UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

MECÁNICA CLÁSICA Y LABORATORIO

Práctica 1

Movimiento lineal con velocidad constante e instantánea

Equipo 5

Grupo: 01 Brigada: 1

Natalia Mendoza Mtz 1958663

Blani Michel Briones Rosas 1953121
Kevin Tadeo Sustaita Sustaita Cuellar 1904730
Genesis Samanta Cortez Torres 1911309
Carolina Villanueva López 1796598

Semestre: Agosto - Diciembre 2022

San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 23 de Septiembre del 2022

 Práctica 1 Movimiento lineal con velocidad constante e instantánea

Objetivo: Obtener en forma experimental la relación que determina al

desplazamiento en función del tiempo para un cuerpo que se mueve en línea recta a
velocidad constante.

Fundamento:

A continuación se explicará que se entiende por movimiento, al cambio de posición

que experimenta un cuerpo en el espacio en un determinado período de tiempo.
Mencionando que todo tipo de movimiento depende del sistema de referencia o
punto de referencia desde el cual se lo observa el cambio de estado del objeto.

Asi mismo, es importante destacar que una parte relevante en el movimiento de un

objeto es la dirección de este mismo.

Para entender este movimiento de línea recta es necesario conocer el concepto de

delta (Δ), una letra griega que representa “cambio”, su uso es amplio pero en este
tipo de movimiento, será enfocada en el cambio de lugar.

El desplazamiento es considerado como la variación de la posición de un cuerpo,

además es un vector cuyo origen es la posición del cuerpo en un instante de tiempo
que se considera inicial, y cuyo extremo es la posición del cuerpo en un instante
considerado final. Para conseguir la velocidad promedio es importante conocer este
término al igual que, el cambio de tiempo, conocido como tΔ.

Equipo y material empleado

-Sistema de flotación lineal FICER
-Impulsor de aire FICER
-Generador de chispas FICER
-Deslizador con electrodo de chispeo
-Papel de registro
-Regla metálica
Ecuaciones a utilizar
d
v=
t
Procedimiento
1. Se instala el equipo tal y como se muestra en la figura 1.

Figura 1. Instalación del equipo

2. Se nivela el sistema de flotación lineal
3. Se asegura que la tira de papel de registro esté instalada en la regla de
chispeo.
4. Se verifica que el sistema de lanzamiento, la banda de hule y el pasador
metálico estén instalados.
5. El electrodo de chispeo del deslizador se ajusta para que efectúe un registro
simple de posición y tiempo.
6. El impulsor de aire y el generador de chispas se encienden y se selecciona
en él la frecuencia de chispeo adecuada, teniendo en consideración los
puntos espaciados o poco espaciados.
7. Se prepara el deslizador para ser lanzado con el sistema de lanzamiento. Se
oprima momentáneamente el botón del control del generador de chispas,
para marcar un punto de referencia del movimiento.
8. El deslizador se lanza y a la vez se efectúa un registro simple con el
generador de chispas. Antes de que el deslizador llegue al otro extremo del
sistema de flotación se debe finalizar el registro.
9. Se retira la tira de papel registro y se selecciona un conjunto de puntos
consecutivos del registro marcándose con un círculo.
10. A los puntos seleccionados se les asigna las coordenadas de posición y de
tiempo.
11. La distancia que hay entre el punto de referencia del registro y cada uno de
los puntos seleccionados, debe ser medida. Se asigna a cada punto su
coordenada de tiempo.
12. Con los valores obtenidos en el paso anterior, se construye la Tabla 1.
 13. Se realiza una gráfica de X vs t, X como ordenada y t como abscisa, se
determina la sección del registro en donde el deslizador llevaba velocidad
constante.
14. Con los datos obtenidos, se determina la ecuación de la curva, buscando que
se ajuste y pase por los puntos y sus intervalos con incertidumbres.
15. Se repite 4 veces el experimento para minimizar errores observados y se
compara los nuevos resultados con los experimentos anteriores.

