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Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías.

REPORTE DE PRÁCTICA 3.
ANÁLISIS DE VARIOS MOVIMIENTOS UTILIZANDO DIVERSOS SENSORES
MATERIA:

LABORATORIO DE MECÁNICA.
ALUMNO Y CÓDIGO:
OMAR MISAEL VELÁZQUEZ ORTEGA. 218747693

EQUIPO:
GUERRA BATIZ KARLA GABRIELA.
MONTOYA OCHOA ENOCH LUIS JESÚS.
SOLANO GUERRERO ISMAEL.
VELÁZQUEZ ORTEGA OMAR MISAEL.

PROFESOR:
MARTHA GUADALUPE ARREDONDO BRAVO.
SECCIÓN:
D04

MESA:
6

GUADALAJARA JALISCO A; 26 DE MARZO DE 2019.


INDICE

EQUIPO REQUERIDO .................................................................................................................... 3


OBJETIVO: ....................................................................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN (MARCO TEÓRICO)........................................................................................ 4
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA..................................................................................................... 5
PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS: ......................................................................................... 6
CONCLUCIÓN: .............................................................................................................................. 12
FUENTES: ....................................................................................................................................... 12

ANÁLISIS DE VARIOS MOVIMIENTOS UTILIZANDO DIVERSOS SENSORES


PRÁCTICA 3.
Análisis de varios movimientos utilizando diversos sensores.

OBJETIVO:

Interpretar cualitativa el movimiento de un objeto a partir de las gráficas de


movimiento obtenidas.

EQUIPO REQUERIDO:

Fotopuerta vernier. Bomba de aire. Logger Pro instalado.


Interface LabPro. Riel de aire. Regla de acrílico con bandas.
2 Protectores de liga. Deslizador. Sensor de movimiento.
Disco circular de plástico

Ilustración 1. Muestra el equipo requerido para la práctica, así


como la manera que es acomodado.

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Omar Misael Velázquez Ortega.
INTRODUCCIÓN (MARCO TEÓRICO):

El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es un movimiento cuya trayectoria es


una recta y con velocidad constante (puesto que no hay aceleración).

La ecuación de la posición del móvil en el instante t en un MRU es

𝑥(𝑡) = 𝑥0 + 𝑣 ⋅ (𝑡 − 𝑡0)𝑥(𝑡) = 𝑥0 + 𝑣 ⋅ (𝑡 − 𝑡0)

siendo 𝑥0 la posición inicial, v la velocidad, t el tiempo y t0 el tiempo inicial.

La gráfica de la posición en función del tiempo es una recta cuya pendiente es la


velocidad: (ilustración 2)

Ilustración 2

Y la gráfica de la velocidad (ilustración 3) en función del tiempo es una recta


horizontal, pues la velocidad es constante. La pendiente de esta recta es la
aceleración, que, como se observa en la gráfica, es igual a 0:

Ilustración 3

El acelerado en cambio. Tiene presente un valor extra que es la aceleración del


cuerpo. (El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, es un movimiento
rectilíneo con aceleración constante, y distinta de cero)

ANÁLISIS DE VARIOS MOVIMIENTOS UTILIZANDO DIVERSOS SENSORES


Estos movimientos los podemos graficar de distintas formas, distancia-tiempo,
velocidad- tiempo, aceleración- tiempo, entre otras. La representación gráfica
básica para analizar el movimiento rectilíneo de un objeto es aquella en la que
aparecen la distancia que va recorriendo y el tiempo que le toma hacerlo. A partir
de ella es fácil identificar el tipo de movimiento que realiza (uniforme, uniformemente
acelerado o con aceleración variable). Para ello, es suficiente recordar que:

a) Si el movimiento es uniforme, "en iguales intervalos temporales se recorren


distancias iguales", o expresado de otra manera, la distancia recorrida desde el
inicio es proporcional al tiempo. Simbólicamente esto se expresa en la forma:
. Para convertir esta relación de proporcionalidad en una igualdad, se
introduce una constante, la cual en este caso recibe el nombre de rapidez ; de
manera que .

b) Si el movimiento es rectilíneo y uniformemente acelerado, "el incremento en la


magnitud de la velocidad es proporcional al tiempo transcurrido". Simbólicamente lo
anterior se expresa en la forma: . Para convertir esta relación de
proporcionalidad en una igualdad, se introduce una constante. Un análisis
dimensional de dicha relación permite identificar la constante con la aceleración del
cuerpo, por lo que tendremos: .

