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Guía Práctica #01
Guía Práctica #01
MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°1
Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023_I
Contenido temático: Desarrollo Sostenible
Docente: Mgtr Carmen Velásquez Panta
Tipo de Material Informativo Guía Práctica
DESARROLLO SOSTENIBLE
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados
en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema.
c. Apellidos y nombres del estudiante: ROMAN ATOCHE JEISSON ALDAHIR
1. ACTIVIDADES DE INICIO
1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
a) Observe el Video fabrica social, que se presenta en el siguiente enlace en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=d4_kbggAgJ8&t=7s
b) Responda las siguientes preguntas en clase
¿Cuáles son los principales aspectos económicos que usted identifica en el video?
En la manera en que la población participa en el producción de productos bienes y
servicios.
¿Cuáles son los principales aspectos sociales que usted identifica en el video?
La capacidad de aprender y demostrar su cultura tanto en productos, costumbres y
creencias en referencia a su cultural.
¿Cuáles son los principales aspectos ambientales que usted identifica en el video?
Que no hay consumo excesivo de recursos que dañen al dañen ala biodiversidad cultural,
ni contaminantes que afecten el medio ambiente
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
2.1 Identificación del problema y selección del tema
a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas sociales
Corrupción.
Contaminación.
c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete l a ficha de identificación del problema
que se presenta a continuación.
Necesidad AMBIENTAL
Necesidad SOCIAL Necesidad ECONÓMICA
La necesidad es muy importante
Para que las personas de la Para evitar el desecho de
porque diariamente se bota
comunidad colaboren en un materiales que bien podemos
basura en lugares que
mejor cuidado a nuestra ciudad utilizar y recaudar reciclando
fácilmente podrían afectar en la
y mejorar la calidad de vida para la fabricación de este
vida de animales como de
tanto en salud como ambiental . proyecto
nosotros mismos
e) De acuerdo al título del proyecto seleccionado ahora; identifique los Objetivos del
Desarrollo Sostenible que promueve el proyecto elegido y escríbalos en los recuadros que
se presentan a continuación. Revisar libros y fuentes confiables. Adicional a ello, se
adjunta el siguiente enlace: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-
de-desarrollo-sostenible/
LA GENERACION DE
LA MEJORIA DE LA QUE LAS PERSONAS SE
FONDOS PARA LA
COMUNIDAD EN TANTO EN UNAN A DEMOSTRAR UN
ELABORACION DE MAS
LA LIMPIEZA, CUIDADO CAMBIO EN SU
PROYECTOS QUE
AMBIENTAL. COMUNIDAD PARA NO
FAVOREZCAN EN EL
TENER RIESGOS A FUTURO
CUIDADO AMBHIENTAL
f) Revise las metas de los ODS elegidos en el punto anterior y priorice dos metas a las cuales
aportará con su proyecto emprendedor.
META 1 META 2
MEJORAR EN EL CUIDADO DE PROMOVER ESTE PROYECTO Y MAS ,A
CONTAMINACION AMBIENTAL DE VARIAS COMUNIDADES PARA QUE SE
NUESTRA COMUNIDAD UNAN ALA PROPUESTA DE MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA
A continuación, complete
Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento social.
1. https://comafors.org/noticias-y-eventos/importancia-de-la-conservacion-y-proteccion-del-
medio-ambiente-1912.html
2. https://buenosaires.gob.ar/salud/riesgos-ambientales-y-cuidados-para-la-salud
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
a) Exponga en plenario el producto realizado.
b) Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
docente.
c) Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard, la guía práctica desarrollada de
manera individual.
d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
4. REFERENCIA
Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social. Una
herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E.
(2017). Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De
México.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000049089707001