FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONÓMICAS Y FINANCIERAS

E.P. CONTABILIDAD
CON MENCIÓN EN FINANZAS

I. Datos generales
1.1 Asignatura : Legislación del trabajo
1.2 Área/ Sub Área : Formación Básica
1.3 Código : CF-FB3211
1.4 Créditos : 04
1.5 Número de horas de teoría : 03
1.6 Número de horas de práctica : 02
1.7 Condición : Obligatorio
1.8 Requisitos : Ninguno
1.9 Semestre Académico : III
1.10 Periodo Académico : 2023-I

II. Sumilla
La asignatura pertenece al área de Formación Básica, es de naturaleza teórica- práctica y de carácter
obligatorio. El propósito es que el estudiante conozca y aplique la normativa laboral y los
procedimientos para el cálculo de gratificaciones, CTS, vacaciones, accidentes de trabajo, subsidios,
elaboración de contratos de trabajo, aspectos referentes al régimen laboral general y especial,
considerando las normativas que protegen al trabajador con discapacidad. Los principales contenidos
que se abordarán son: I. El trabajo y contratación laboral y contratos de trabajo para las personas
con discapacidad; II. Derechos y beneficios sociales de los trabajadores - obligaciones generales del
empleador; III. Procesal laboral y fiscalización laboral. Y IV. Derecho colectivo del trabajo y sector
público.
III. Rasgo de perfil
Analiza la normativa y los procedimientos para la determinación de las Gratificaciones, cts.,
vacaciones, accidentes de trabajo, subsidios y derechos similares del trabajador.

IV. Capacidad general

Analiza y aplica la normativa que regula los aspectos laborales en nuestra sociedad, para calcular
correctamente los conceptos relacionados a la planilla, beneficios sociales de trabajadores,
obligaciones del trabajador bajo el régimen laboral general y regímenes laborales especiales,
asimismo el estudiante sepa actuar en un proceso laboral y fiscalización laboral.
V. Capacidades específicas

V.1 Analiza los aspectos principales del trabajo y la contratación laboral para la adecuada elaboración
y control de los contratos en sus distintas modalidades.
V.2 Comprende y determina los derechos y beneficios sociales de los trabajadores así como las
obligaciones generales del empleador para el cálculo de la planilla de remuneraciones.
V.3 Comprende la extinción del contrato de trabajo, la inspección laboral y los procesos laborales
vigentes en nuestro país analizando diversas casuísticas.
V.4 Analiza el derecho colectivo del trabajo y los regímenes laborales del sector público para conocer
lo vinculado las organizaciones sindicales y el empleo público.

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 E.P. CONTABILIDAD CON MENCIÓN EN FINANZAS

VI. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

CAPACIDAD ESPECÍFICA 1: Comprende los aspectos principales del trabajo y la contratación laboral para la adecuada elaboración y control de los contratos en sus distintas modalidades.

UNIDAD DIDÁCTICA SEMANAS CAPACIDADES DE PROCESO CONOCIMIENTO TEÓRICO-PRÁCTICO INDICADORES MÉTODOS Y TÉCNICAS E
TÉCNICAS INSTRUMENTOS DE
DIDÁCTICAS EVALUACIÓN

Explica los antecedentes históricos Antecedentes históricos del derecho - Resume los antecedentes del derecho al trabajo, -Clase magistral -Participaciones en
del derecho laboral, sus fuentes y laboral: Fuentes y principios, relación en un mapa mental. -Propiciar la clase.
principios, así como los regímenes jurídica laboral y civil y sus diferencias, - Reconoce las fuentes y principios del derecho participación -Trabajos grupales.
laborales existentes en nuestra nociones generales de los regímenes laboral, a partir de casos prácticos. activa de los
- Diferencia las características de la relación estudiantes
legislación. laborales. jurídica laboral y la relación jurídica civil mediante
1
su participación en clase.

