Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 2-

Paso 3 – Elaboración de preguntas para una

entrevista

Anexo 2 – Matriz estructura caso

A continuación, se presenta, el formato a través del cual realizará la matriz donde se
estructurará la información del caso solicitado para la Guía de actividades del Paso 3.

Anexo 2 – Matriz estructura caso

Estudio de caso propuesto en el foro colaborativo por parte del tutor de
apoyo

Título Intenciones de Párrafo inicial Contexto del caso Enfoque para ser abordado
aprendizaje (familia, educativo, en el caso
organizacional,
comunitario, jurídico,
salud)

Personajes Cuerpo del Información de Referencias Observaciones

caso apoyo consultadas
Fernández La niña desde transición
Ballesteros, R. (2015). presentaba dificultades para
Evaluación ejecutar bien las actividades
psicológica: de aprestamiento de la
conceptos, métodos
lectoescritura, poco
vocabulario, dificultades en
y estudio de casos
nombrar objetos y animales
(2a. ed.). Difusora
que no
Larousse - Ediciones
son cotidianos, así como
Pirámide. rezago en entender
https://elibro- actividades y tareas de
net.bibliotecavirtual. conteo, poco
unad.edu.co/es/erea reconocimiento de números
der/unad/49032? de dos cifras en adelante,
page=167 dificultades en tareas de
lateralidad, demora en
González Porras, J. F.
reconocer las figuras
(2016). El arte de la
geométricas básicas.
entrevista. Editorial
Seguridad y Defensa. La niña en la actualidad,
https://elibro- presenta grandes
net.bibliotecavirtual. dificultades en seguir el
unad.edu.co/es/erea ritmo de
der/unad/118535? trabajo en las diferentes
page=66 asignaturas. No logra leer
párrafos, solamente logra
López, M. C. (2017). leer palabras
La entrevista individuales, y si la palabra
psicológica a niñas y es larga lo hace con gran
niños víctimas de dificultad.
abusos sexuales.
Editorial Maipue. No es capaz de
https://elibro- seguir el ritmo del dictado,
net.bibliotecavirtual. ni siquiera, aunque la
unad.edu.co/es/erea maestra haya intentado
der/unad/77474? hacerlo un poco más
page=52 lento por ella.

Perpiñá, C. (2015). De un párrafo completo,

Manual de la solo logra copiar bien las
entrevista palabras cortas.
psicológica: saber Además de eso invierte la
escuchar, saber “b” y la “d”, la “p” y la “q”,
preguntar. Difusora omite letras como “y”, “x”,
Larousse - Ediciones “u”, “k”,
Pirámide. “z”.
https://elibro-
En matemáticas, a
net.bibliotecavirtual.
comienzo de año, Juliana
unad.edu.co/es/erea
solo entendía la suma de
der/unad/49011?
una cifra
page=24