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UNIVERSIDAD CATOLICA DE SALTA

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS

CARRERA: Corredor Inmobiliario y Martillero Publico.

MATERIA: Filosofía.

NOMBRE Y APELLIDO: Roberto Daniel Pereira Duarte

SEDE: Rio Gallegos (Santa Cruz).

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN N° 1

KARL JASPERS: “La Filosofía”.

Consignas

A. Lea el texto de Karl Jaspers


B. A partir de una segunda lectura responda las siguientes preguntas:

1) ¿Qué entiende Jaspers por filosofía y qué la distingue de la ciencia?


2) ¿Cuál es para Jaspers la diferencia entre comienzo y origen de la filosofía?
3) ¿Cuáles son para Jaspers los múltiples orígenes de la filosofía? Explicar
cada uno de los orígenes que menciona.
4) A fin de relacionar el texto de Jaspers con nuestro presente histórico, señale
si considera el estado de pandemia que hemos transitando como humanidad
puede considerarse como una situación límite que impulse a filosofar.
Justifique su respuesta.
C. Ver el video “La Filosofía” de Darío Sztajnszrajber elaborar un texto en el cual
describas y expliques el contenido del video. En el texto (no debe superar
una carilla de hoja) debes escribir tu opinión, perspectiva sobre lo que es la
Filosofía.
Desarrollo:

1) Lo que entiende Jaspers por filosofía es una la actividad viva del


pensamiento y la reflexión sobre este pensamiento, o bien el hacer y el hablar
de él, como así también ver la realidad en su origen; apresar la realidad
conversando mentalmente conmigo mismo, generar concentración mediante
la cual el hombre llega a ser él mismo, al hacerse partícipe de la realidad.

Se distingue de la ciencia xq han logrado en los respectivos dominios


conocimientos imperiosamente ciertos y universalmente aceptados.

2) Para Jaspers la diferencia entre origen y comienzo es que el Origen, en


cambio, la fuente de la que mana en todo tiempo el impulso que mueve a
filosofar, Y el comienzo es aquellos que acarrea para los que vienen después
un conjunto creciente de supuestos sentados por el trabajo mental ya
efectuado.

3) Los múltiples orígenes de la filosofía son los siguientes: Asombro, Duda,


Conmoción.

El Asombro es poder observar y asombrarse de lo que uno está vislumbrando,


nos lleva a cuestionar lo que vemos.

La Duda son aquellas percepciones sensibles están condicionadas por


nuestros sentidos, los cuales gozan en engañarnos continuamente.

La Conmoción llamamos aquellas situaciones límites más profunda es la


propia situación humana cual no podemos salir ni altera, en el que se da el
impulso fundamental que mueve a encontrar en el fracaso el camino que lleva
al ser.

4) Divido al estado de pandemia que hemos transitado considero que, si fue una
situación límite, porque los somos seres humanos, somos seres en situación,
porque a cada momento estamos en contexto que genera sufrimiento y dolor,
todos los que tenemos familiares, amigos, conocidos, hemos sufrido estar
aislados durante más de 15 días, otros tantos internados y hasta a ver tenido la
perdida de algún ser querido debido al contagio masivo por contagio o contacto
estrecho. La culpabilidad y el miedo en pandemia la podemos considerar por el
hecho de que, si bien había restricciones de horario, tanto para transitar como
así también media jornada en el ámbito laboral, nadie estaba exento de poder
contraer el COVID-19, porque solían a ver personas que eran asintomáticas
por lo tanto no sabíamos si una persona se había contagiado, o si te habían
contagiado. Si bien ya está por cumplirse 2 años de una situación histórica en
la que hasta el día de hoy seguimos conviviendo con dicha enfermedad debido
a que había personas que quedaron con secuelas y hasta el momento no se
han podido recuperar, por eso decimos y consideramos que vivimos en lucha
para poder seguir cuidándonos entre todos y que no se siga expandiendo dicha
enfermedad que ha ocasionado dolor en cada familia que la ha sufrido a verla
contraído.

5) Con respecto al video de Darío Sztajnszrajber, hace mención como hacer la


filosofía, fundamentarla y preguntar el porqué, del porqué, hasta el final para
lograr tener obtener una respuesta, pero tiene más que ver con la pregunta que
con la respuesta. La filosofía se puede basar en más con el pensamiento
cotidiano o el pensamiento técnico, en lo cotidiano es lograr expresar el
concepto que tenemos nosotros con respecto a “la luna”, el pensamiento
técnico es fundamentarla, describirla con términos teóricos, en la que
especifica a que distancia se encuentra, para que sirve, en que influye en el
espacio, y que función tiene respecto a fuerza y la gravedad en la tierra. Si la
ciencia se pregunta por el “como”, la filosofía se pregunta por el “que”. La
Ciencia se la puede explicar atreves de la biología, como sucede por ejemplo
la “gestación de un bebe”, pero no puede explicar el hecho, el cómo es “la
vida”, que sea de una manera y no de otro. En nuestra vida cotidiana sabemos
hasta donde podemos llevar el cuestionamiento sobre las cosas, en donde nos
detenemos siempre en la pregunta. ¿Entonces para que sirve la filosofía si no
sirve para resolver nuestros problemas cotidianos? Es que la filosofía es un
saber inútil, lo cotidiano funciona siempre bajo el criterio de la utilidad, en
cambio la filosofía lo cuestiona porque interpela en lo cotidiano. El ejemplo se
da cuando rodrigo esta “tocando el timbre” de un autobús, es cuando nos
preguntamos el para que sirve el timbre? ¿Qué utilidad tiene el timbre? ¿Por
qué se toca el timbre? A rodrigo le sirve tocar el timbre para poder avisarle al
chofer del autobús que tiene que tiene que detenerse en la próxima parada,
también le sirve para poder caminar menos al trabajo, para lograr llegar a
tiempo y a horario al mismo. La filosofía es entenderla como el análisis de lo
obvio, algo obvio es algo que no se cuestiona, no se muestra como parte de
una trama más general. El ejemplo se da en una pareja de novios que están a
punto de bajarse en distinto tiempo, en el que se están demostrando estar
enamorados, tirándose besos uno al otro, atreves de señal que van a estar en
comunicación. Haciendo filosofía tomamos conciencia de carácter limitado que
tenemos. La filosofía nos ejercita en la libertad de la pregunta, nos invita a ser
más libre, más abierto, a ser más sensible con el mundo que nos rodea.

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