Demos gracias a Dios en todo, porque esta es su voluntad

1 Tesalonicenses 5:18
COLEGIO ECHAURREN – ESTACIÓN CENTRAL
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
CURSO: 5° BÁSICOS
PRUEBA DE ED. MATEMÁTICA

Profesor: César Donoso B.

Profesora diferencial: Valeska Marín V.

NOMBRE:

CURSO: FECHA:

Puntaje Ideal: Puntaje obtenido: Nota:

15 pts.
Objetivo/s de Aprendizaje/s:

Leer y escribir grandes números

Componer y descomponer grandes números
Reconocer valor posicional de un dígito
Ubicar números en la recta numérica
Ordenar grandes números
Criterio/Indicador de Evaluación:

Leen y escriben grandes números

Componen y descomponen números hasta la decena de millón
Ordenan y comparan números en la tabla posicional
Ubican números en la recta numérica
Ordenan de mayor a menor o viceversa grandes números
Instrucciones:

Lee con atención cada pregunta y responde con una X la respuesta correcta, debes utilizar lápiz mina, tienes
60 minutos para rendir la evaluación. Estudiante sorprendido/a copiando, se le quitará la evaluación y
obtendrá nota mínima.
1.- ¿Cuál es el número representado a continuación?

a) 293.653
b) 239.653
c) 239.563
d) 393.653

2.- Marca la alternativa que corresponde al número quinientos dos mil.

a) 52.000
b) 502.000
c) 500.002
d) 5.002.000

3.- Combinando todas estas tarjetas, el número mayor de seis cifras que se puede
formar, es:

a) 301.221
b) 321.202
c) 321.210
d) 322.110
4.- ¿Qué valor tiene el digito 9 en el número 396.542?

a) 90
b) 900
c) 9.000
d) 90.000

5.- Observa la siguiente descomposición: 43D + 5DM + 1U ¿A qué número corresponde la

descomposición anterior?

a) 43.051
b) 43.501
c) 50.431
d) 51.043

6.- 10 grupos de 10 mil forman:

a) 10.000
b) 100.000
c) 1.000.000
d) 10.000.000

7.-Los 6 dígitos de un número desconocido cumplen las siguientes condiciones:

• El primer dígito es el mayor dígito par que existe.

• El segundo dígito es el sucesor de 6.
• El tercer dígito es el antecesor de 2.
• Al sumar el tercer con el cuarto dígito se obtiene 5.
• El quinto dígito y el sexto dígito son iguales.
• La suma de todos los dígitos es 26.

¿Cuál es el número desconocido?

a) 853.133
b) 871.433
c) 871.166
d) 253.133
8.- ¿Qué número se forma con 8 grupos de diez mil y 9 grupos de diez?

a) 8.910
b) 80.910
c) 8.090
d) 80.090

9.- ¿Cuántas decenas de mil tiene el número 957.462?

a) 5
b) 6
c) 7
d) 9

10.- ¿A qué número corresponde la expresión:

a) 2.948
b) 294.080
c) 294.181
d) 294.800

11.-A continuación, se muestran las entradas vendidas en los últimos meses en un cine.

¿Qué opción muestra el orden de los meses desde el que más entradas vendió hasta el que menos
vendió?

a) Septiembre – Junio – Julio – Octubre – Agosto.

b) Junio – Julio – Agosto – Septiembre – Octubre.
c) Octubre – Agosto – Julio – Septiembre – Junio.
d) Agosto – Octubre – Julio – Junio – Septiembre.
UTILIZA LA SIGUIENTE TABLA PARA CONTESTAR LAS PREGUNTAS 12 y 13

La siguiente tabla muestra las 3 regiones con mayor número de asistentes al cine
durante el año 2014:

12.- De las siguientes opciones, ¿en cuál están ordenadas las regiones de menor a mayor
número de asistentes?

a) Metropolitana, de Valparaíso, del Maule.

b) Del Maule, Metropolitana, de Valparaíso.
c) De Valparaíso, del Maule, Metropolitana.
d) Del Maule, de Valparaíso, Metropolitana.

13.- ¿Cuántos asistentes al cine hubo en total en las 3 regiones en el año 2014?

a) 15.533.123
b) 11.563.421
c) 11.452.201
d) 6.923
14.- Observa la siguiente recta numérica:

¿Cuál es la graduación de la recta?

a) de 1 en 1
b) de 10 en 10
c) de 100 en 100
d) de 1000 en 1000

15. ¿Qué números se ubican en la letra A y B

a) 7.000 Y 35.100
b) 7.000 Y 30.600
c) 700 Y 3.600
d) 7.000 Y 36.000