ÁREA COMUNICACIÓN 2do GRADO

2022

EXPERIENCIA DE ACTIVIDAD Nª 32 2do GRADO

APRENDIZAJE V 80 minutos
34a semana
Del 28 al 02 diciembre EL CASTILLO DE HUARMEY

COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO DESEMPEÑO/CRITERIOS

Lee diversos tipos de Obtiene información Identifica el tema y los Obtiene e integra información que se encuentra en
textos en su lengua del texto escrito. subtemas del texto y luego el texto. Interpreta el texto considerando información
materna. reflexiona sobre el relevante y complementaria.
contenido del mismo.
EVIDENCIA Resuelven cuestionario.

INICIANDO NUESTRA CLASE.

BUENOS DIAS
PROFESOR ...

CHICOS BUENOS DIAS

COMO ESTAN ...

PARTICIPACIÓN PLENARIA:
 ¿Coméntanos sobre la forma de enterrar a sus muertos de las diferentes culturas de la
humanidad?
 ¿Cuál es la diferencia con los actos funerarios de nuestros días?
 ¿Dónde queda Huarmey? ¿Quién es Sipán?
 ¿Podrías opinar sobre las características de los entierros pre-incas e incas?
 ¿Para qué nos sirve el hallazgo de ciudadelas, fardos funerarios y monumentos
arqueológicos?
 ¿Por qué estos hallazgos son importantes para el país y el mundo?

1 Prof. Hugo VIVAS MELO y José LÁZARO QUINTO.

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Iniciando la clase:

Durante la clase: Comprensión lectora.

2 Prof. Hugo VIVAS MELO y José LÁZARO QUINTO.

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3 Prof. Hugo VIVAS MELO y José LÁZARO QUINTO.

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Después de la clase:
CUESTIONARIO
1. De acuerdo con la información del texto, determina si son verdaderos (V) o falsos (F)
los siguientes enunciados. Luego selecciona la alternativa correcta.
( ) Un equipo de arqueólogos peruanos encontraron una tumba imperial Wari de
cámara en Huarmey.
( ) La investigación previa al encuentro del castillo de Huarmey fue de diez años.
( ) Son 63 cuerpos hallados en la cámara del piso 2 del mausoleo.
( ) Se encontró un ajuar de más de 1200 objetos de diferentes materiales.

a) VVFF b) FVFV c) FFVV d) VFFV

2. ¿Qué elemento ayudó a la preservación de los faros funerarios?

a. El techo de adobe.
b. La profundidad del nicho.
c. El relleno de ripio.
d. El piso de barro.
3. ¿Qué habría sucedido si el mausoleo hubiera permanecido cerrado desde el
fallecimiento de los personajes de la nobleza?
a. Nunca se habría encontrado el castillo de Huarmey.
b. No se habría encontrado restos de insectos y reptiles.
c. Se determinaría quiénes fueron los seis cuerpos sin fardos.
d. Los objetos que forman el ajuar estarían mejor conservados.
4. ¿Qué detalle ha permitido a los arqueólogos sostener que probablemente los fardos
fueron venerados antes de ser enterrados?
a. La presencia de reptiles e insectos.
b. Los objetos de oro, plata y bronce.
c. Los implementos textiles.
d. La cerámica de influencia Wari.

5. Considerando la gran riqueza cultural conservada en el castillo de Huarmey, ¿Crees

que este texto ayuda a revalorar nuestro pasado preinca? ¿Porqué?

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4 Prof. Hugo VIVAS MELO y José LÁZARO QUINTO.

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EVALUAMOS NUESTRO APRENDIZAJE

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que
necesitamos mejorar. Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres.

Sí Estoy ¿Qué hacer para

logré en mejorar mi
Criterios de evaluación proceso aprendizaje?
¿Obtuve suficiente información sobre la
lectura?
¿Interpreté en forma adecuada los
contenidos importantes de la lectura?
¿Reflexioné sobre los valores culturales
de nuestros antepasados?
¿Estoy en la capacidad suficiente para
compartir conocimiento cultural sobre el
tema?

5 Prof. Hugo VIVAS MELO y José LÁZARO QUINTO.