FORO 6 – EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO

Estimada Docente, presento las respuestas a las preguntas del Foro

1. ¿Qué tan importante es tener metas claras y precisas para cumplirlas?

Son de importancia, por qué; tener metas claras llevaran al equipo a tener niveles más altos de
desempeño, además que, al tener metas claras y específicas, se lograran identificar y obtener
objetivos y estándares precisos.

2. ¿Es funcional el involucramiento de las personas para rebasar las metas establecidas?

Es muy importante, porque permite que, mediante el involucramiento de las personas, se

puedan lograr las metas programadas requiriendo para ello que, pueda implementar algún
sistema de motivación, donde se pueda valorar el esfuerzo y la dedicación en tiempo,
mediante algún tipo de reconocimiento, además; que los colaboradores deberán de desarrollar
sus actividades en unos ambientes seguros, donde exista un clima de armonía y lograr los
rendimientos deseados.

3. ¿Qué características proponen para establecer sus metas?

Que las metas sean claras y precisas, que sean medibles, que cuenten con plazos
determinados, además que exista autonomía, motivación, iniciativa entre sus miembros,
responsabilidad compartida y algo muy importante la existencia de una comunicación fluida,
además de una creciente innovación.

4. Qué características deben tener los integrantes de un equipo para que sea de alto
desempeño.
En primer lugar, los integrantes de un equipo de alto rendimiento deberán tener las
características siguientes: Misión compartida: donde todos deben de mirar hacia una misma
dirección. Cohesión: todos deben de generar un sentimiento de pertenencia entre sus
integrantes. Liderazgo: una persona deberá de ejercer la dirección del equipo. Responsabilidad:
todos los integrantes tienen responsabilidad de sus propias acciones. Innovación y creatividad:
factores que ayuden a mejorar los procesos. Gestión del conflicto: gestionarse de manera
eficiente y generar debates. Reuniones eficientes: que lleven a la resolución de problemas.
Roles bien definidos: donde todos deben de saber qué rol desempeñan.

5. Cuál es la importancia del liderazgo en la formación de un equipo de trabajo de alto

desempeño.

Son de vital importancia, porque el líder para la formación de un equipo: Debe de demostrar
integridad, ser auténticos y coherentes en su accionar. Ser claros y congruentes con lo que
desean lograr. Los líderes del equipo empoderan a sus miembros. Simplifican y agilizan los
procesos de toma de decisiones. Los líderes, hacen que sus proyectos avancen en todos sus
objetivos.
Referencia
https://www.inmotiondesarrollohumano.com/7-motivos-por-lo-que-es-importante-de-tener-
metas/
Características de los equipos del alto desempeño y rendimiento.
https://liderexponencial.es/caracteristicas-de-los-equipos-del-alto-desempeno-y-rendimiento/.
Importancia del liderazgo en el trabajo en equipo. https://keiseruniversity.edu.ni/laimportancia-
del-liderazgo-en-el-trabajo-en-equipo/
Un objetivo específico implica tener como meta algo concreto y bien definido. Para que
un objetivo se defina de manera específica, debería dar respuesta a las siguientes
preguntas: ¿Quién está involucrado? ¿Qué quiero lograr?
Cuando las compañías no tienen objetivos claramente definidos, comunicados y
monitoreados, se desperdicia talento y recursos, los miembros del equipo se
frustran (o simplemente se van. De ahí la importancia de establecer metas en una
empresa y no correr el riesgo de fracasar.

Las metas específicas son más motivadoras que las metas generales en términos de
desempeño laboral. Sin embargo, para que el establecimiento de metas sea efectivo, los
individuos deben poseer la capacidad necesaria para llevar a cabo las tareas y estar
comprometidos con el logro de las metas (Locke & Latham, 1990a).

Las metas específicas son críticas para el efecto de la meta individual porque establecen un
nivel mínimo de desempeño aceptable; por otro lado, las metas ambiguas o bien no aclaran el
nivel de desempeño adecuado o indican a los individuos que hay un rango aceptable de niveles
de desempeño.