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DATOS INFORMATIVOS

NOMBRES Y APELLIDOS DEL 2Q EXAMEN PRIMER AÑO LECTIVO FECHA

ALUMNO PARCIAL

1BGU 2022 -2023

DOCENTE EVALUADOR/A AREA ASIGNATURA APROBADO POR:

S HISTORIA

INSTRUCCIONES GENERALES
 La evaluación es un acto académico que permite comprobar el logro de los objetivos
planeados en el plan anual.
 La consulta en el internet, en libros, cuadernos o cualquier otro documento,
ocasionará la suspensión del examen de manera inmediata. Salvo el caso de
aplicación de pruebas de libro abierto.
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
 Lea detenidamente la pregunta antes de contestar porque el uso de borradores,
correctores o tachones anula la respuesta y le resta puntos.
 Las preguntas de criterio personal, serán evaluadas en virtud de la lógica,
coherencia, ortografía y estilo.
 Emplee de manera correcta el espacio reservado para cada respuesta.
 Todo ejercicio debe estar respaldado por un procedimiento que justifique la
respuesta de acuerdo a la asignatura: Matemáticas, Física, Contabilidad o Química.

Buena suerte!

CUANTIFICACIÓN

SECCIONES NÚMERO DE VALOR TOTAL TEMAS A EVALUAR

TIPOS DE PREGUNTA CADA
PREGUNTAS PREGUNTA

Ejecución A

Respuesta breve B 1 2 4 TEMA 5: La crisis de las

2 2 sociedades matriarcales y el
3 2 dominio patriarcal
4 4 TEMA 6: Transición de la
comunidad primitiva a la sociedad
dividida en clases (esclavismo)
TEMA 7: Esclavismo y sus
principales centros en el mundo
antiguo
TEMA 1: Rol de la mujer en las
antiguas culturas de Mesopotamia
TEMA 2: Aportes de la cultura
china al desarrollo tecnológico,
económico y científico de la
humanidad
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TEMA 3: Rol de la mujer en la

cultura china
TEMA 4: Aportes culturales de
las civilizaciones fluviales de la
Antigüedad
TEMA 5: El sistema de castas en
la sociedad hindú
TEMA 6: La situación de la
mujer en la historia de la India
TEMA 7: Aportes de la cultura
egipcia al desarrollo tecnológico,
científico y económico de la
humanidad
TEMA 8: Rol de la mujer en la
cultura egipcia
Total. 10,00

I.CS.H.5.3.2. Analiza las causas y circunstancias que originaron la crisis de la comunidad matriarcal, la propiedad privada sobre los medios
de producción y la transformación de la concepción del ser humano como cosa o mercancía. (J.1., J.3.)

1) Encierre en un círculo el dibujo relacionado con la sociedad matriarcal:

I.CS.H.5.18.1. Explica la transición entre el sistema esclavista y el feudal, sus características económicas, sociales y políticas en Europa,
subrayando la estructura de la sociedad y las formas modernas de esclavitud. (J.1., J.3.)

2) Pinte el gráfico relacionado con el esclavismo:

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I.CS.H.5.5.1. Describe los aportes tecnológicos, económicos y científicos de las culturas de Mesopotamia, Egipto, China y la India y su
impacto en el mundo contemporáneo. (J.1., J.4., I.1.)

3) Una con líneas según corresponda:

Abaco

Papel

}I.CS.H. 5.5.1.

4) Seccionar el grafico relacionado

con las civilizaciones fluviales:
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