Trabajo práctico Nro.

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Por Martina Alvarado
Índice

Consignas. 2
Resolución de consignas 3
Bibliografía 5

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Consignas.
Luego de leer el texto de Sabino:
1. Elabora cinco afirmaciones de conocimiento científico y cinco de otros tipos
de conocimiento. Justifica en general.
2. Da un ejemplo para cada una de las cinco características del conocimiento
científico que propone el autor

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Resolución de consignas
1)
A continuación se desarrollan cinco afirmaciones de conocimiento científico y cinco
afirmaciones de otros tipos de conocimientos junto con su justificación.
Cinco afirmaciones de conocimiento científico:

1. Bajo presión atmosférica, el agua hierve a 100 grados centígrados al nivel del
mar.
2. El ADN es el material genético que se encuentra en todas las células del
cuerpo.
3. La energía no puede crearse ni destruirse, sólo puede cambiar de forma de
acuerdo con la ley de conservación de la energía.
4. La teoría de la relatividad de Albert Einstein ha sido confirmada por
innumerables experimentos y observaciones.
5. La tierra gira alrededor del sol y tarda unos 365 días en dar una vuelta al sol.

Estas afirmaciones son conocimiento científico porque son verificadas por

observación y experimentación, verificadas por el método científico. Están
respaldados por evidencia empírica y se cree que son correctos dentro del marco
teórico actual.

Cinco afirmaciones de otros tipos de conocimiento:

1. La música puede ser una forma eficaz de reducir el estrés y mejorar el estado
de ánimo.
2. La práctica de la meditación puede mejorar el enfoque y la concentración.
3. La poesía puede ser una poderosa forma de expresión emocional.
4. La ética es importante para vivir una vida significativa y que valga la pena.
5. La intuición puede ser una valiosa herramienta para la toma de decisiones.

Estas afirmaciones son conocimientos basados ​en la experiencia y la observación

personal y no necesariamente están respaldadas por evidencia empírica. Aunque
algunos pueden aceptarlos como verdad, no tienen la misma base científica y el
mismo rigor que afirma el conocimiento científico.

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2)
A continuación, ejemplos de las características del conocimiento científico:
● Objetividad: Un ejemplo de objetividad sería un experimento científico
realizado de manera rigurosa y controlada. En un experimento, el
investigador debe crear un protocolo y un conjunto de variables para medir un
fenómeno específico. Deben asegurarse de que los experimentos se realicen
en condiciones controladas y se registren y analicen objetivamente. Un
ejemplo de esto puede ser los experimentos que se usaban en el
conductismo.
● Racionalidad: Los científicos utilizan datos concretos para formar una idea.
Por ejemplo, con los datos objetivos de un experimento de conductismo, se
forma el concepto de que “el ser humano funciona en base a estímulos y
respuestas”
● Sistematicidad: Un ejemplo de sistematicidad, podría ser la clasificación de
reinos en los seres vivos. Se organiza la información y se la clasifica según
diferentes características propias de cada especie.
● Generalidad: Un ejemplo sobre generalidad puede ser la ley de la
gravitación universal. Esta establece que todos los objetos se atraen entre sí
con una fuerza proporcional a su masa ya la distancia que los separa. Esta
ley es una declaración general porque se aplica a todos los objetos del
universo.
● Falibilidad: El modelo atómico de Rutherford es un ejemplo. Este autor o
científico propuso que los átomos tienen un núcleo central con carga positiva
rodeado de electrones que orbitan alrededor del núcleo. Aunque este modelo
atómico fue revolucionario en ese momento y ayudó a explicar muchos
fenómenos observados en física y química, más tarde se descubrió que el
modelo estaba incompleto y contenía muchos errores.

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Bibliografía
● Sabino, C. A. (2000). El proceso de la investigación. Caracas: Panapo.