Orientación Vocacional

Bloque II (A)
Actividades entregables del bloque

Nombre: ___________________________________________ Grupo: _________ Fecha: ________

Realizar un reporte de su autodiagnóstico de orientación vocacional, extensión mima del reporte sin contar graficas
ni hoja de presentación será mínimo de 4 cuartillas

Excele Nulo
nte
Parte 1. Introducción 10 % 5 4 3 2 1 0
a. Se presenta introducción donde se habla de lo que abarcará en el
ensayo
b. Se habla sobre el objetivo
c. Se habla de la metodología
Parte 2. Desarrollo 70 %
a. Se presenta la información sobre los resultados y las reflexiones de los
test de:

 Inventario de preferencias profesionales (Manual orientación vocacional

y profesiografica pág. 27 a la 53) donde señales que área y carrera
prefieres así como un análisis
 Intereses (Orientación profesional, un enfoque sistémico pág. 10 – 16)
 Aptitudes (Orientación profesional, un enfoque sistémico pág. 16 – 23)
 Valores (Orientación profesional, un enfoque sistémico pág. 23 – 28)
 Personalidad (Orientación profesional, un enfoque sistémico pág. 29 –
33)
 Habilidades intelectuales (Orientación profesional, un enfoque sistémico
pág. 33 – 45)

b. Se realiza un ensayo (puedes basarte en el material de Orientación

profesional, un enfoque sistémico pág. 46-47) donde se integre toda la
información y se realice un argumento del porque se debe estudiar
determinada carrera

c. según los resultados obtenidos señala de 3 a 5 carreras viables para ti,

justifica tus elecciones
d. Se presenta la información de manera ordenada
Parte III. Conclusión 10 %
a. Se presentan las conclusiones generales
b. Presentas un cierra de los aspectos abordados
c. Se presentan las fuentes en formato APA
Parte IV Formato 10 %
a. Trabajo elaborado a computadora y cuenta con hoja de presentación
b. Cuenta con buena presentación y limpieza
c. Cuenta con adecuada ortografía
Total:


Orientación
Vocacional
Bloque 2

Actividades Entregrables del Bloque.

Nombre Ruth Pastrano Batres

Escuela Escuela de Nivel Medio Superior Centro Histórico

León

Grado y grupo 4B Matutino

Fecha 27 de marzo de 2023

Maestra Silvina Lucía López Villagómez

Introducción

En este ensayo se presentará la información sobre los resultados y las reflexiones de los
test realizados en el bloque, para así conocer mis Intereses, Actitudes, Valores, Rasgos de
Personalidad y Habilidades intelectuales. Se seleccionará un área y carrera, así como 3
carreras más las cuales tendrán que concordar con mis intereses, actitudes, valores…
Estos son importantes al decidir sobre una elección vocacional, ya que puede influir en las
satisfacción laboral, el éxito profesional y la felicidad general en la vida profesional, puede
ayudar a comprender las fortalezas y debilidades, así como encontrar una carrera que se
alinee con las tendencias naturales de uno.

El objetivo de este ensayo, es elegir una carrera u oficio, a través del conocimiento de sí
mismo, de la identificación de sus intereses y capacidades, dentro de un contexto socio-
económico determinado. Así como establecer “propósitos vocacionales” concretos, viables
y flexibles. Comprender el valor de las decisiones respecto de la trayectoria y posibilidades
y oportunidades futuras.

La presente investigación utiliza una metodología de Enfoque Cuantitativo de Tipo

descriptivo, donde se emplearon herramientas como la recolección de datos, la medición de
los mismos, el Análisis y la generalización de los resultados. La investigación Cuantitativa
utiliza la recolección y el análisis de datos para Contestar preguntas de investigación y probar
hipótesis establecidas previamente y confía En la medición numérica, el conteo y
frecuentemente en el uso de la estadística para Establecer con exactitud patrones de
comportamiento de una población” (Hernández etal, 2003; p.5).
Desarrollo

a. Se presenta la información sobre los resultados y las reflexiones de los test de:
o Inventario de preferencias profesionales.