UNIDAD I: TRABAJO Y -Distingue las características de los diferentes -Clase magistral -Participaciones en
Comprende el contrato de trabajo en Contrato de trabajo: Definición, naturales,
CONTRATACIÓN lo concerniente a su naturaleza tipos y diferencia con el contrato de contratos vigentes en nuestra legislación en clase. -Propiciar la clase.
LABORAL Y jurídica y su diferencia con otros tipos locación de servicios, contratos sujetos a -Sintetiza los trámites para enviar los contratos al participación -Trabajos grupales.
CONTRATOS DE 2 de contratos. modalidad, modalidades formativas, Ministerio de Trabajo en un flujograma. activa de los
TRABAJO PARA LAS estudiantes
contratación del personal discapacitado,
PERSONAS CON procedimientos establecidos por el
DISCAPACIDAD Ministerio de Trabajo.
Comprende la intermediación y Intermediación y tercerización laboral. -Conoce la normativa de intermediación y -Clase magistral -Participaciones en
tercerización laboral y su diferencia Definición, aspectos normativos, ejemplos tercerización laboral mediante su intervención en -Propiciar la clase.
con la clásica relación jurídica laboral. y casuísticas. clase. participación - Práctica dirigida y
-Diferencia la tercerización de un contrato laboral activa de los domiciliaria.
3 común mediante su participación en clase. estudiantes

VALORACIÓN-ACTITUD: Asume una actitud crítica frente a la evolución del derecho de trabajo y su materialización en un contrato laboral. Lista de cotejo

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 LEGISLACIÓN DEL TRABAJO

CAPACIDAD ESPECÍFICA 2: Comprende y determina los derechos y beneficios sociales de los trabajadores, así como las obligaciones generales del empleador para el cálculo de la planilla de remuneraciones.

UNIDAD DIDÁCTICA SEMANAS CAPACIDADES DE CONOCIMIENTO TEÓRICO-PRÁCTICO INDICADORES METODOLOGÍA TÉCNICAS E

PROCESO
Comprende la normativa de los
derechos y beneficios sociales de los
trabajadores, en lo concerniente a
conceptos considerados como
remuneración computable para el
calcular la planilla mensual.
4 derechos laborales de las personas con
DIDÁCTICA INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Normativa de los derechos y beneficios sociales de -Conoce la naturaleza de los diferentes derechos y beneficios sociales -Clase magistral -Participaciones en clase.
los trabajadores I: remuneración (concepto, mediante su participación en clase. -Propiciar la participación - Práctica dirigida y
remuneración computable y RMV), jornada de trabajo - Distingue lo que es la remuneración básica de la computable activa de los estudiantes domiciliaria.
(antecedentes históricos, jornada nocturna, horas mediante la resolución de casuísticas. -Prueba de desarrollo
- Expone los antecedentes históricos del Primero de Mayo mediante
extras, horario de trabajo y refrigerio), asignación su intervención en clase.
familiar y prestaciones alimentarias, ejercicio de los - Calcula las horas extras en las prácticas dirigidas y domiciliarias.
-Menciona las particularidades de las prestaciones alimentarias en
discapacidad. clase.

Comprende la normativa de los Derechos y beneficios sociales II: CTS, -Determina el valor de la CTS, gratificaciones y vacaciones a partir de -Clase magistral -Participaciones en clase
derechos y beneficios sociales de los gratificaciones, descansos remunerados (semanal prácticas dirigidas y domiciliarias. -Propiciar la participación - Trabajos grupales.
trabajadores, en lo concerniente a la obligatorio, por días feriados y vacacional) y -Calcula los montos de la participación de utilidades en la resolución
activa de los estudiantes
UNIDAD II: compensación por tiempo de participación en las utilidades. de casuísticas.
-Elabora la liquidación de los trabajadores por cese de sus labores en
DERECHOS Y 5 servicio, gratificaciones y descansos las prácticas dirigidas en clase.
BENEFICIOS remunerados, para calcular la
planilla mensual.
SOCIALES DE LOS
TRABAJADORES -
OBLIGACIONES
Determina las obligaciones Obligaciones generales del empleador I: AFP/ ONP, -Conoce cada una de las obligaciones y el procedimiento debido para -Clase magistral -Participaciones en clase
GENERALES DEL generales del empleador como base SENATI, CONAFOVICER y SENCICO. su cabal cumplimiento en clase. -Propiciar la participación - Trabajos grupales.
EMPLEADOR para identificar y calcular sus -Calcula los fondos de previsión y la CONAFOVICER y SENCICO en -Prueba objetiva
activa de los estudiantes
6 obligaciones laborales. la resolución de casos prácticos.

