MOVIMIENTO RECTILINEO

Objetivo General:

Analizar el movimiento de un móvil que se desliza en una trayectoria rectilínea, sin

rozamiento, a lo largo de un riel.

Objetivos específicos

1. Identificar las características del movimiento rectilíneo uniforme.

2. Mediante las gráficas, deducir características entre las variables y comprender las
ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme y del movimiento rectilíneo
uniformemente variado.

Materiales:

Ventilador y manguera
Disparador
Deslizador
Riel de aire
Tope para choques
Accesorios para riel de aire
Interface cobra3
Sensor de luz
Nuez doble
Fuente de alimentación
Cable USB
Software de Temporizador/Contador
Cables de conexión
Juego de pesas 1g,10g
PC, Windows

Teoría

Un movimiento es rectilíneo cuando el móvil describe una trayectoria recta.

A.- Movimiento Rectilíneo Uniforme

El MRU (movimiento rectilíneo uniforme) se caracteriza por:

Se realiza sobre una línea recta.
Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez.
Aceleración nula.

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 La posición X en cualquier instante t viene dada por:

X = Xo + V t

Donde Xo es la posición inicial, V es la velocidad constante y t el tiempo del movimiento.

B.- Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado.

El movimiento uniformemente variado (MRUV) presenta tres características fundamentales:

La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes.

La velocidad varía linealmente respecto del tiempo.
La posición varía según una relación cuadrática respecto del tiempo.

Las relaciones para este movimiento son:

Donde Vo es la velocidad inicial, V es la velocidad final, a es la aceleración y t es el tiempo.

A.- Movimiento rectilíneo uniforme.

1. Realice el montaje mostrado en la figura 1.

Figura 1. Montaje para analizar el movimiento rectilíneo

2. Nivele el riel de aire.

3. Coloque la pantalla de 1 cm en el deslizador.
4. Coloque el tope de frenado en la pista de tal manera que el deslizador sea frenado
por él.
5. Coloque el deslizador en el riel junto al disparador.
6. Coloque un sensor de luz a 20 cm de distancia del disparador y el otro sensor a 20 cm
de este. Conecte los sensores al cobra 3 según la figura 2.

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 Figura 2.

7. Ajuste el suministro de aire de tal manera que el deslizador se levante sólo por
la presión de aire. Al mover manualmente el deslizador éste debe hacerlo con
velocidad constante. Mantenga el suministro de aire en una sola posición para que no
varíen las condiciones de la práctica.
8. Abra el programa “mesaure” en el computador y busque el software
“Temporizador/Contador” y ajuste los parámetros de la práctica como se muestra en
la figura 3 y haga clic en “continuar”

Figura 3.

9. Libere el deslizador con el disparador y tome nota del tiempo que tarda éste en cubrir
la distancia entre los sensores. Lleve este valor a la tabla 1.
10. Para hacer una nueva medición, retire el deslizador del riel y transpórtelo a la posición
inicial del lanzamiento sin que pase por los sensores.
11. Manteniendo esta distancia fija, repita el proceso dos veces más. (Tabla 1)
12. Deje fijo el sensor más cercano al disparador y desplace el otro sensor de tal
manera que le permita tomar valores de tiempos para otras tres distancias diferentes.
(Tabla1).
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B.- Movimiento rectilíneo uniformemente variado.

1. Realice el montaje mostrado en la figura 4.

2. Coloque la pantalla de 2.5 cm en el deslizador.
3. Conecte el deslizador, mediante un hilo con la polea y coloque una masa de 10 g. en el
porta pesas. El deslizador debe llevarse al otro extremo del riel.

Figura 4

4. No debe usarse el disparador. El deslizador debe soltarse manualmente en el momento de

empezar cada medición.
5. Coloque un sensor de luz a 20 cm de distancia del disparador y el otro sensor a 20 cm
de este. Conecte los sensores según la figura 5.

Figura 5

6. Coloque el tope de frenado en la pista de tal manera que el deslizador se detenga justo
antes de que el porta pesas toque el piso.

7. Busque el software “Temporizador/Contador” y ajuste los parámetros de la práctica como

se muestra en la figura 6 y haga clic en “continuar”.

8. Ajuste el suministro de aire de tal manera que el deslizador se levante sólo por la
presión de aire. Mantenga el suministro de aire en una sola posición para que no
varíen las condiciones de la práctica.

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 Figura 6

8. Suelte el deslizador y tome nota de las velocidades inicial y final del deslizador para la distancia
medida entre los sensores. Lleve estos valores a la tabla 2.

9. Para hacer una nueva medición, retire el deslizador del riel y transpórtelo a la posición inicial del
lanzamiento sin que pase por los sensores.

10. Manteniendo esta distancia fija, repita el proceso dos veces más.(Tabla 2)

11. Deje fijo el sensor más cercano al disparador y desplace el otro sensor de tal manera que le
permita tomar valores de V0 y V para otras tres distancias diferentes. (Tabla 2).

Análisis

A.- Movimiento rectilíneo uniforme.

1. Calcule el valor de tprom para cada una de las distancias en la tabla 1.

2. Construya una gráfica de X vs t prom . Interpole.
3. Calcule la pendiente de esta gráfica.
4. Que significado físico tiene esta pendiente?
5. Hay aceleración en este movimiento? Explique.

B.- Movimiento rectilíneo uniformemente variado.

1. Calcule los valores promedio de V0 y V para cada una de las distancias de la tabla 2.
2
2. Con la ecuación V2 = V0 + 2aX , calcule la aceleración para cada distancia en la tabla 2.
3. Encuentre el valor promedio de la aceleración (a prom) con su respectiva incertidumbre.
4. Con la ecuación V = V0 + a t , calcule el tiempo para cada una de estas distancias. Lleve
estos valores a la tabla 2.
5. Grafique X vs t con los valores de la tabla 2.
6. Linealice la gráfica anterior (grafique X vs t2). Que información puede obtener de la
pendiente de esta gráfica?
7. Grafique V vs t con los valores de la tabla 2. Que representa la pendiente de esta curva?
8. ¿Qué significa tener velocidad constante?
9. ¿Qué significa tener aceleración constante?

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 MOVIMIENTO RECTILINEO

Fecha : Hora: Profesor

Nombre de los integrantes del Grupo: Código alumno :

DATOS OBTENIDOS

Tabla 1. Movimiento rectilíneo uniforme.

X t1 t2 t3 tprom
20 cm
30 cm
40 cm
50 cm

Tabla 2. Movimiento rectilíneo uniformemente variado.

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