Analiza de manera individual, de acuerdo con su experiencia, los roles y las funciones de los integrantes del

plantel escolar, distingue las responsabilidades contesta primero las preguntas y al final de manera más
puntual concentra tu información en el cuadro de doble entrada. Anexo 1 Guarda y envía tu trabajo con tus
apellidos y grupo
Aritsahi Luqueño Cano 2° B

Anexo 1

Actores Perfil académico y Funciones Responsabilidades Lugares específicos

personal donde encontrarlos
Escuela/institución Cada institución La función que Todas las escuelas Por regular las
educativa cuenta con un realiza es públicas del país se encuentran cerca del
objetivo, propósito, fundamental para tiene la centro de la
misión y visión. incorporar al niño responsabilidad de presidencia suelen ser
muy céntricas además
a la vida social aceptar a cualquier
de que cada pueblo,
también con el fin niño no importando municipio o cuidad
de que adquira si tiene una cuenta con varias
aprendizajes. discapacidad, instituciones.
también debe ser
laica y gratuita.
Jefe de sector Debe ser una Realizar visitas a Agendar actividades Se encuentra en
persona lo jardines que se como capacitaciones planteles escolares o
responsable con encuentre en su y darlos a conocer edificios.
una actitud sector, convocar también deberá
positiva, critica y a concejo técnico participar en ellos,
de respeto que o capacitaciones. conocer los planes y
tenga una plaza, programas de
tiene que tener estudio.
una licenciatura o
maestría
terminada, conocer
los planes y
programas de
estudio.
Supervisor Tener un Tomar decisiones Analizar e Su oficina se
licenciatura o en cuanto a la implementar encuentra en
maestría en planta docentes y acciones de mejora r planteles educativos
educación, debe directivos, visitar los resultados o edificios.
ser una persona las escuelas de su obtenidos en las
responsable con zona, tomar evaluaciones de las
una actitud decisiones en el instituciones y estar
positiva, critica y consejo técnico. en contacto con cada
de respeto que directivo de los
tenga una plaza. distintos niveles
educativos.
Directivo Debe ser una Promover y Tener en cuenta Plantel educativo.
persona garantizar la proyectos que
responsable con ejecución del mejoren el platel,
una actitud planes y desarrollar
positiva, critica y programa de programas de
de respeto que estudios de actualización para la
 Analiza de manera individual, de acuerdo con su experiencia, los roles y las funciones de los integrantes del
plantel escolar, distingue las responsabilidades contesta primero las preguntas y al final de manera más
puntual concentra tu información en el cuadro de doble entrada. Anexo 1 Guarda y envía tu trabajo con tus
apellidos y grupo
tenga una plaza, educación básica, planta docente,
tiene que tener el desarrollo de realiza visita a
una licenciatura o proyectos grupos para observar
maestría educativos que a los profesores,
terminada, conocer mejores la calidad atiende a los grupos
los planes y educativa que no tiene
programas de considerando la maestros.
estudio. participación
social y
académica.
Docente Debe ser una Organizar las Cumplir con el En solos salones de
persona con clases, calendario escolar clase.
vocación por su acompañar el establecido, tener
trabajo, haber aprendizaje de los sus planeaciones en
concluido una alumnos, tiempo y forma,
licenciatura en evaluación y organizar a los
educación, debe seguimiento a los padres de familia y
tener conocimiento proyectos los alumnos.
de los planes y educativos y
programas de actividades
estudios vigentes pedagógicos, con
base en los
modelos
educativos
vigentes y planes
estratégicos
educativos.
Representante de salón Estudiante Es el Comunicar cualquier Esta en el salón de
intermediario información clases en el horario
entre los obtenida por designado.
maestros o dirección o maestros
directivos de la que le sea
escuela y los encomendada y
alumnos para organizar al salón en
cualquier asunto cuanto a eventos o
a tratar de tareas.
institución.
Personal de apoyo a la Tener una Enseñar Asistir a todas las Plante educativo.
enseñanza maestros de: licenciatura en actividades extras clases que se le den,
música música, artes, aparte del que cumpla con el
inglés enseñanza del conocimiento tiempo justo, que les
educación física inglés, educación académico proporciones a sus
computación física o cultura común, busca que alumnos material
física y en los niños adecuado y apoyar a
computación cada desarrollen los docentes en otras
una con su habilidades que lo actividades.
respectiva clase, haga destacar.
 Analiza de manera individual, de acuerdo con su experiencia, los roles y las funciones de los integrantes del
plantel escolar, distingue las responsabilidades contesta primero las preguntas y al final de manera más
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apellidos y grupo
tener una plaza
asignada.
Personal de apoyo Tener una Tiene un controlo Debe de tener en En una oficina de la
administrativo licenciatura en sobre los orden todos los institución
administración de documentos de la documentos en educativa.
empresas. escuela como lo orden además de
son oficios y que estos son de
archivos de carácter importante