Fm B Q A S H
1 3 2 4 3 5 4 1 5 2 6 6
7 4 8 3 9 5 10 2 11 1 12 6
13 3 14 4 15 1 16 2 17 6 18 5
19 4 20 1 21 3 22 2 23 6 24 5
25 4 26 1 27 5 28 2 29 3 30 6
31 3 32 2 33 4 34 1 35 6 36 5
37 2 38 4 39 1 40 3 41 5 12 6
43 1 44 3 45 4 46 2 47 5 48 6
49 4 50 1 51 2 52 3 53 5 54 6
55 4 56 1 57 2 58 3 59 5 60 6
Total 32 Total 24 Total 32 Total 21 Total 44 Total 57

• Área de Humanidades = 57 puntos

• Área de Ciencias Sociales = 44 puntos
 • Área de Humanidades
Hm Seo See Sep Sec Sea Sc I C Cc
1 9 2 10 3 3 4 8 5 4 6 5 7 2 8 6 9 7 10 1
11 7 12 10 13 2 14 6 15 4 16 9 17 1 18 5 19 8 20 3
21 5 22 10 23 6 24 7 25 8 26 9 27 4 28 2 29 1 30 3
31 5 32 10 33 2 34 6 35 7 36 9 37 8 38 3 39 1 40 3
41 4 42 10 43 6 44 9 45 8 46 7 47 5 48 2 49 3 50 4
51 4 52 7 53 10 54 6 55 9 56 8 57 5 58 2 59 3 60 1
61 5 62 7 63 8 64 3 65 9 66 10 67 6 68 4 69 2 70 1
71 3 72 9 73 7 74 6 75 10 76 8 77 4 78 2 79 5 80 1
81 3 82 7 83 8 84 10 85 6 86 9 87 5 88 4 89 2 90 1
91 5 92 7 93 6 94 8 95 10 96 9 97 3 98 2 99 4 100 1
50 87 67 69 75 83 43 32 36 17

• Su expresión oral Seo

Licenciatura en teatro
Actuación
• Su expresión corporal Sec
Licenciatura en danza
• Su expresión auditiva Sea
Licenciatura en Música
 • Área de Ciencias Sociales
F Cra Crex Crl Cred Cri
1 3 2 2 3 6 4 4 5 5 6 1
7 3 8 1 9 6 10 4 11 5 12 2
13 3 14 2 15 5 16 4 17 6 18 1
19 5 20 1 21 6 22 3 23 4 24 2
25 3 26 2 27 6 28 4 29 5 30 1
31 1 32 4 33 6 34 5 35 7 26 3
37 2 38 1 39 6 40 4 41 5 42 3
43 3 44 1 45 6 46 4 47 5 48 2
49 1 50 4 51 6 52 3 53 5 54 2
55 3 56 1 57 6 58 4 59 5 60 2
27 21 59 39 47 29

• Calidad de la relación existencial

Psicología
• Calidad de la relación legal
Derecho
Ciencias Políticas
• Calidad de la relación educacional
Pedagogía
Reflexiones:

Observando los resultados de las distintas áreas se puede notar que hay una preferencia
hacia el área de Artes e Humanidades debido a que es la de mayor puntuación e interés,
sobre la carrera elegida puedo concluir una vez hechos los test anteriores, que las carreras
elegidas deberían incluir teatro, danza y música de preferencia, debido a que en los
resultados se presentan carreras donde hay expresión oral, corporal y auditiva. Una de las
carreras que presentan todas estas características es la carrera de Artes Escénicas, puedo
decir que es justo la carrera que más me llama la atención y concuerda con los resultados.

