Departamento de Lenguaje

Jocelyn Canales

PRUEBA GÉNERO LÍRICO

Nombres y I nivel
Curso Fecha
Apellidos medio

Contenidos Género lírico

Objetivos ❖ Identificar los elementos del género lírico
❖ Identificar las características del género lírico.
❖ Aplicar estrategias de comprensión en poemas.

I- Encierra la alternativa correcta de cada enunciado

1- El género lirico se compone de: 2- ¿Cuál es la característica principal del género
lírico?
a) Poemas
b) Cuentos a) Posee diálogos entre el poeta y el lector del poema
b) plantea temas relacionados con anécdotas y
c) Novelas sucesos históricos
d) teatro c) Expresa los sentimientos a través de las figuras
literarias
d) Presenta una estructura basada en actos

3- La voz creada por el poeta que enuncia o se 4- La siguiente definición: “Es aquello a quien está
manifiesta en un poema, se denomina como: dedicado el poema, lo que inspira la creación de
este”, corresponde a:
a) Hablante lírico. a) Hablante lírico.
b) Narrador b) Motivo lírico.
c) Poeta c) Objeto lírico.
d) Escritor d) Temple de ánimo.

5- Los poemas están escritos en: 6- Qué figura literaria está presente en el siguiente
verso: “El viento se llevó los algodones del cielo.”
a) Oraciones y párrafos
b) Versos y estrofas a) Metáfora.
c) Versos y párrafos b) Personificación.
d) Oraciones y estrofas c) Comparación.
7- Qué figura literaria está presente en el siguiente 8-“El día del fin del mundo
verso: ”El mar sonríe a lo lejos.”: será limpio y ordenado
como el cuaderno del mejor alumno” La figura
a) Metáfora. presente en el verso es:
b) Personificación.
c) Comparación. a) Metáfora.
b) Anáfora.
c) Comparación.

9- El verso: “Como el viento estaba herido, la 10- ¿Qué figura literaria se utilizó en el siguiente
música lo llevaba”, corresponde a la figura literaria verso?
llamada: “Las perlas de tu boca”:

a) Metáfora. a) Metáfora.
b) Comparación. b) Anáfora.
c) Personificación. c) Comparación.
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Jocelyn Canales

11- La definición: “Figura literaria que destaca o 12-¿Qué figura literaria esta presente en la
establece semejanzas entre dos elementos, siguiente oración” Te dije mil veces que laves los platos
utilizando un elemento de nexo (como, parece, después de comer
etc.) corresponde a:
a) Anáfora.
a) Anáfora. b) Hipérbole.
b) Metáfora. c) Metáfora.
c) Comparación.

II- Lee el siguiente poema y luego encierra la alternativa correcta de cada enunciado
Texto nº1

13- Según el texto, los sueños vuelan como: 14-Según el texto ¿Qué se acumulan?
a) Soles y años.
a) Los trayectos de la vida.
b) Tiempo y agua.
b) Remolinos encantados.
c) Sueños y sonrisas.
c) Buscando lo perdido.
d) Kilómetros y sueños.
d) Las aguas de la vida.
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Jocelyn Canales

15- ¿Cómo son los trayectos de quien camina por 16- ¿Cuál es la finalidad del texto?
la vida? a) Invitar al lector a soñar.
a) Claros.
b) Comentar acerca de los sueños.
b) Largos.
c) Sombríos. c) Informar respecto de los sueños.
d) Desolados. d) Interpretar los sueños de las personas.

Texto nº2
VIENTO
Suave como la caricia
De una madre
Mueves mis cabellos
Hacia la sonrisa de verme despeinado.
Como un remolino que hace girar las hojas en el invierno
Retrocede mis pasos cuando voy de prisa
Y el remolino me avisa
Que tú andas jugando a las escondidas.
Los árboles se agitan y alegran con tu silbido
Me saludan a lo lejos mientras tus frías manos
Acarician mi rostro enrojecido.
(Mónica Cisternas)
17- El propósito del texto anterior es: 18-En el texto anterior el hablante lirico es:
a) expresar emociones a) Mónica Cisternas
b) informar del viento b) El viento frio
c) contar una historia c) El remolino
d) comunicar ideas d) Un hombre
19 -¿Quiénes se alegran con el silbido del viento? 20- Qué figura literaria está presente en el siguiente
a) Las manos verso “Suave como el viento”
b) Los cabellos a) Metáfora.
c) Los árboles b) Comparación.
d) Las escondidas c) Personificación