Determina las obligaciones Obligaciones generales del empleador II: Seguridad -Sintetiza los aspectos más relevantes de las obligaciones a cumplir -Clase magistral -Participaciones en clase
generales empleador como base y salud en el trabajo, seguro complementario de según la normativa vigente mediante su participación en clase. -Propiciar la participación -Prueba de desarrollo
para calcular los rubros referentes a trabajo de riesgo (SCTR) y seguro de vida ley. -Calcula las obligaciones del empleador en la resolución de casos activa de los estudiantes -Presentación de
seguridad y salud en el trabajo. prácticos. comentario referentes a
7 temas de la asignatura

VALORACIÓN-ACTITUD: Reconoce la importancia de los derechos y beneficios sociales de los trabajadores y las obligaciones del empleador para la correcta determinación de la planilla. Lista de Cotejo

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 E.P. CONTABILIDAD CON MENCIÓN EN FINANZAS

CAPACIDAD ESPECÍFICA 3: Comprende la extinción del contrato de trabajo, la inspección laboral y los procesos laborales vigentes en nuestro país analizando diversas casuísticas.
UNIDAD DIDÁCTICA SEMANAS CAPACIDADES DE CONOCIMIENTO TEÓRICO- INDICADORES METODOLOGÍA TÉCNICAS E
PROCESO PRÁCTICO DIDÁCTICA INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Comprende la suspensión y Suspensión y extinción de la relación - Determina las diferencias entre suspensión y extinción de la relación -Clase magistral. -Participaciones en clase.
extinción de la relación laboral laboral: Diferencia entre suspensión y laboral mediante su participación en clase. -Propiciar la - Trabajos grupales.
la, enfatizando en el correcto extinción de la relación laboral, despido, - Identifica las particularidades de cada tipo de despido y sus participación activa de
procedimiento para realizar un definición, tipos y procedimiento para un consecuencias para el empleador en la resolución de casos. los estudiantes.
8 - Sintetiza el procedimiento para un despido justificado a través de un
despido justificado. despido justificado. flujograma.

EVALUACIÓN Cuestionario de desarrollo en el aula virtual Moodle de la primera parte.

Interpreta los regímenes Regímenes laborales especiales: -Conoce las particularidades de cada régimen laboral especial -Clase magistral. -Participaciones en clase.
laborales especiales en base MYPES, trabajadores del hogar, durante la clase. -Propiciar la - Trabajos grupales.
a su normativa vigente para su agrarios, construcción civil, agrarios, -Distingue los beneficios laborales de un trabajador en el régimen de participación activa de -Prueba de desarrollo.
debido cálculo en planilla. mineros y periodistas. las MYPES con los del régimen laboral general en la resolución de los estudiantes.
UNIDAD III: casos.
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EXTINCIÓN DEL -Diferencia los derechos y beneficios sociales de los trabajadores
CONTRATO DE agrarios, mineros, textiles, etc. con los del régimen laboral general en
TRABAJO, LA un cuadro comparativo.
INSPECCIÓN
Explica la inspección laboral Inspección laboral. Definición, -Define los conceptos principales mencionados en la Ley General de -Clase magistral. -Participaciones en clase.
LABORAL Y LOS Inspección en clase. -Propiciar la - Trabajos grupales.
en base a la aplicación de sus normativas, procedimientos, la
PROCESOS normativas y procedimientos SUNAFIL, reglamento de multas, -Esquematiza las acciones y el procedimiento que se realizan durante participación activa de
LABORALES 10 para afrontarlo de manera casuísticas. una inspección laboral a través de un flujograma. los estudiantes.
-Detalla las principales funciones que realiza la SUNAFIL para el
adecuada. ejercicio de sus labores mediante su intervención en clase.
- Identifica la cuantía de las multas y su reglamento en la resolución
de casos prácticos.
Interpreta la Nueva Ley Nueva Ley Procesal Laboral. Normativa -Sintetiza lo referente a la Nueva Ley Procesal Laboral en un trabajo -Clase magistral. -Participaciones en clase.
Procesal Laboral y la, a fin de y su análisis, procesos laborales, grupal en clase. -Propiciar la - Trabajos grupales.
afrontar adecuadamente prescripción en materia laboral, -Ejemplifica la prescripción en materia laboral con casos reales de participación activa de -Prueba objetiva.
11 nuestro país y de otros países.
posibles juicios laborales. casuísticas. los estudiantes.
-Conoce los aranceles judiciales de un proceso laboral mediante su
participación en clase.

VALORACIÓN-ACTITUD: Asume una actitud crítica frente al debido proceso de una querella con los trabajadores y las inspecciones laborales que se pudieran suscitar en el desarrollo de su ejercicio profesional.