El segundo resultado más alto fue el área de sociales, de esta área la carrera que más me
llama la atención es la carrera de Pedagogía, debido a que siempre me ha gustado el
enseñar y transmitir mis conocimientos a los otros en especial a los niños, con los cuales se
me relacionar muy bien y me llaman mucho la atención

o Intereses

Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
I 3 5 4 9 8 7 6 2 1 10
II 10 7 5 8 9 2 3 4 6 1
III 3 4 7 8 6 9 5 2 1 10
IV 3 7 8 9 10 5 6 2 4 1
Total 19 23 24 34 33 23 20 10 12 22

Los interés más importantes de acuerdo con el cuestionario son:

1. Artístico Plástico
2. Artístico Musical
3. Verbal
Reflexiones

Podemos observar que hay un gran interés por las artes, teniendo en los intereses más altos:
Las Artes Plásticas y Las Artes Musicales.
Por lo cual información concuerda con los resultados obtenidos en los test de preferencias
profesionales. De este test me gustaría resaltar el interés por las Artes Plásticas debido a
que justo una de las carreras que más me llama la atención y me gustaría estudiar es la
carrera de Diseño de Interiores la cual se relaciona mucho con esta actitud por lo cual puedo
corroborar mis gustos y decisiones respecto con la carreras elegidas.

o Actitudes

Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
I 4 3 8 10 7 9 6 5 2 1
II 8 9 4 6 10 3 5 2 7 1
III 5 4 6 8 7 10 9 3 2 1
IV 1 9 6 10 7 4 3 2 8 5
Total 18 25 24 34 31 26 23 12 19 8

Las actitudes más importantes de acuerdo con las respuestas que diste al cuestionario son:

1. Artístico Plástico
2. Artístico Musical
3. Organización

Reflexiones:

Podemos observar qué nuevamente tenemos a las Artes en la puntuación mas alta pero
esta vez como aptitudes teniendo en las aptitudes más altas:
Las Artes Plásticas y Las Artes Musicales.
Podemos observar que esta información concuerda con los resultados obtenidos en los
test anteriores de preferencias profesionales y el test de Intereses, con estos resultados
podemos corroborar que el área y la carreras elegidas concuerda con la información
obtenida en el test de aptitudes por lo cual podemos deducir que es la elección correcta.
 o Valores

Carrera Valores

Artes Escénicas Artístico

Diseño de Interiores Artístico, económico.

Pedagogía Social, teorético.

Reflexiones:

Cómo podemos observar de las opciones de carreras que tengo, en la mayoría el valor que
se aplica es el valor Artístico el cual requiere pensamiento crítico y apreciación para
comprender completamente su significado. Para este es importante tener creatividad,
imaginación y innovación, lo cual considero que son habilidades las cuales tengo, por lo cual
no se me complicaría demasiado el llevar algunas de estas carreras como elección
profesional , las cuales requieren de este valor.

Otro de los valores que podemos observar es el valor teorético el cual consiste que mediante
un proceso lógico, ordenado y claro, participan en la generación del conocimiento. Así como
el valor social el cual consiste en dar prioridad en el bienestar colectivo, y por ello buscan
formas adecuadas y eficaces de participar en grupos sociales en los que brindan ayuda.
Tanto ambos valores considero que los tengo y no serían un problema llevarlos acabo.

o Personalidad

Carreras Rasgos requeridos por la carrera Mis rasgos de personalidad

• Perseverancia
• Perseverancia
• Responsabilidad
• Habilidad para la improvisación
•Apertura al cambio
• Disposición de trabajo en equipo
• Compañerismo
Artes Escénicas • Contar con buena salud física y mental
• Estabilidad mental
• Dedicación y entrega a la carrera.
• Disciplina
• Con hábitos de lectura
•Sensibilidad.
• Sentido artístico y humanístico.
 • Saber trabajar en equipo y de manera
individual
• Habilidades creativas, artísticas y
prácticas.
• Perseverancia
• Habilidades de comunicación,
• Responsabilidad
presentación y negociación.
•Apertura al cambio
• Habilidades de investigación.
Diseño de Interiores • Compañerismo
• La capacidad de aceptar críticas.
• Estabilidad mental
La capacidad transformar las ideas en un
• Disciplina
diseño tridimensional.
•Sensibilidad.
• Habilidades para la resolución de
problemas.
• Conocimientos de diseño de software
relacionado con el diseño.