Sin embargo, en esta práctica sólo realizaremos el análisis de estas graficas


cualitativamente, ver los resultados que obtuvimos y como se leraci0onan con las
gráficas que teóricamente tenemos.

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:

En esta práctica obtendrás en un monitor de computadora, las gráficas


correspondientes a varios movimientos, utilizando una interface y sensores. A partir
de ellas, identificarás el tipo de movimiento, lo cual te permitirá seleccionar el
modelo matemático apropiado en cada caso. Mediante la comparación entre el
modelo y el tipo de movimiento podrás identificar los parámetros del movimiento y
escribir las ecuaciones correspondientes.

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Omar Misael Velázquez Ortega.
PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS:
Los pasos que seguimos para la parte experimental de toma de datos son los
siguientes:

a) PREPARACIÓN DEL MATERIAL.


1. Revisión del material: Ver que se contaba con todo el
material y estaba en buenas condiciones,
2. Conectar el material, a el software de la computadora,
analizar si todos los componentes físicos estén
correctamente conectados.
3. Calibrar el riel y preparar los ensayos, como muestra el
manual de prácticas.
4. Configurar el software de Logger Pro, como muestra el
manual, para así poder tomar las mediciones
correspondientes.
Ilustración 4 Se muestra a el
5. Ver que todos los pasos estén en orden y sean compañero, haciendo las conexiones
correspondientes.
correctos, se toma un ensayo de prueba antes de
iniciar con el experimento.

b) TOMA DE DATOS
1. Al conectar todo adecuadamente, los compañeros
procedieron a iniciar el experimento, unos realizando el
experimento y otros tomando los datos y revisando que
toda valla en orden.
2. Realizar los ensayos determinados en la práctica.

Ilustración 5
Compañeros tomando
datos

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c) TOMA DE DATOS Y RESULTADOS

Movimiento 1.

Localización del deslizador sobre el riel. Coloca el deslizador sobre el riel nivelado
aproximadamente a 50 cm delsensor de movimiento, como se muestra en A
(Figura 6)

Ilustración 6 sensor de movimiento respecto a su movimiento en el riel..

Se muestra el sensor en las respectivas posiciones.

RESULTADOS GRÁFICOS Y ANÁLISIS

Posición vs Tiempo MOVIMIENTO 1 GRAFICA 1

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Omar Misael Velázquez Ortega.
Nombre de la gráfica: Posición vs tiempo.
Movimiento: Movimiento Rectilíneo Uniforme
Datos de la gráfica: Tiempo y Posición.
Resultado: Resultado del primer movimiento, donde se muestra la posición que
adquirió el deslizador en el riel conforme iba transcurriendo el tiempo.
Análisis: Según concepto, el movimiento rectilíneo uniforme, no tenemos aceleración,
ya que es un movimiento constante. Podemos leer en los datos gráficos de la muestra
que mientras el tiempo avanzaba la posición era constante; sin embargo, podemos
concluir que según la escala del riel y la velocidad con la que iba el deslizador quizá si
agrandamos más está grafica podemos ver una línea recta pendiente, proporcional, la
cual nos indica que hubo un m.r.u. Entre otros factores que determinaron el resultado de
los valores de la gráfica quizá era una mala o no exacta calibración, así como la
graduación y escalas que tomamos.

Ilustración 7 MOVIMIENTO 1 GRAFICA 2

Nombre de la gráfica: Velocidad vs tiempo.


