EL CONSUMO DE ALCOHOL.

El consumo de alcohol siempre ha existido y lo hemos visto a lo largo de la historia

convirtiéndose en un grave problema para el ser humano dentro de una perspectiva socio

cultural y de salud, esto por lo general se debe a la influencia de ambiente ya sea por la

presión de amigos, cargas familiares, desempleo, violencia familiar, depresión entre otros.

Según estudios de la (INEC) en 2013 el Ecuador presento 912.576 habitantes que consumen

bebidas alcohólicas, el consumo excesivo de estas sustancias es considerada como una

enfermedad por adicción provocando preocupación en salud nacional (Chávez, 2016, pp.

222,223).

Se considera imprescindible estudiar este el tema del alcoholismo en el país ya que

según la (CONSEP) en 2012 publicó un informe donde el 4,17% de adolescentes de 14,3 de

edad promedio pertenecientes a planteles fiscales consumen bebidas alcohólicas en la

Ciudad de Guayaquil. Cifras alarmantes ya que año tras año van en aumento. Con la ayuda

de estos datos el sistema de salud pública pudo buscar estrategias para bajar el índice de

alcoholismo mediante campañas y talleres recreacionales el cual también ayudo a bajar la

tasa de mortalidad por violencia, accidentes de tránsito, suicidios y las diferentes

enfermedades a causa de alcohol (María Mieles, 2010, pp. 621,624).

En la Ciudad de Quito se realizó una campaña llamada programa educativo psicología

y salud en 2010 donde se realizó una encuesta a 1200 estudiantes de la Unidad Educativa

Alfonso del Hierro donde el 59% de estudiantes consumían bebidas alcohólicas de forma

excesiva el 19 % de forma moderada. Tras obtener la información diseñaron un plan de

prevención basado en el plan social educativo mediante charlas emotivas sobre las

enfermedades a causa del alcohol, Talleres donde los estudiantes podrían mantenerse

ocupados y podrían convivir de forma sana. Ya que en las encuestas mencionaron que bebían

alcohol por que se sentían aburridos al salir de clases (Michelle, 2020, pp. 1,98).
 El programa educativo psicología y salud ante la problemática del consumo de alcohol

mediante el plan social educativo diseñaron estrategias para brindar charlas mediante videos

de casos reales de enfermedades acusa del alcohol como: cáncer de hígado cáncer de

estómago, enfermedades cardiacas, alta presión arterial, anorexia, catatonía, depresión y

los diferentes accidentes de tránsito. Gracias de la Universidad Central del Ecuador y otras

instituciones se pudo brindar varios talleres como: mecánica, deportes, teatro, canto, danza,

baloncesto, ajedrez entre otros. Gracias al esfuerzo y dedicación del programa educativo

psicología los resultados fueron impresionantes del 59% de estudiantes que consumían

bebidas alcohólicas en exceso el índice bajo un 27% y del 19% los que bebían alcohol

moderadamente bajo al 7% esto ocurrió gracias a que los estudiantes se mantenían ocupados

y se distraían con actividades recreacionales. Mientras que el caso de los que no pudieron

dejar el alcohol se debió a que tenían problemas familiares graves y otros por trastorno de

adicción (Michelle, 2020, pp. 1,98).

Bibliografía

Chávez, R. (2016). Elasticidad precio de la demanda de cigarrillos y alcohol en Ecuador con

datos de hogares. Revista Panam Salud Publica, 222,223. Obtenido de
https://www.scielosp.org/pdf/rpsp/2016.v40n4/222-228/es
María Mieles Moreira, S. A. (2010). Evaluación del uso de alcohol por familias de la periferia
de Guayaquil en Ecuador, por estudiantes de enfermería. Revista Latino Americano
de Enfermagem, 621,624. Obtenido de
https://www.scielo.br/j/rlae/a/N3PpM3LXzvtqyNQZ3VYfr6j/?format=pdf&lang=es
Michelle, M. R. (2020). Estrategias de afrontamiento y su relación con los trastornos debido
al consumo de alcohol en adolescentes de la Unidad educativa particular Alfonso del
hierro, la Salle, de la Ciudad de Quito. Revista de la Universidad Tecnológica
Indoamérica, 1,92. Obtenido de
https://repositorio.uti.edu.ec/bitstream/123456789/1950/1/MURIEL%20ROBALINO%
20NATHALY%20MICHELLE%20.pdf