• Interés por la educación •Perseverancia

•Capacidad resolución de problemas • Responsabilidad

• Capacidad de trabajo en equipo •Apertura al cambio

• Facilidad de expresión y buena • Compañerismo

Pedagogía comprensión • Estabilidad mental

• Facilidad para las relaciones sociales • Disciplina

• Ser responsable y disciplinado •Sensibilidad.

• Interés y conocimiento de los asuntos

sociales, artísticos y culturales

Reflexiones:

Como podemos observar, los rasgos requeridos para las carreras son compatibles y van de
la mano con mis rasgos de personalidad, estos son muy importantes para así ver que tan
compatibles somos con las carreras queremos, observar que estas también vayan de
acuerdo con nuestros intereses, actitudes y valores, para así tomar una decisión correcta
de carrera o al menos tener ya un área elegida de que es lo que queremos estudiar. Los
rasgos de personalidad son importantes al decidir sobre una elección vocacional, ya que
puede influir en las satisfacción laboral, el éxito profesional y la felicidad general en la vida
profesional, puede ayudar a comprender las fortalezas y debilidades, así como encontrar
una carrera que se alinee con las tendencias naturales de uno.
 o Habilidades Intelectuales

Habilidades Sumas Parciales Total

Habilidad Lingüística
Habilidad Musical
Habilidad lógico-Matemática
Habilidad Espacial
Habilidad Corporal
Habilidad Interpersonal
Habilidad Intrapersonal
Habilidad Naturalista
3+3+3+3+4+4+5+3+2+4+4+4+4+5+5+4+4+3+3+4 65
4+5+3+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+4+4+4+4+3+4+5 90
3+2+3+3+2+2+2+2+2+3+2+2+2+3+2+2+2+2+2+2 45
4+3+3+3+4+4+5+5+5+4+5+5+4+5+4+4+4+3+3+3 80
3+2+2+5+4+4+2+2+5+4+4+4+4+4+3+3+3+4+4+4 70
5+3+5+2+3+3+2+4+4+4+2+5+4+4+4+4+4+3+2+3 70
2+2+2+2+5+5+3+4+5+3+3+3+3+3+3+4+3+1+5+4 65
3+3+3+2+2+5+2+1+2+2+3+2+2+3+3+1+2+2+5+2 60

1. Habilidad Musical
2. Habilidad Espacial
3. Habilidad Corporal
4. Habilidad Interpersonal
Reflexiones:

Como podemos observar las habilidades más altas fueron las siguientes:
Habilidad Musical, Habilidad Espacial , Habilidad Corporal y Habilidad Interpersonal (en
estas dos últimas hubo un empate)., Conocer estas habilidades nos ayuda a darnos cuenta
en que somos buenos, para así poder hacer una elección correcta sobre nuestra carrera
profesional. En este caso podemos ver, que las cuatro habilidades sobresalientes
concuerdan con nuestra elección vocacional, así como en los resultados de mis actitudes,
intereses, valores y rasgos de mi personalidad. Todos estos test realizados anteriormente
me ayudará a decidir sobre una elección vocacional.

b. Se realiza un ensayo donde se integre toda la Información y se realice un argumento

del porque se debe estudiar determinada carrera.

Antes de dar mis argumentos para la carrera elegida , me gustaría resumir mis intereses,
actitudes, valores, rasgos de personalidad y habilidades, para así poder explicar mejor mi
carrera elegida.