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 LEGISLACIÓN DEL TRABAJO

CAPACIDAD ESPECÍFICA 4: Analiza el derecho colectivo del trabajo y los regímenes laborales del sector público para conocer lo vinculado las organizaciones sindicales y el empleo público.
UNIDAD DIDÁCTICA SEMANAS CAPACIDADES DE PROCESO CONOCIMIENTO INDICADORES METODOLOGÍA TÉCNICAS E
TEÓRICO-PRÁCTICO DIDÁCTICA INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Comprende el derecho laboral Derecho laboral colectivo I: -Define el derecho sindical sus fines y funciones mediante su intervención -Clase magistral. -Participaciones en clase.
colectivo, en base a sus orígenes y Antecedentes históricos, en clase. -Propiciar la - Trabajos grupales.
su naturaleza jurídica y social. sindicatos, huelga, - Identifica las clases de sindicatos existentes y sus características en el participación -Prueba objetiva.
UNIDAD IV: negociación colectiva y el desarrollo de un trabajo grupal. activa de los
DERECHO 12 -Resume los aspectos más relevantes de la huelga, negociación y
convenio colectivo. convenio colectivo en un cuadro resumen. estudiantes.
COLECTIVO Y -Esquematiza los procedimientos para el registro sindical en un flujograma.
REGÍMENES
LABORALES EN EL
SECTOR PÚBLICO.
Comprende el derecho laboral Derecho laboral colectivo II: - Conoce los conceptos más resaltantes de la negociación colectiva -Clase magistral. -Participaciones en clase.
colectivo en lo concerniente a la ley Aplicación de la Ley y durante el desarrollo de la clase. -Propiciar la - Trabajos grupales.
13 y el Reglamento de Relaciones Reglamento de las -Detalla el DS. Nº 011-92-RT que creo el registro nacional de árbitros de participación -Prueba objetiva.
colectivas de Trabajo, por tanto. relaciones colectivas. negociaciones colectivas. activa de los
estudiantes.
Analiza la Ley de bases de la Ley de bases de la carrera -Menciona las obligaciones, prohibiciones y derechos que tienen las -Clase magistral. -Participaciones en clase.
carrera administrativa que regula la administrativa (Ley y personas que inicien la carrera administrativa. -Propiciar la - Trabajos grupales.
aplicación de las normas vigentes reglamento) -Conoce las consideraciones a tener para lograr el ascenso en la carrera. participación
14 -Resumen el reglamento de la carrera administrativa en un cuadro
en el Perú. activa de los
resumen.
estudiantes.

Analiza Ley marco del empleo
público. Servicio civil, contrato
administrativo de servicios.
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Ley marco del empleo
público. Servicio civil,
contrato administrativo de
servicios.
-Detalla la finalidad, principios y deberes que se establecen en la ley marco -Clase magistral. -Participaciones en clase.
del empleo público. -Propiciar la -Prueba de desarrollo
- Sintetiza los aspectos más relevantes de la organización y del régimen participación -Presentación de un comentario
referente a temas de la
del servicio civil en clase. activa de los
- Describe los temas más importantes del contrato administrativo de asignatura.
servicios en clase. estudiantes.

VALORACIÓN-ACTITUD: Reconoce la importancia del derecho colectivo del trabajo para el ejercicio adecuado de los derechos colectivos Lista de cotejo
Cuestionario de desarrollo en el aula virtual Moodle de la segunda parte.
16 EVALUACIÓN FINAL

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 E.P. CONTABILIDAD CON MENCIÓN EN FINANZAS

VII. METODOLOGÍA:
De acuerdo al plan de adecuación el desarrollo del curso la metodología a seguir en el desarrollo de la asignatura es
de tipo teórico-práctico, con la participación activa de los estudiantes a través de herramientas tecnológicas
disponibles como videoconferencias, aula virtual en Moodle, Turnitin y ERP, así como actividades evaluativas de
casos propuestos reales, con el propósito de afianzar y fijar el conocimiento de la asignatura.

VIII. EVALUACIÓN

El sistema de evaluación contempla los siguientes puntos:

▪ La calificación es en escala vigesimal, de cero (0) a veinte (20).
▪ La nota mínima aprobatoria es 11 (en el promedio final el medio punto se redondea al entero inmediato superior).
▪ La evaluación se informa en dos momentos:

I PARTE II PARTE

● Actitudinal ● Actitudinal
● Trabajo de investigación ● Trabajo de investigación
● Practicas ● Practicas
● Examen parcial ● Examen final

▪ La Nota Final del curso se obtiene:

▪ La evaluación comprende los siguientes aspectos en cada una de las dos etapas del periodo académico:

Nota cognitiva: Prácticas, exámenes: parcial, final, sustitutorio.

