1. ¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES DE LAS HERRAMIENTAS WEB 2.

0 EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO?

Respuesta

Actualmente, las herramientas web 2.0, son de gran impacto, positivo, en el proceso de
enseñanza–aprendizaje. Dentro de sus implicaciones, se tiene que nos ayudan a interactuar,
participar, retroalimentarnos, de manera constante. También, se puede encontrar que, con las
herramientas web 2.0, los estudiantes tienen la opción de crear y compartir contenido,
conocimiento, y recibir la adecuada retroalimentación. Con ellas podemos tener asesorías,
tutorías, seguimiento y ser evaluados. Es decir, se da una co-relación en el proceso de enseñanza-
aprendizaje. Ya no depende solo del profesor, sino que, con estas herramientas, el estudiante es
responsable, también de este proceso. El conocimiento, es compartido y se brinda la oportuna
retroalimentación. Los estudiantes pueden tener una mayor relación de retroalimentación,
pueden participar junto a otros estudiantes de espacios para crecer en su conocimiento, incluso
crear contenidos que amplíen lo planteado. Los docentes, por su lado, pueden hacer un mejor
control en el seguimiento, crear grupos de discusión, compartir lo aprendido.

2. ¿CUÁLS SON LAS CARACTERISTICAS EDUCATIVAS DE LA RED?

En la red 2.0 tenemos como característica educativa, que fomentan la participación de los
estudiantes en la creación de los contenidos propiciando la construcción del conocimiento. Las
herramientas motivan a la participación de los estudiantes; genera distintas formas de
comunicarnos, cuando compartimos conocimiento; permite que se use un lenguaje constructivo,
orientación, retroalimentación. Permite que se acceda a información, sin estar en lugares
concretos, ni en horarios específicos.

3. SEGÚN EL TRABAJO QUE SE PUEDA REALIZAR CON LAS HERRAMIENTAS WEB

2.0, ¿CÓMO SE PUEDE CLASIFICAR?

Tenemos la siguiente clasificación, según el trabajo para el cual se emplean:

 Herramientas para la administración, gestión y organización documental e

informacional
 Herramientas para el diseño, creación y presentación de información y materiales
 Herramientas para el diagnóstico, asesoramiento, aprendizaje y colaboración en línea

PARA CADA UNA DE LAS CLASES DE HERRAMIENTAS, CITE UN EJEMPLO E

IDENTIFIQUE LAS VENTAJAS E INCONVENIENTES QUE SE PRESENTAN AL HACER
USO DE ELLA.
 HERRAMIENTA: Herramientas para la administración gestión y organización documental e informacional

APLICACIONES: Calendarios en línea - Google calendar.

En el proceso educativo, vamos a recibir citaciones, que podemos agendar, para organizar el tiempo.

VENTAJAS: Se pueden compartir las citas, eventos, con otros estudiantes y profesores
 Permite agendar, según la disponibilidad de los implicados
 Programar eventos frecuentes
 Permite agregar archivos
 calendarios en tu sitio web. ...
 Genera una nota con lo más importante de la reunión.

DESVENTAJAS

 Conocer el correo de todos los implicados

 Actualizar los cambios e invitaciones

 HERRAMIENTA Herramientas para el diseño, creación y presentación de información y materiales

APLICACIONES: Elaboración de páginas Web - Google Sites. Ej, Se va a elaborar una página web, para presentar el proyecto
de producto en una empresa

VENTAJAS
 Mejorar el trabajo colaborativo.
 Manejar la seguridad de la información.
 Agilizar los procesos de desarrollo de proyecto.
 Usar aplicaciones para mantenerse conectado.
 Tener mayor almacenamiento para generar más contenido.
 Crear perfiles de usuarios para administradores y editores.

DESVENTAJAS

 No ofrece la opción de categoría, descripción o mapa del sitio.

 Google Sites no es compatible con otros sitios
 No muestra la actividad reciente del sitio sin una cuenta d de Google Analytics.
 No hay opción para poner un botón y compartirlo en las redes sociales.

 HERRAMIENTA Herramientas para el diagnóstico, asesoramiento, aprendizaje y colaboración en línea

APLICACIONES: Foros. Ej. Se organiza foro escrito, para revisar USO EDUCATIVO DE LAS HERRAMIENTAS TIC

VENTAJAS

 Refuerza el aprendizaje y mejora su significatividad.

 Favorece el desarrollo de habilidades sociales mediante la interacción.
 Ayuda a mejorar las habilidades de comunicación escrita

DESVENTAJAS

 Los participantes pueden sentirse aislados cuando no reciben una respuesta inmediata a sus ideas y
comentarios.
 Hay una pérdida de comunicación no verbal: como, por ejemplo, las expresiones, la voz, la entonación, los gestos
faciales, etc. 
 Es más difícil saber cuándo se ha agotada una conversación y es apropiado moverse a un nuevo tema.
https://es.scribd.com/document/495322456/Cuadro-Sinoptico