Como mis principales intereses y actitudes en ambas concuerdan los intereses Artístico
Plástico, Artístico Musical, Verbal y De organización. Los valores mas sobresalientes que
obtuve fueron el valor Artístico, el valor teorético y el valor Social. Mis principales rasgos de
personalidad son la dedicación, responsabilidad, sensibilidad. Por ultimo observamos que
mis habilidades sobresalientes la habilidad musical, habilidad espacial, habilidad corporal
y la habilidad Interpersonal.

Como pudimos observar todos estos rasgos anteriores nos llevan al área elegida de Artes,
observando mis habilidades y actitudes, definí la carrera profesional que quiero estudiar,
esta es Artes escénicas, debido a que las artes escénicas contienen habilidades de
expresión oral, corporal y auditiva., las cuales son mis fortalezas mas fuertes.

Mis argumentos para estudiar Artes Escénicas fuera del hecho de que soy hábil para ello y
porque me gustan las artes son las siguientes :
Como primera razón por la que uno debería estudiar artes escénicas es porque ayuda a
desarrollar la creatividad y la imaginación. Las artes escénicas abarcan una amplia gama de
disciplinas, cada una con sus características, técnicas y procesos creativos únicos. Por
ejemplo, la música brinda oportunidades para escuchar, componer e improvisar, mientras
que el teatro permite a las personas desarrollar una comprensión de los personajes, la trama
y el diálogo. Al explorar estas disciplinas, las personas pueden aprovechar su lado creativo
y aprender a expresarse de formas nuevas y diversas. También aprenden a pensar fuera de
la caja y ver las cosas desde diferentes perspectivas, lo cual es una habilidad valiosa en
cualquier ámbito de la vida.

Otra razón por la que uno debería estudiar artes escénicas es que ayuda a desarrollar la
confianza en uno mismo y la autoestima. En cualquier disciplina de las artes escénicas, se
requiere que las personas se pongan frente a una audiencia y actúen. Hacerlo puede ser
estresante, especialmente para los principiantes, pero con la práctica, las personas
aprenden a controlar su ansiedad y superar sus miedos. Este proceso les permite desarrollar
confianza en sus habilidades y mejorar su autoestima, lo que puede tener un efecto dominó
positivo en otras áreas de sus vidas.

La tercera razón por la que uno debería estudiar artes escénicas es que ayuda a desarrollar
la comunicación y las habilidades interpersonales. Actuar requiere que las personas trabajen
en grupos, colaboren y se comuniquen de manera efectiva con los demás. En el teatro, por
ejemplo, los actores y los miembros del equipo deben trabajar en estrecha colaboración para
ejecutar una producción con éxito. Al aprender a comunicarse de manera efectiva, las
personas pueden construir relaciones más sólidas y trabajar de manera más eficiente en
otros aspectos de sus vidas.

Estudiar artes escénicas también ayuda a las personas a desarrollar disciplina y

perseverancia. Las artes escénicas requieren un alto nivel de compromiso, dedicación y
trabajo duro. Ya sea aprendiendo a tocar un instrumento, memorizando líneas o
perfeccionando una rutina de baile, las personas deben dedicar el tiempo y el esfuerzo
necesarios para dominar su oficio. Al hacerlo, aprenden el valor de la disciplina y la
perseverancia, que pueden traducirse en otros aspectos de sus vidas, como la educación o
la carrera.

Además, estudiar artes escénicas puede ayudar a las personas a desarrollar empatía y
conciencia social. Las artes escénicas a menudo exploran temas y problemas que reflejan
las preocupaciones y preguntas de la sociedad en torno al comportamiento humano. Al
involucrarse con estos temas, las personas pueden aprender a empatizar con las
experiencias y perspectivas de los demás y pueden desarrollar una comprensión más
matizada del mundo. Al estudiar artes escénicas, las personas pueden desarrollar una
conciencia social, que es sensible a las necesidades de los demás y puede fomentar un
sentido de responsabilidad para crear un cambio positivo.

