AREA: CASTELLANO

DOCENTE: PATRICIA GONZALEZ

FECHA LIMITE DE ENTREGA: 8 DE MAYO

EJE TEMATICO: formas, elementos y medios de la comunicación.

Comprensión de textos.

PROPOSITO:

Verificar los aprendizajes estructurantes adquiridos y la forma de aplicarlo en su

cotidianidad mediante una evaluación escrita.

AMPLIEMOS NUESTROS SABERES

PRACTIQUEMOS EN CASA

COLEGIO SANTA ISABEL

DEMUESTRO CUANTO HE APRENDIDO EN
CASTELLANO

NOMBRE Y APELLIDO: GRADO FECHA

Lee el texto y con base en el responde las siguientes preguntas.

1 completa los siguientes enunciados:

 Título del cuento

 Personajes principales

 Lugar donde se desarrolla la acción

2 . Escribe los nombres de los personajes que intervienen en el texto:

3.Escribo una característica de Rufo y Topete.

Rufo Topete
4. Marca con una x la respuesta correcta.

 El problema que tenían Rufo y Topete era:

A. Que no podían ver de lejos B. Que solo veían las cosas grandes.

C. Que no veían bien cuando el profesor escribía en el tablero.

 El problema que ellos tenían se resolvió de la siguiente forma:

A. Usando lentes de contacto. B. Usando gafas de sol.

C. Sentándose frente al tablero.

5. Escribe los elementos de comunicación en la oración.

 Un vendedor de libros habla con tu mamá.

Emisor receptor
mensaje

Código canal

6.Escribe debajo de cada dibujo si es forma o medio de comunicación.

7. Escribe falso o verdadero en cada enunciado.

 Algunos nombres propios se escriben con mayÚSCUla ( )

 Todas las personas nos comunicamos utilizando gestos ( )

 Después de un punto seguido se escribe con mINÚSCUla ( )

 Cuando encuentro una coma hago una pausa larga ( )

 Siempre se inicia una oración con mayÚSCUla y termina en punto ( )

(ESTA EVALUACION SE ENVIARÁ AL CORREO A LOS PADRES PARA QUE LOS CHICOS LA
DESARROLLEN, RECOMENDANDOLE A LOS PADRES MUCHA HONESTIDAD Y QUE SEA
EL CHICO SOLO QUIEN LA REALICE)

COMPROMISO

CONTINÚA TRABAJANDO CON EL MISMO ENTUSIASMO QUE HAS DEMOSTRADO

HASTA AHORA.