dirección, y confidencial, claro
manejos de los debe tener cuidado
documentos de no perder
personales de los ninguno y recordar
alumnos y de ser fechas importantes
unos de los para tramites de la
contactos con la institución.
SEP.
Personal de apoyo Tener como Realiza el aseo de Mantener todos los En ocasiones una
intendencia mínimo la la escuela en salones limpios bodega de la
secundaria general y en todos días, así como escuela.
terminada. ocasiones cuida los espacios de
quien entra y chanchas, baños,
quien sale de la jardines y talleres,
escuela en horas mantener todos
de clase. salones abierto a la
hora de entrada.
Comité de padres de Los que conforman Ellos tienen la Deben de entregar Se encuentran en el
familia APF este comité son tarea de tomar cuentas claras a los salón de juntas de la
elegidos una junta decisiones que demás padres de institución solo
de padres de serán familia y los cuando se llevan a
familia por su fundamentales maestros, y tener en cabo juntas.
responsabilidad, para la educación cuenta las opiniones
compromiso con la de todos los niños que expresan lo
escuela, así como de la escuela, demás.
con los maestros y también
asistir organizan
constantemente a eventos en
las juntas beneficio de la
realizadas. escuela.
Comité de participación Se integra con los Propiciar la Tiene la En algún salón de
social padres y madres de colaboración de responsabilidad juntas.
familia y directivos, promover que la
representantes de maestros, madres comunidad
sus asociaciones, y padres de educativa conozca el
maestros y familia, monto de los
representantes de así como de recursos que
su organización representantes sean recabados por
sindical, directivos de las el CEPS y que
 Analiza de manera individual, de acuerdo con su experiencia, los roles y las funciones de los integrantes del
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apellidos y grupo
de la escuela, asociaciones de provengan de
exalumnos, así estos últimos, cualquier fuente
como miembros de para realizar distinta
la comunidad convocatorias de a la mencionada en
interesados en el trabajos los dos párrafos
desarrollo de la específicos que anteriores.
propia escuela. permitan el
mejoramiento de
las
instalaciones
escolares, tomar
nota de los
resultados de las
evaluaciones que
realicen las
autoridades
educativas,
conocer las metas
educativas y
apoyar
actividades
extraescolares.
Comité de contraloría Padres de familia Comité es Elaborar un informe En algún salón de
con verificar el sobre las acciones juntas.
responsabilidad y cumplimiento en realizadas, y de las
compromiso. la recepción, actividades de los
entrega y comités que en su
adecuada caso se hayan
aplicación de los constituido, así como
diversos tipos de los beneficios
apoyos, así (recursos
mediante el económicos,
seguimiento, la materiales o
supervisión y la servicios) que haya
vigilancia de los recibido durante el
diversos apoyos ciclo escolar,
que se reciben especificando su
para el origen, su naturaleza
mejoramiento del y/o monto, el
centro escolar se destino que se les
transparenta el haya dado, y demás
uso de los información de
recursos y la interés para la
rendición de comunidad
cuentas. educativa.
 Analiza de manera individual, de acuerdo con su experiencia, los roles y las funciones de los integrantes del
plantel escolar, distingue las responsabilidades contesta primero las preguntas y al final de manera más
puntual concentra tu información en el cuadro de doble entrada. Anexo 1 Guarda y envía tu trabajo con tus
apellidos y grupo
Comunidad educativa Todos los padres Involucrarse en la Apoyar a sus hijos o
Padres de familia en de familia que son vida académica hijas en su educación
general participativos. de su hijo o hija y y en juntas del salón
tiene o comité en general.
comunicación con
los maestros.
Secretaria de Educación Lo conforma Se encarga de la Dar accesibilidad a En un edificio en la
Pública personas que son educación de cualquier niño a una capital de cualquier
especialista en los todo el país tanto educación de estado.
temas de a nivel federal, calidad, laica y
educación o estatal y gratuita.
burócratas. municipal.
Gobierno federal Políticos con Se encarga de Tiene que responder Se encuentra en la
intereses cualquier asunto ante todo el país capital del país.
meramente que tenga que ver cuando se le solicita
partidistas y con todo el país y encargarse de
personales. ya sea problemas que
económicamente, afectan al país en
socialmente, en general.
salud, en
educación etc.
Gobierno estatal Políticos con Se encarga de Tiene que responder Se encuentra en la
intereses cualquier asunto ante todos los capital del estado.
meramente a nivel estado municipios que
partidistas y como, por forman el estado
personales. ejemplo: que cuando se le solicita
tenga ver con y encargarse de
problemas de problemas que
carácter afectan al país en
económico, general.
social, en salud,
en educación etc.
SNTE (Sindicato Docentes con Representar, Estar al pendiente de Tiene oficinas
Nacional de experiencia, defender y cada maestro alrededor de la
Trabajadores) responsabilidad y reivindicar los afiliado a su república.
liderazgo. derechos y sindicato.
conquistas de los
trabajadores de la
educación.