ARTE Y CULTURA “UN MONÓLOGO PARA EL BICENTENARIO”

Actividad 2: Experimentamos con nuestra voz En la actividad anterior, percibimos algunas

manifestaciones artístico-culturales que nos han permitido reflexionar sobre el Perú del Bicentenario
desde el momento de la Independencia hasta hoy. Así, vamos generando ideas para nuestro monólogo
en el que expresaremos nuestras reflexiones sobre el país que queremos. Para prepararnos para
nuestro proyecto artístico, en esta actividad, revisaremos información sobre el uso de la voz para
expresar nuestras intenciones. Vamos a experimentar con ella a través de distintos ejercicios y
registramos en audio nuestros aprendizajes.

ACTIVIDAD 2: Responder las siguientes preguntas:

¿Alguna vez has realizado una presentación y tomado conciencia de la importancia de tu voz mientras
hablabas? ¿cómo fue? ¿Qué pensaste?
R: si,pensé que mi voz estaba mal o que me sentía muy nerviosa.

¿Qué haces con tu voz cuando quieres enfatizar una idea? ¿Qué haces con tu voz cuando quieres
convencer a alguien de algo?
R: mi voz se junta con la idea que quiero decir, mi voz se calma y dice lo que voy a decir para convencer
a esa persona.

GRABAR UN AUDIO:
1. Leer el texto de la siguiente manera y grabarse en un solo audio: Enviar el audio por el classroom.
LENTO RÁPIDO MUY DESPACIO MUY FUERTE UTILIZAR ADECUADAMENTE LOS SIGNOS DE
EXCLAMACIÓN TEXTO: DESDE ESTE MOMENTO EL PERÚ ES LIBRE E INDEPENDIENTE POR LA
VOLUNTAD GENERAL DE LOS PUEBLOS Y POR LA JUSTICIA DE SU CAUSA QUE DIOS DEFIENDE.
¡VIVA LA PATRIA!, ¡VIVA LA LIBERTAD!, ¡VIVA LA INDEPENDENCIA!.