TEXTO: Vygotsky- Capitulo 7 pensamiento y palabra

Objetivo

 Indagar el desarrollo de las relaciones entre el pensamiento y el habla con el fin de

descubrir como se desarrollan los procesos psicologicos especificamente humanos, su
genesis y como se relacionan con los elementales para dar origen a los superiores.

 Relación entre pensamiento y habla no responde a un vínculo genético primario, no

es algo dado de forma innata si no que se construye, se modifica a lo largo del
desarrollo ontogenético del niño.

Los cambios que se establecen en la relación de estos dos procesos psicológicos no dependen
de la evolución por separado de cada uno de ellos si no de los cambios que ocurren
conjuntamente de la relación que se va a establecer entre pensamiento y habla.

HIPOTESIS

 Habla interna deriva geneticamnete del habla externa.

 Se produce un proceso de intenalizacion de ese habla social.

INTERNALIZACION

 Reconstrucción interna de una operación externa.

 Se transforma la estructura y la función de las operaciones externas que se
internalizan.
 Esta habla interna no es una copia exacta del habla externa, sufre un proceso de
reconstrucción, transformación.
 Ley general del desarrollo

Todo proceso psicológico superior sucede en dos planos; primero en un plano interpsicológico
( plano social) y luego en un plano intrapsicológico (plano de la ocniencia).

HABLA EGOCENTRICA

Fenómeno de transición en este proceso de internalización del habla social a habla interna.

 Va a desaparecer progresivamente, desaparece en la edad escolar, cuando el habla

interna comienza a desarrollarse.

El habla egocéntrica progresivamente se va interiorizando y se convierte en el habla interna

(deducción).

 Piensa este proceso en términos de una individualización gradual; pasaje de lo

interpsicológico a lo intrapsicológico.
 Piensa en el fenómeno del monologo colectivo; niño que estando en grupo habla en
voz alta pero en realidad ese habla no tiene en sentido estricto una función
comunicativa si no mas bien una relación a si mismo y a su propia actividad.
  Contraposición con Piaget; dice que Piaget no supo ver el vinculo genético que ese
habla egocéntrica tenia del habla interna

HABLA INTERNA

Habla dirigida a uno mismo.

Características que la diferencian del habla social

 Desaparece la vocalización (deja de ser audible)

 La sintaxis se abrevia, tendencia a la predicación

Ejemplo: al decir; uy me olvide, el otro necesita mas información para entender a que me
refiero, uno mismo no necesita porque conoce el contexto mental en que se produce.

 Predomina el sentido por sobre el significado

- Sentido; mas amplio, recupera aspecto contextuales, situacionales.

Ejemplo: al decir fulanito es un perro mientras miro futbol, no quiere decir que se convierte en
perro si no que es malo jugando

- Significado; pequeña parte del sentido, significado de palabras..

DIFERENCIAS

El habla egocéntrica:

PIAGET
Habla egocentrica e suna exprexion del
egocentrismo del pensmaiento y del hecho
de que aun esta insuficieitnemente
sociabilizada, diriga a otros
VYGOTSKY
Habla egocéntrica da cuenta de la transición
en el proceso de internalización de habla
social a habla interna.

Acompaña al pensamiento y activivdad del Función semejante a la del habla interna;

niño pero no cumple ninguna funcion sirve a la orientación mental
Se desarrolla en una curva descendente Se desarrolla en una curva ascendente
(involución) va progresivamente (evolución) proceso de evolución
desapareciendo

Desaparece junto al pensamiento Se transforma en habla interna

egocéntrico
Proceso de sociabilización progresiva Proceso de individualización progresiva

EXPERIMENTOS

 Para tratar de drle fuerza a su hipotesis.

 Aislamiento del niño respecto de su grupo para eliminar características del habla
egocentrica que la acercan al habla social

Dos posibilidades:

 Si el habla egocéntrica es producto (deriva) del pensamiento egocéntrico y de su

insuficiente sociabilización, cualquier factor que contribuya al aislamiento del niño
 respecto del grupo producirá un INCREMENTO del habla egocéntrica. (si piaget tiene
razon ocurre esto)
 Si el habla egocéntrica es producto de una insuficiente diferenciación del habla para
uno mismo respecto al habla para otros, entonces DISMINUIRA. (Si Vygotsky tiene
razón ocurre esto)

Resultado; en todos los experimentos disminuyo.