LA ECONOMIA Y SU HISTORIA

PRESENTADO POR:
HARLEM DAVID GARRIDO TAPIA
TANIA MARIA ACOSTA BOLIVAR
WENDY DAYANA ALFARO TAMARA

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
PROGRAMA INGENIERIA INSDUSTRIAL
RIOHACHA-GUAJIRA
2023
 LA ECONOMIA Y SU HISTORIA

PRESENTADO POR:
HARLEM DAVID GARRIDO TAPIA
WENDY DAYANA ALFARO TAMARA
TANIA MARIA ACOSTA BOLIVAR

ARNULFO DIAZ PERTUZ

DOCENTE

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
PROGRAMA INGENIERIA INSDUSTRIAL
RIOHACHA-GUAJIRA
2023
 INTRODUCCION

La economía es fuente fundamental del desarrollo de la humanidad, por esto a lo

largo de este documento se desarrollará un análisis de segundo capítulo 2 (página
26 a la 47), del texto de Francisco Mochón y otros. Microeconomía con
aplicaciones a América Latina. Para posteriormente responder cada una de las
preguntas que encontraremos a continuación. Es por esto que en el desarrollo de
este trabajo se analizará el concepto de economía, los modelos como medio para
explicar los fenómenos económicos.
Teniendo en cuenta lo anterior es fundamental aportar que; la economía se ocupa,
precisamente, de la manera en que se administran los recursos escasos con el fin
de producir diversos bienes y servicios distribuirlos para su consumo entre los
miembros de la sociedad, por ende, aquí se presentan las distintas técnicas
utilizadas en economía y se describen los instrumentos empleados en el análisis
económico. Asimismo, se analizan las dificultades que se enfrentan al tratar de
medir las variables económicas.
 FUNDAMENTACION TEORICA

ECONOMIA COMO CIENCIA DE ELECCION

La economía es la manera como se administran los recursos escasos con el fin

producir diversos bienes y servicios para ser distribuidos entre los miembros de
una sociedad. La economía permite satisfacer y potenciar las necesidades de
todos los seres humanos, Algunos autores reconocidos llaman a la economía
como la ciencia de elección puesto que plantean que el problema económico
surge se utilizan múltiples medios para conseguir algunas metas propuestas.

Necesidad humana

La necesidad humana es definida como la sensación de carencia de algo unida al

deseo de satisfacerla y a su vez pueden clasificarse en dos tipo ,según de quien
surge encontramos la necesidades del individuo que nos aborda dos tipos tales
como: naturales ( comer) sociales (celebrar las bodas), dentro de las necesidades
de la sociedad tenemos a las colectivas que son parte del individuo y pasan a ser
de la sociedad como por ejemplo, él transporte seguidamente tenemos las
públicas que surgen de la misma sociedad como por ejemplo el orden público.
Tambien tenemos la que son según su naturaleza que se dividen en necesidades
primarias que son aquellas de cuya satisfacción depende la supervivencia del
individuo como por ejemplo alimentarse, respirar dormir etc. y por ultimo las
necesidades secundarias que son las que aumenten la satisfacción y el bienestar
del ser humano como por ejemplo el turismo.
TIPOS DE BIENES

SEGÚN SU CARACTER Libres: Estos son aquellos que no

requieren de un proceso de producción
o transformación para ser obtenidos
como, por ejemplo: la luz solar, el aire.
Económicos: son elementos o
materiales que nos brindan una utilidad
a quien los posee.
SEGÚN SU NATURALEZA De capital: no atienden a la necesidad
humanas.
De consumo: se destinan a la
satisfacción directa de las
necesidades.
Duradero: permiten en uso
prolongado.

SEGÚN SU FUNCION Intermediarios: deben ser

transformados antes de convertirse en
bienes de consumo.
Finales: ya han sufrido
transformación necesaria para su
consumo.

Lo que caracteriza a la economía no es tanto su campo de estudio sino el método

de análisis aplicable al comportamiento humano y a las instituciones sociales,
políticas y económicas a través de las cuales los individuos se relacionan entre sí.
El análisis económico se realiza bajo dos enfoques: el microeconómico y el
macroeconómico.

La microeconomía: Estudia los comportamientos básicos de los agentes

económicos individuales y los mecanismos de formación de precios
La macroeconomía: analiza los comportamientos agregados o globales y se
ocupa de temas como el empleo.

ESCASEZ Y ELECCIÓN

La economía surge porque las necesidades humanas son, en la práctica,

ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados y, por tanto,
también los bienes económicos. La escasez no es un problema tecnológico, sino
que surge como consecuencia de la disparidad entre los deseos humanos y los
medios disponibles para satisfacerlos.

ECONOMÍA COMO CIENCIA

La economía, al igual que la ciencia política, la psicología y la sociología, es una
ciencia social. Ésta se ocupa de descubrir cómo funciona el mundo económico.
Uno de sus principales objetivos es comprender cómo funcionan las economías de
los distintos países. Esta comprensión exige contar con teorías que expliquen el
funcionamiento de los fenómenos económicos.
MODELOS ECONÓMICOS

Para tratar de influir sobre la actividad económica, la economía se preocupa por

establecer relaciones causa-efecto. Este tipo de relaciones sólo se pueden
afrontar con base en un razonamiento teórico y en un análisis de los datos
históricos de las variables económicas relevantes. Estos razonamientos se
concretan en términos de los modelos económicos.

