023
I. Indicaciones Generales de la guía:

a. Entrega y Recepción de tareas:

El TERCER avance de investigación de cátedra se entregará desde del lunes 8 al 21 MAYO,


hasta las 23:55. Solo en formato pdf. CADA ESTUDIANTE ES RESPONSABLE DE SUBIR SU
TAREA EN EL ESPACIO PERSONAL DE LA TAREA ASIGNADO EN EL AULA VIRTUAL

Para comunicarse con su docente utilicen el siguiente medio:


Correo electrónico: marcelino.rojas@mail.utec.edu.sv

b. Forma para presentarlo:

La tarea se presentará a manera de reporte escrito, el cual presentarán digitado a computadora,


en formato de Word. Cada uno de los estudiantes deberá subir el reporte de su grupo para su
calificación. El nombre de la tarea será: 3avanceIC.GrupoNo1 (este número “1” cambia de
acuerdo a su investigación, puede ser 2 o 3, entre otros)

c. Ponderación de la Actividad: Esta tarea tiene una ponderación del 25% de la nota y
corresponde al 4do. registro de evaluación.

II. Actividades a realizar

Tema: Guía para la presentación del 3º avance de investigación.

Objetivo: presentar a los estudiantes los elementos estructurales del informe final de
investigación que servirán de criterio para la evaluación.

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1. TEMA DE INVESTIGACIÓN.
1.1. Definición del tema: Indicar cuál es el tema investigado.
1.2. Título de investigación: se trata de formular una oración que contenga la problemática
investigada, el lugar de investigación, quiénes son los afectados por esta problemática y
el período de realización de la investigación.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.


2.1. Descripción de la realidad del ambiente humano investigado: describir la situación
económica, política, cultural, psicológica y social en la que viven los actores del ambiente
humano elegido, en el lugar(es) investigado(s).
2.2. Reconocimiento de los hechos: presentar los hechos que evidencian la existencia de
la problemática investigada.
2.3. Definición de las interrogantes problemáticas: formulación de cinco interrogantes
problemas que integran y constituyen la problemática investigada, y que surgen a partir
del acercamiento a la realidad investigada.
2.4. Descubrimiento y formulación del problema: planteo de la pregunta que constituye el
núcleo significativo de la problemática (interrogante-problema central). Indicar con una
interrogante cuál es el problema fundamental y central de su realidad problemática
investigada.

3. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN: indicar cuál es la importancia de su investigación,


cuáles son las razones que fundamentan que dicha interrogante-problema es el central, a
quiénes servirá y de qué manera.

4. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN.
4.1. Objetivo general: uno.
4.2. Objetivos específicos: al menos tres.

5. CONSTRUCCIÓN DEL MODELO TEÓRICO.


5.1. Conocimientos previos vinculados con el problema:

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5.1.1. Quiénes y qué han dicho sobre el problema investigado: autores y teorías (ideas).
Conjunto de suposiciones relacionadas al problema investigado: enunciados
relacionados con las posibles causas del problema.
5.2. Conocimientos previos vinculados con la solución:
5.2.1. Quiénes y qué han dicho sobre las alternativas de solución: autores y teorías
(ideas). Conjunto de suposiciones concernientes a las posibles soluciones al
problema: enunciados relacionados con las posibles soluciones.

6. HIPÓTESIS DE SOLUCIÓN.
6.1. Formulación de una posible respuesta a la interrogante-problema planteada.
6.1.1. Soporte empírico: qué hechos fundamentan el establecimiento de su hipótesis de
solución.
6.1.2. Soporte racional: qué ideas fundamentan el establecimiento de su hipótesis de
solución.

7. METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN.
7.1. Tipo de investigación utilizado: cualitativo, cuantitativo o mixto.
7.2. Técnicas de investigación utilizadas: encuestas, entrevistas, grupos focales,
observación participante o externa, entre otras.
7.3. Población investigada: fuentes de información de la investigación y cantidad del
universo de población investigada.
7.4. Selección de la muestra: cantidad y porcentaje representativo respecto del universo de
población y por fuentes de información.
7.5. Diseño de los instrumentos de recolección de información: instrumento de encuesta,
de entrevista, de grupo focal, de observación, u otro, diseñados (vacíos).
7.6. Técnica de procesamiento de información: estadístico, análisis de contenido u otro.

8. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS.


8.1. Resultados de la investigación: gráficos, síntesis de ideas fundamentales de los
análisis de contenido, de las entrevistas, de los vídeos, de las grabaciones.