Nota investigativa: Exposición, trabajo de investigación individual o grupal, ensayos.
Nota actitudinal: Participaciones en clase virtual, cumplimiento de tareas domiciliarias

▪ Actitudinal: Los docentes consideran participaciones de los estudiantes en aula virtual: chat, foros, entrega
de tareas en plazos establecidos, predisposición para superar las adversidades considerando la flexibilidad
de la coyuntura y equivale al 10%. (ERP=ACT)

▪ Trabajo de investigación: Para este rubro se considera el 30% y comprende trabajos de investigación
relacionado a la temática del silabo a través de las herramientas y los medios tecnológicos disponibles
(Turnitin y Moodle) estableciendo flexibilidad en los tiempos y formas de exposición. (ERP=PPI)

▪ Prácticas: Este rubro equivale el 30% del total del promedio y comprende el promedio de las actividades
evaluativas virtuales (foros, tareas, cuestionarios y otros) en el transcurso del semestre. (ERP=PPPII)

▪ Examen parcial/final: Se considera el 30% para este rubro e implica tanto contenido teórico como práctico
de la temática del silabo. Se desarrollan exámenes a través del aula virtual Moodle. (ERP=EP/EF)

▪ La Nota de cada una de las partes considera la siguiente fórmula:

(Nota ACT*10%) + (Nota TRAB. INVEST. *30%) + (Nota PROMEDIO DE PRÁCTICAS * 30%)+ (Nota EXAMEN
PARCIAL/FINAL *30%)= Promedio final.

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 LEGISLACIÓN DEL TRABAJO

▪ Calendario de evaluaciones:

RUBRO DETALLE SEMANA Nº

Actividades evaluativas (tareas, foros, cuestionarios y otros) a través
I del aula virtual Moodle.
1-6
Parte Presentación de comentario referentes a temas de la asignatura 7
Examen parcial Cuestionario de desarrollo en el aula virtual Moodle 8
Actividades evaluativas (tareas, foros, cuestionarios y otros) a través
10-14
del aula virtual Moodle.
II Presentación de comentario referentes a temas de la asignatura 15
Parte
Examen final Cuestionario de desarrollo en el aula virtual Moodle 16

IX. MATERIALES Y EQUIPOS

Para el desarrollo del curso se utilizarán los siguientes materiales didácticos:

● Lecturas, páginas web, repositorios y videos subidos al aula virtual

Herramientas tecnológicas disponibles como:

▪ Sala de videoconferencias
▪ Pizarra virtual
▪ Aula virtual a través de Moodle
▪ Turnitin
▪ ERP
▪ Redes sociales (WhatsApp)

X. BIBLIOGRAFÍA
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ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouchsp/detail.action?docID=5425719.
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Editores, 2017. ProQuest Ebook Central,
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3. Campos, S. (2008). Trámites y procedimientos ante el Ministerio de Trabajo/ Manual operativo del contador.
Lima: Contadores y empresas, Gaceta Jurídica.
4. Campos, S. (2012). Inicio y término de la relación laboral. Lima: Gaceta Jurídica.
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Caballero Bustamante, Asesoría Laboral.
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Miguel Ángel Porrúa, 2018. ProQuest Ebook Central,
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10. Derecho y trabajo en el siglo XIX, edited by Vázquez, Isabel Ramos, Dykinson, 2017. ProQuest Ebook
Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouchsp/detail.action?docID=5425914.
11. División de Estudios de Contadores & Empresas (2017). Régimen normativo laboral. Lima: Gaceta Jurídica.
12. El mundo del trabajo: realidades, desafíos y oportunidades, Ediciones y Gráficos Eón, 2018. ProQuest
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14. Fernández, López, Felisa. Contratación laboral (UF0341), Editorial Tutor Formación, 2016. ProQuest Ebook
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 E.P. CONTABILIDAD CON MENCIÓN EN FINANZAS

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24. Montaño, Hormigo, Francisco Javier. Gestión contable, fiscal y laboral de pequeños negocios o
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25. Obregón, T. (2018). Manual de relaciones individuales del trabajo. Lima: Instituto Pacífico.
26. Pérez, Aguilera, Fermín. Gestión contable, fiscal y laboral de fiscal y laboral de pequeños negocios o
microempresas: UF1822, Editorial CEP, S.L., 2017. ProQuest Ebook Central,
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