Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión

Facultad de Ciencias de la Educación

Escuela de Formación Profesional de Educación Secundaria
Programa 22 de Biología y Química
Asignatura: Botánica

HOJA PARA LAS NARRATIVAS DE CLASE1

Competencia: Comprender la botánica como ciencia, mediante la escritura de la narrativa

de clase y la práctica de la criticidad.

Apellidos y nombres: GUILLERMO MACHACUAY FRANKLIN TEOFILO

Correo institucional: fguillermom@undac.edu.pe

Número de celular: 927426008

Fecha: 20/04/2023

GUÍA: LLENA USTED EL SIGUIENTE FORMULARIO.

¿CUÁL ES EL OBJETO El objeto de estudio son las plantas visto de un lado mas
DE ESTUDIO DE LA específico el reino vegetal o los productores primarios.
BOTÁNICA?
¿QUÉ TEORÍAS Dentro de las distintas ramas de la Biología, la Botánica
SUSTENTAN A LA surge como aquella disciplina enfocada al estudio de las
BOTÁNICA COMO plantas en todos sus niveles, tales como su clasificación,
CIENCIA? estructura, función, descripción, distribución y
reproducción.
¿CUÁL ES LA Es el método científico que consiste en:
METODOLOGÍA QUE -Observación -Preguntas -Hipótesis
APLICA LA BOTÁNICA -Experimentación -Resultados -Conclusiones
COMO CIENCIA?
¿CUÁLES SON LOS Es darnos mejor información con respecto a las plantas y su
PROCEDIMIENTOS ayuda para mejorar el ecosistema y bajar los niveles de
BÁSICOS QUE APLICA contaminación
LA BOTÁNICA COMO
CIENCIA?
OPCIONAL: La botánica tiene un enfoqué practico y se encarga de dar a
REALICE USTED UN las plantas un buen uso. Se aplica en distintos campos como
COMENTARIO son el agrícola, el forestal, la industria farmacéutica, la
COMPLEMENTARIO. médica y la naturista.
Gracias por su participación.

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UNDAC. Asignatura: Botánica. Docente: Dr. Julio César Carhuaricra Meza. Cerro
de Pasco 2023.