ASIGNATURA: Comunicación Oral y Escrita

CLASE: 1802

PROGRAMA: Negocios Internacionales

SECCIÓN: C-102

DOCENTE: Manuel Baquero Nova

ESTUDIANTES:

 Michell García Martínez

 Charina Mendoza Lambis
 Raquel Cardona Álvarez

PERIODO: 2023-1

CARTAGENA DE INDIAS
 ACTIVIDAD

Título: Las ventajas y desventajas de la tecnología en la educación

Microestructura:

Introducción: presentación del tema y su importancia en la educación actual

Desarrollo: se exploran las ventajas de la tecnología en la educación, como la accesibilidad

a información, la posibilidad de personalizar el aprendizaje y el uso de herramientas
interactivas. Luego, se mencionan las desventajas, como la distracción, la falta de
interacción social y la dependencia de la tecnología. Se presentan ejemplos y datos
estadísticos para respaldar cada argumento.

Conclusión: resumen de las ventajas y desventajas de la tecnología en la educación y la

importancia de utilizarla de manera equilibrada y consciente.

Macro estructura:

Introducción: presentación del tema y su importancia en la educación actual

Desarrollo: se exploran las ventajas de la tecnología en la educación, como la accesibilidad

a información, la posibilidad de personalizar el aprendizaje y el uso de herramientas
interactivas. Luego, se mencionan las desventajas, como la distracción, la falta de
interacción social y la dependencia de la tecnología. Se presentan ejemplos y datos
estadísticos para respaldar cada argumento.

Conclusión: resumen de las ventajas y desventajas de la tecnología en la educación y la

importancia de utilizarla de manera equilibrada y consciente.
Estructura:

Título Las ventajas y desventajas de la tecnología en la educación

Microestructura:

Introducción: presentación del tema y su importancia en la educación actual

Desarrollo: se exploran las ventajas de la tecnología en la educación, como la accesibilidad

a información, la posibilidad de personalizar el aprendizaje y el uso de herramientas
interactivas. Luego, se mencionan las desventajas, como la distracción, la falta de
interacción social y la dependencia de la tecnología. Se presentan ejemplos y datos
estadísticos para respaldar cada argumento.

Conclusión: resumen de las ventajas y desventajas de la tecnología en la educación y la

importancia de utilizarla de manera equilibrada y consciente.

Macroestructura

La microestructura de este texto se compone de la introducción, el desarrollo y la

conclusión. Cada una de estas partes se enfoca en aspectos específicos del tema y
presenta información clara y organizada.

La macroestructura, por otro lado, está compuesta por la introducción, el desarrollo y la

conclusión. Estas partes se relacionan entre sí para presentar una secuencia lógica de
ideas y argumentos sobre las ventajas y desventajas de la tecnología en la educación.

La estructura general del texto consta del título, la microestructura y la macroestructura,

que permiten al lector comprender de manera clara y ordenada la información presentada
sobre las ventajas y desventajas de la tecnología en la educación.