Datos experimentales

X (cm) 65 69 48.5 61 96 36.5

T (s) 2 4 6 8 10 12
Tabla 1: Datos obtenidos en la práctica

Gráfica 1: Desplazamiento con respecto al tiempo

Observaciones

Como se puede observar en la gráfica anterior, el objeto de estudio presenta

desplazamientos positivos y negativos

● En el primer intervalo (de 0 a 2 segundos) se presenta un desplazamiento

positivo de la posición inicial desde el centímetro 0 al centímetro 65
 ● Posteriormente en el segundo intervalo (de 2 a 4 segundos) igualmente se
nos presenta un desplazamiento positivo de 4 cm respecto al punto anterior
● En el tercer intervalo (de 4 a 6 segundos) observamos el primer
desplazamiento negativo con una ΔX=-20.5
● En el cuarto intervalo (de 6 a 8 segundos) nuevamente se obtiene un
desplazamiento positivo desde el cm 48.5 al cm 61
● En el quinto intervalo (de 8 a 10 segundos) el desplazamiento es también
positivo con una ΔX=35cm
● Por último, en el siguiente intervalo (de 10 a 12 segundos) volvemos a
obtener una ΔX negativa con valor de -59.5cm

Tabla 2. Tabla de datos obtenidos

Así mismo, en la tabla anterior se organizó de mejor forma la información obtenida

en la práctica, tanto la distancia con su respectivo tiempo y su desplazamiento
conforme a su punto de referencia.

Tabla 3. Velocidades en cada punto

Por último, en la tabla anterior se muestra la velocidad obtenida en cada punto, esto
se calculó con la fórmula de velocidad en donde se divide la distancia (metros) entre
el tiempo (segundos).
Memoria de cálculo (todas aquellas operaciones o cálculos realizados para
reportar el resultado en su informe)
● Intervalo 1
d 0.65
v= v= =0.345 m/s
t 2

● Intervalo 2
d 0.69
v= v= =0.1725 m/s
t 4

● Intervalo 3
d 0.485
v= v= =0.0808 m/s
t 6

● Intervalo 4
d 0.61
v= v= =0.07625 m/ s
t 8

● Intervalo 5
d 0.96
v= v= =0.096 m/s
t 10
● Intervalo 6
d 0.365
v= v= =0.0304 m/s
t 12

Resultados
Como se observa en los cálculos, las velocidades entre los diferentes intervalos
aumentaban y disminuían, dependiendo del tiempo en el que transcurría el objeto en
su desplazamiento entre cada uno. Si se hubiera tomado otro punto de referencia se
hubieran obtenido diferentes datos que podrían ser notorios en comparación de los
actuales.

Conclusiones
Como se apreció en la práctica, se observó la medición de la velocidad uniforme,
relacionado al movimiento rectilíneo uniforme, con el uso del Sistema de Flotación
Lineal, permitiendo tomar medidas de posición a diferentes tiempos. Esto permite
tener un primer acercamiento con la mecánica clásica.

Aun así, al momento de realizar el experimento se presentaron algunas

complicaciones, ya que no se podía introducir el papel de registro en la regla de
chispeo, teniendo que improvisar con materiales en el laboratorio para poder
incrustarlo dentro de la regla. Por otro lado, al momento de hacer la instalación del
equipo, hubo algunos malentendidos que se solucionaron al ver de nuevo el
diagrama.

Respecto al análisis del experimento, se registraron los datos de centímetros

recorridos a diferentes tiempos, para obtener diferentes distancias recorridas. Con
esos datos, se usó la fórmula de velocidad para obtener los pares de datos y
graficarlos. De acuerdo con la gráfica, la velocidad máxima que se alcanzó fue de
0.325 m/s, mientras que la mínima sin contar el intervalo 1 fue de 0.03 m/s. Sin
embargo, al ver que existen diferencias significativas entre las velocidades se puede
decir que hubo algunos errores en el manejo del experimento que ocasionaron estas
diferencias en los datos. Aun así, se cumplió el objetivo de la práctica, donde se
determinó la relación entre el desplazamiento y el tiempo para un cuerpo que se
mueve en línea recta a velocidad constante.

Bibliografía
1. Cruz, O., Garza, J., et al.. (2019). Kinematics: One-Dimensional Motion. En
Mechanics and the Environment (20-23). Mexico: TD&IS.
2. Fernández, J. (2020). Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U.). 1 de octubre
de 2021, de FísicaLab Sitio web: https://www.fisicalab.com/apartado/mru
3. Fernández, J. (2020). Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado
(M.R.U.A.). 1 de octubre de 2021, de FísicaLab Sitio web:
https://www.fisicalab.com/apartado/mrua