Movimiento: Movimiento Rectilíneo Uniforme
Datos de la gráfica: Tiempo y velocidad.
Resultado: Resultado del primer movimiento, donde se muestra la velocidad que adquirió el
deslizador en el riel mientras transcurría el tiempo.
Análisis: Se puede observar la velocidad que tuvo el deslizador conforme iba pasando el
tiempo, despreciando las escalas de m/s y las dimensiones del deslizador. Aquí podemos
ver que la velocidad permanece constante durante el tiempo, describiendo el movimiento
rectilíneo uniforme. Además, podemos ver presentes los siguientes puntos: Su trayectoria es
en línea recta, cambia de posición conforme el tiempo transcurre, su velocidad permanece
constante y con el dato de velocidad podemos decir que su aceleración es nula

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Movimiento 2.

Movimiento del deslizador, alejándose del sensor. En este caso, se trata de describir
el movimiento del deslizador conforme este se aleja del sensor de movimiento sobre
el riel nivelado. Aquí se dará un pequeño golpe al iniciar el movimiento que se
moverá a lo largo del riel.

Ilustración 8 MOVIMIENTO 2 GRAFICA 1

Nombre de la gráfica: Posición vs tiempo.


Movimiento: Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado.
Datos de la gráfica: Posición y tiempo.
Resultado: Resultado del segundo movimiento, donde se muestra la velocidad que adquirió el
deslizador en el riel mientras transcurría el tiempo.
Análisis: Simplemente en pocas palabras podemos deducir con está grafica que nos muestra
que en el moviendo mientras el deslizador cambiaba de posición respecto a un tiempo tenía
cierta velocidad. Con quizá un pequeño rango de error, podemos decir qua la gráfica
resultante es una curva asemejada a una línea recta inclinada con una pendiente m. que
describe la relación de la posición del objeto cuando se aplica cierta velocidad en un
determinado tiempo, es más o menos proporcional.

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Omar Misael Velázquez Ortega.
Ilustración 9 MOVIMIENTO 2 GRÁFICA 2

Nombre de la gráfica; Velocidad vs tiempo.


Movimiento: Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado.
Datos de la gráfica: Velocidad y tiempo.
Resultado: Resultado del segundo movimiento, donde se muestra la velocidad que adquirió el
deslizador en el riel mientras transcurría el tiempo.
Análisis: Por último, está gráfica podemos ver la relación de la velocidad con el tiempo, y
usando los conceptos correspondientes podemos deducir lo siguiente con los datos y formas
proporcionados por está gráfica:

Según Logger Pro la velocidad está en función de la aceleración y el tiempo, por lo que aquí a
diferencia del movimiento 1 (ilustración 6 y 7) está presente un factor muy importante que es la
aceleración, la cuál es sumamente importante para deducir la diferencia entre movimiento
rectilíneo uniforme (Movimiento 1 y el analizado en está gráfica: Así resulta que: La trayectoria
es sobre un plano recto, hay un cambio de velocidad, está presente la aceleración (lo cual
cambia la velocidad)

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CONCLUCIÓN:
En está practica pudimos hacer algo que en prácticas anteriores no logramos hacer
del todo, complementado lo ya aprendido y experimentado del movimiento rectilíneo
uniforme y el acelerado, podemos ahora aplicar estos conceptos en el análisis de
fórmulas mediante graficas. Mediante graficas podemos ver muchas cosas como el
tipo de movimiento si es o no rectilíneo, si tiene aceleración, como es el trayecto
etc. Gracias a estos ensayos pudo quedar mejor entendido estos puntos:

• Movimiento rectilíneo uniforme


• Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
• Descripción, análisis y lectura de graficas.
• Calibraciones y configuración precisas para un mejor resultado
(posiblemente deficientes en el experimento.)

FUENTES:

Navarrete Navarrrete, Luis y Flores Pérez, Mario (-) Manuel de prácticas para el curso de
“Laboratorio de Mecánica” 26/Febrero/2019. PDF

web (http://aplicaciones2.colombiaaprende.edu.co/red_privada/content/movimiento-
rectil%C3%ADneo-uniforme-y-movimiento-uniformemente-acelerado)

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Omar Misael Velázquez Ortega.

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