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8.2. Las causas del problema central seleccionado a la que se refiere la problemática
investigada: se trata de señalar cuáles son las causas del problema seleccionado
identificadas en la información recolectada.

8.2. Las consecuencias del problema central seleccionado a la que se refiere la


problemática investigada: se trata de señalar cuáles son las consecuencias del problema
seleccionado identificadas en la información recolectada.

9. CONCLUSIONES: se trata de expresar las síntesis finales que resultaron del proceso de
investigación.

10. PROPUESTA DE SOLUCIÓN: se trata de expresar:

10.1. En qué consiste la propuesta.

10.2. Quién ha de ser responsable de la coordinación, gestión y ejecución de la propuesta.

10.3. A quiénes involucra y de qué manera.

10.4. Qué pasos seguir.

11. BIBLIOGRAFÍA: se trata únicamente de señalar el nombre del autor, nombre del libro,
editorial, número y año de edición.

12. ANEXOS.

12.1. Fundamentación escrita del abordaje de investigación: se trata de anexar la información


escrita, sintetizada o no, que se haya recopilado, mediante internet, libros o personas.

12.2. Cronograma: se trata de colocar el cronograma de trabajo del proceso de investigación.

6.3. Otras: se trata de anexar la constancia escrita de las encuestas y entrevistas realizadas.

NOTAS ACLARATORIAS:

1. En cuanto al formato del texto:


 Fuente: Letra Arial, Calibri o Times New Roman, tamaño de fuente 12
 1.5 el interlineado entre cada línea y párrafos.
 Texto Justificado

4
 Un máximo de 4 imágenes con su respectivo pie de imagen

2. El avance de investigación de cátedra se entregará utilizando las Normas APA sexta


edición, para citar los fondos documentales consultados entre ellos: fuentes bibliográficas,
páginas web, revistas electrónicas, memorias o revistas de instituciones de instituciones
del ESTADO u Ong´s, Ensayos y Tesis de Investigaciones. Evitando de esta forma el
plagio de información el cual es penado por la Ley de Derechos de la Propiedad
Intelectual.

3. No se aceptarán avances después de la fecha LÍMITE estipulada en la evaluación.

RUBRICA (a considerar para la evaluación sumativa):

Rubros Escalas de ejecución


(Nivel de cumplimiento de la competencia asignada)
Excelente (9-10) Muy bueno (7-8) Bueno (5-6) Regular (3-4)

Estructura de
informe Cumple al 100% los Cumple con el 70 % de lo Cumple solo con un 50 No presenta el
escrito (80% compartimentos del informe requerido. (Solo presentan % de lo requerido. (lo informe escrito en la
Nota Grupal) escrito: una extensión 25 páginas en total, la letra que implica solo 15 fecha propuesta.
mínima de 25 páginas y un es tamaño 11, la fuente de páginas del trabajo
máximo de 30 (los anexos no letra no es la solicitada, el final, no aplica
se enumeran). Letra tamaño interlineado no es el normativa APA, otro
12, fuente Arial, 1.5 de solicitado, solo en algunos tipo de fuente, otro
interlineado. Todos los párrafos hay citación por tamaño y fuente de letra
párrafos se justificaron. Se APA. la fotografía y el pie variable en el
utilizaron un máximo de 4 de página no está documento, no hay
fotos dentro del cuerpo de estandarizada en la ideas originales y se
trabajo con su respectivo pie autoría. prestó al plagio de
de foto. A partir del Marco texto. No hay fotografía
Teórico-Conceptual, se ni pie de página).
aplicó las Normas APA Sexta
edición, se exponen citas al
pie de página para: las notas
aclaratorias, extensión de
comentarios alrededor de
conceptos nuevos, entre
otras.

Además, todas las páginas


enumeradas y justificadas al
centro.

Recuerden los márgenes de


página 2.5 cm en cada lado

5
Cuenta el equilibrio de
fuentes principales o citas
directas vrs. Citas
parafraseadas
Entrega del
informe
escrito (20 %
Nota Grupal) Cumple con la entrega el Cumple con la entrega solo Cumple con la entrega No entrega el
archivo en Word del tema el 50 % de lo solicitado. del 30 % de lo requerimiento.
investigado, y evidencia (Solo está el documento solicitado sin las
fotográfica y escrita del escrito, ni evidencias del evidencias escritas y
proceso de investigación. proceso y viceversa.) fotográficas solicitadas.

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