Otra razón importante para estudiar artes escénicas es que ayuda a promover la salud
mental y el bienestar. Participar en las artes escénicas puede ser terapéutico,
proporcionando a las personas una salida para liberar emociones y estrés. Las artes
escénicas también pueden impulsar la creatividad y las habilidades para resolver problemas,
lo que puede tener un impacto positivo en la salud mental. Además, participar en las artes
escénicas permite a las personas construir conexiones sociales y un sentido de pertenencia,
que son esenciales para mantener una buena salud mental.

Por último, estudiar artes escénicas ayuda a las personas a apreciar la belleza y el valor de
la cultura. Las artes escénicas son una excelente manera de experimentar diversas culturas
y tradiciones de una manera significativa. Al adoptar diferentes culturas, las personas
pueden desarrollar una perspectiva más amplia, ser más abiertas e inclusivas y apreciar la
riqueza y diversidad del mundo que las rodea.

c. Según los resultados obtenidos señala 3 carreras viables para ti, Justifica tus
elecciones.

1. Artes Escénicas
Estudiar artes escénicas es una excelente manera de desarrollar la creatividad y la
autoexpresión así como desarrollar la confianza y perfeccionar las habilidades de
comunicación. Además para las artes escénicas se requieren habilidades como la
Disciplina, trabajo en equipo y la perseverancia que son habilidades y rasgos que
tengo, por lo cual sería indicado para mi.
 2. Diseño de Interiores
El diseño de interiores en si mismo es un campo emocionante qué se enfoca en crear
espacios funcionales y estéticamente agradables dentro de ambientes interiores,
permite a las personas perfeccionar su creatividad y habilidades artísticas, considero
que debería estudiarla porque conlleva aptitudes, habilidades y rasgos de
personalidad que encajan conmigo.

3. Pedagogía
Ayudar a otros a aprender y buscar nuevas herramientas y métodos para facilitar la
enseñanza de las personas a tu alrededor es parte de las razones de por qué estudiar
Pedagogía es importante para mí.

Conclusión

Solo para concluir , observando los intereses, actitudes, valores, personalidad y habilidades
mas sobresalientes, nos llevó al área de Artes, con estos rasgos se definió la carrera que
se quiere estudiar.

Con el desarrollo del ensayo, se identificó queque posee el Interés, los conocimientos y las
habilidades para determinadas carreras, las cuales fueron acertadas según el test, que se
aplicó, se observaron las capacidades, cualidades y destrezas que se hallaron en el proceso
y que deben tener en cuenta en el momento de seleccionar una carrera, así mismo se
observo la posibilidad de relacionar dicha elección con sus intereses, aptitudes y condiciones
psicosociales, con la cual se puede construir un estilo de vida y mejorar su calidad de vida.

Con base en las pruebas y los hallazgos aplicados, se permitió que pudieran hacer una
construcción oportuna del proyecto de vida desde la elección de la carrera profesional que
se puede escoger a partir de las habilidades, capacidades y Cualidades, con el fin de evitar
deserciones en el proceso de formación como profesionales en cualquiera de las distintas
instituciones de educación superior.
Fuentes

Manual orientación vocacional y profesiografica (1.a ed., Vol. 2). (2020). Maritza Romero

Hernández. https://ugtomx.sharepoint.com/:b:/s/4B-

MENMSCHLEJ2023/EXIJr8zOmRdFk5pcmoEHmeYBvI1l6oKlWGLt2NlBqWtt1A

Orientación profesional, un enfoque sistémico (2.a ed., Vol. 1). (2004). Verónica Valdés Salmerón.
https://ugtomx.sharepoint.com/:b:/s/4B-
MENMSCHLEJ2023/EXIJr8zOmRdFk5pcmoEHmeYBvI1l6oKlWGLt2NlBqWtt1A