ARTE Y CULTURA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°9

UN MONÓLOGO PARA EL BICENTENARIO

TITULO DE LA “Experimentamos con nuestra voz” Fecha: 22 -11 al 26-11- Semana

ACTIVIDAD 2 2021 33
ESTUDIANTE Valentino Noé Cacha Torres
COMPETENCIA Crea proyectos desde los lenguaje artísticos
CRITERIO DE Experimenta con diversos ejercicios vocales, selecciona y combina medios y
EVALUACIÓN recursos para lograr sus propósitos comunicativos.
PROPÓSITO Explora con la voz realiza ejercicios de vocalización y dicción

En la actividad anterior, percibimos algunas manifestaciones artístico-culturales que nos han permitido
reflexionar sobre el Perú del Bicentenario desde el momento de la Independencia hasta hoy. Así, vamos generando
ideas para nuestro monólogo en el que expresaremos nuestras reflexiones sobre el país que queremos. Para
prepararnos para nuestro proyecto artístico
En esta actividad, revisaremos información sobre el uso de la voz para expresar nuestras intenciones. Vamos a
experimentar con ella a través de distintos ejercicios y registraremos en un audio nuestros aprendizajes.

Lee y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

• ¿Alguna vez has realizado una presentación y tomado conciencia de la importancia de tu voz mientras hablabas?
¿Cómo fue? ¿Qué pensaste?
Sí, tenía que tener una voz tranquila, pensé que lo había hecho mal.

• ¿Qué haces con tu voz cuando quieres enfatizar una idea? ¿Qué haces con tu voz cuando quieres convencer a
alguien de algo?
Lo que hago con mi voz para enfatizar una idea es elevarla un poco y detenerme en cada palabra, pronunciándola
adecuadamente para que el mensaje se entienda con claridad y el público note el cambio en el tono e inflexión de
Antes de trabajar en el uso de nuestra voz, es importante preparar nuestro cuerpo; por ello, realiza el siguiente ejercicio:

• Ubícate en un lugar cómodo con suficiente ventilación y espacio, preferentemente, de pie.

• Cierra los ojos y siente tu cuerpo por unos segundos.
• Lentamente, gira tu cabeza haciendo suaves círculos hacia un lado; luego de diez círculos, gira hacia el otro
lado.
• Estira tus brazos hacia arriba como si intentaras llegar al cielo. Estira uno de ellos hacia adelante unas 5
veces; luego, hacia atrás. Haz
lo mismo con tu otro brazo. Realiza este movimiento de forma cruzada balanceando los brazos: un brazo
hacia adelante y otro hacia
atrás.
• Levanta un pie y gíralo en círculos hacia un lado y el otro. Repite el giro con el otro pie.
• Sacude tus manos, tus pies, tu cabeza y, finalmente, todo tu cuerpo.

Observa las sensaciones que percibes ahora en tu cuerpo. Responde en voz alta:
• ¿Qué sensaciones tienes en tu cuerpo tras haber realizado este calentamiento?
Siento calma y más tranquilidad.

• ¿Crees que es importante este calentamiento antes de empezar a practicar con la voz?, ¿por qué?
Sí, ya que tu cuerpo se calma y así poder hablar más tranquilamente.

Luego de la preparación, conozcamos un poco más sobre la voz

La voz es un maravilloso instrumento que usamos en todo momento durante nuestras
interacciones cotidianas cuando queremos comunicar lo que sentimos y pensamos.
El uso de la voz es importante e imprescindible para transferir mensajes orales, para
comunicarnos con nuestra familia y con las demás personas.
Usamos la voz para dialogar, negociar y ponernos de acuerdo, pero también podemos usarla
para expresar y transmitir emociones e intenciones distintas, a veces, solo con variar nuestro
Ahora, vamos a explorar nuestra voz con ayuda de los ejercicios que hemos revisado. Para ello, realiza lo siguiente:

• Practica los ejercicios de calentamiento para preparar la voz.

Puedes empezar con imitar sonidos buscando aquellos que estén en tu entorno.
Escucha algunos sonidos con atención e imítalos.

• Pasa al siguiente ejercicio de las tonalidades para revisar agudos y graves. También puedes incorporar situaciones
que te generen
tristeza, ira o alegría.

• Prueba los ejercicios de vocalización o dicción.

Lee los trabalenguas propuestos tratando de memorizarlos hasta que los digas completamente y de forma clara.
Busca otros trabalenguas
para ampliar tu repertorio de ejercicios si deseas.

• Realiza los ejercicios musculares; Por ejemplo, al abrir la boca puedes extender tus brazos y estirarte y, cuando la

Tras haber hecho estos ejercicios, escribe un texto sobre el bicentenario y del país en el que te gustaría vivir y luego practica
tu lectura en voz alta.

Graba tu lectura y escucha tu grabación. Luego, responde en tu cuaderno:

• ¿Se entiende bien lo que dices?

Si es entendible.
• ¿Estás pronunciando las palabras correctamente?
Creo que si ya que estoy pronunciándolas correctamente.
• ¿Puedes leer manteniendo una buena respiración sin agotarte?
Sí, para eso está la coma o el punto así poder respirar y volver a hablar.
• ¿Juegas con la entonación para expresar la intención de tu texto? ¿Podrías variar la entonación para transmitir
alguna idea de manera
más precisa o interesante?
Si, al hacer cosas diferentes nuestros tonos cambian.
• ¿Cómo es tu postura al expresarte? ¿Mantienes una postura estática o realizas algunos movimientos para
transmitir el texto?
Si, al hablar a veces movemos las manos.
• ¿Qué puedes hacer para mejorar la lectura de tu texto?

RETO: Enviar al privado

Escribe un texto de tus reflexiones sobre el bicentenario de nuestro país en el que te
gustaría vivir
Graba en un audio tu reflexión
 REFLEXION DEL PERU
A todas las personas nos gustaría vivir en un
Perú sin corrupción,
sin soberanía, sin delincuencia, que se respeten los
derechos de las personas, sin caída de economía y
eso lo podríamos lograr con un cambio total sin
presidentes, abogados, jueces corruptos, que las
personas inocentes no estén pagando una pena que
no les pertenece a ellos, en un Perú así todas las
personas quedrian vivir en él.