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COMPETENCIAS-BASES 
ANATÓMICOS-FUNCIONALES
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Programación de Audición y Lenguaje por Competencias

2. BASES ANATOMICAS FUNCIONALES

COMP
OBJETIVO 2.1 : Desarrollar la relajación 1 2 3 4
X X

CONTENIDOS ITEMS DE EVALUACIÓN

N.C
RELAJACIÓN 
Relaja las distintas partes de la cara: frente, ojos, mejillas, labios y
Distensión de las partes de la cara.
mandíbula.
Distensión de la zona de la zona de la nuca y los trapecios, previo masaje. Distiende la zona de la nuca y trapecios, previo masaje.
Gira suavemente la cabeza.
Mueve la cabeza "delante" y "detrás"
Realización de movimientos de la cabeza. Mueve la cabeza "derecha" e "izquierda"
Flexiona la cabeza hacia la derecha y a la izquierda
Rota la cabeza (180ª)
Distensión de las distintas partes del cuerpo Relaja el tronco y extremidades superiores: tronco, brazos y manos.
Toma de conciencia de la relajación global en distintas posturas
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ANATÓMICOS-FUNCIONALES
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Programación de Audición y Lenguaje por Competencias – BASES ANATÓMICO-FUNCIONALES

2. BASES ANATÓMICO - FUNCIONALES

COMP
OBJETIVO 2.2: Ejercitar la respiración y el soplo. 1 2 3 4
x x

CONTENIDOS ITEMS DE EVALUACIÓN

N.C
Toma aire por la nariz.
Respiración
Toma aire por la nariz y lo retiene
Espiración Realiza la espiración nasal.
Inspiración Inspira por la nariz y espira por la boca.
Sopla, tirando de la mesa material ligero
Sopla a través de un conducto estrecho.
Apaga una vela soplando a …cm.
La apaga a través de un folio enrollado.
Sopla haciendo burbujas en el agua.
Hace oscilar una llama sin llegar a apagarla.
Hace sonar un silbato, flauta, armónica, trompeta…
Sopla por un laberinto una pelota de ping - pong
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Programación de Audición y Lenguaje por Competencias – Bases anatómico-funcionales

2. BASES ANATÓMICO - FUNCIONALES

COMP
OBJETIVO 2.3: Desarrollar la capacidad de movilización de los órganos bucofonadores 1 2 3 4
X X

CONTENIDOS I ITEMS DE EVALUACIÓN I

N.C
Abre la boca / Cierra la boca
Aprieta fuertemente los labios / Relaja los labios
Muerde los labios “desdentado” / Enseñamos los dientes
Relame el labio de abajo / Relame el labio de arriba
Movilización de los labios
Con el labio inferior se muerde el labio superior / Con el labio superior se muerde el labio inferior
Con los dientes inferiores se muerde el labio superior / Con los dientes superiores se muerde el
labio inferior
Hace “ morritos” / Sonríe
Saca la lengua / Mantiene la lengua dentro
Con el ápice lingual se toca la barbilla / Con el ápice lingual se toca la nariz
Se toca el carrillo derecho con la lengua / Se toca el carrillo izquierdo con la lengua
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Programación de Audición y Lenguaje por Competencias – Bases anatómico-funcionales

CONTENIDOS II ITEMS DE EVALUACIÓN II

Movilización de las mejillas
Movilización de las
mandíbulas
Movilización del velo del
N.C
En posición de “morritos” coloca los labios en sonrisa / En posición de sonrisa coloca los labios en
“morritos”
Distiende las mejillas, con el dedo en la boca, tira de la mejilla hacia afuera alternando izquierda / 
derecha
Hincha las mejillas / Absorbe las mejillas
Hincha las mejillas alternando izquierda / derecha
Abre y cierra la boca alternativamente, despacio
Abre y cierra la boca alternativamente, deprisa
Abre la boca rápidamente / Cierra la boca lentamente
Abre la boca lentamente / Cierra la boca rápidamente
Mueve el maxilar inferior hacia la derecha / Mueve le maxilar inferior hacia la izquierda
Mueve la mandíbula de atrás hacia delante
Mastica correctamente
Bostezo corto / Bostezo largo
Traga saliva
Control del babeo
Emite ronquidos cortos / Emite ronquidos largos
Expulsa gran cantidad de aire por la boca