Un modelo es una simplificación y abstracción de la realidad que a través de

supuestos, argumentos y conclusiones explica una determinada proposición o un
aspecto de un fenómeno más amplio.

Los modelos económicos suponen que el comportamiento de los individuos es

racional, en el sentido de que toman las decisiones más efectivas para ayudarse a
alcanzar sus propios objetivos, cualesquiera que éstos sean. El comportamiento
racional de los individuos exige que éstos actúen coherentemente con un conjunto
sistemático Economía positiva. Se ocupa de explicaciones objetivas sobre el
funcionamiento de la economía. Economía normativa. Se refiere a los preceptos
éticos y las normas de justicia. Teoría. Es una explicación del mecanismo que
subyace a los fenómenos observados.

FASE 2: PREGUNTAS PARA LA ACTIVACIÓN DE CONOCIMEINTO

1. ¿Es la economía una ciencia? ¿en qué paradigma se suscribe? ¿Cuál es

su método, cita ejemplos?
Si, la economía es una ciencia social que estudia la forma como administrar
los recursos disponibles para satisfacer sus necesidades. es un método de
análisis aplicable al comportamiento humano y a las instituciones sociales,
políticas y económicas a través de las cuales los individuos se relacionan
entre sí.
 2. Identifica la diferencia entre método, técnica, disciplina y doctrina. Luego
conceptualiza si dentro de la definición de economía se encuentran
implícitos estos términos.

Diferencias
Método: son procedimientos generales orientado hacia un fin
Técnica: son diferentes maneras de aplicar el método
Disciplina: es un conjunto de reglas de comportamientos para mantener el
orden en una profesión
Doctrina: es un conjunto de principios enseñanzas o instrucciones
Estos términos si se encuentran dentro de la lectura donde el economista I.M.
Keynes son plantea que en la economía es un método mas que una doctrina una
disciplina de la mente, una técnica de pensar, que nos ayudan a sacar
conclusiones concretas.

3. Cita 5 definiciones posibles de economía (reconoce derecho de autor en

cada una), ¿cuál se acerca más a tu perfil? ¿Qué características debería
incorporar cualquier definición de economía?

Definiciones de algunos autores sobre la economía

Paul samuelson: Es el estudio de como las sociedades utilizan
recursos escasos para producir bienes y servicios y
distribuirlos entre diferentes personas.
Gregory makiw: Es el estudio de como la sociedad maneja sus
recursos escasos.
Lord Robinson: ciencia que se ocupa de la utilización de
medios escasos susceptibles de usos alternativos
Mark skousen: Es el estudio de como los individuos
transforman los recursos naturales en productos y servicios
finales que pueden usar las personas.
Francisco mochón: ciencia que estudia la asignación mas
conveniente de los recursos escasos de una sociedad para
 alcanzar u conjunto ordenado de objetivos.

4. Reflexiona: según francisco Mochón, Qué cabe esperar de la economía:

¿recetas exactas para resolver los problemas económicos o simplemente
criterios que sean de aplicación práctica y que sirvan de guía para el control
de la actividad económica?
 Se debe ejecutar un plan de acción que permita resolver los
problemas económicos y un cronograma de actividades o acciones
que se deben realizar.
5. Modelos económicos: ¿Qué dificultades específicas encuentra la ciencia
económica para modelar los fenómenos económicos? ¿En qué medida la
ley de los grandes números contribuye a resolver estas dificultades?

6. Justifique por qué es necesaria una estrecha interdependencia entre los
estudios empíricos y el análisis teórico para el progreso del conocimiento
económico.
 Porque la económica empírica envía datos directamente de la
experiencia en el ejercicio mientras que la economía teórica plantea
una serie de pasos lógicos.
7. Comente y desmienta la siguiente afirmación: “La economía no es una
disciplina científica porque los supuestos normalmente empleados en los
modelos económicos son irreales”.
 Quiere decir que en la economía se utiliza un modelo científico que
plantea un prototipo ideal la de economía.
8. Responda la siguiente pregunta: si la economía es una disciplina científica,
¿por qué los economistas discuten tan frecuentemente de manera que
parece que discrepan acerca de casi todos los temas?

Generalmente las discusiones entre economistas son más notorias que

las de otras ciencias debido a que son por temas que la comunidad en
general entiende con facilidad es por esto que existe una notoriedad
 mayor en las discusiones de la ciencia económica a diferencia de otras
ciencias. De este modo, el porqué de las discusiones entre economistas
se reduce a que hay temas como en la política en los cuales debe
existir una opinión ética por parte de los economistas que generalmente
se traduce en juicios de valor en el cual los valores del mismo y el
desarrollo puntual de las teorías y modelos económicos esto como
consecuencia también de que en muchas ocasiones no está disponible
la información estadística necesaria.

9. Explique por qué cualquier responsable de política económica no debería

ignorar los conceptos básicos de la teoría económica.
 Porque de acuerdo a esas teorías se plantean las políticas internas
de una organización en términos de economía.
10. Formule cinco afirmaciones sobre diversos temas económicos y explique
cuáles son positivas y cuáles son normativas.
11. Describa el proceso de abstracción con base en los apuntes que toma en
una conferencia. ¿Por qué no trata de escribir todas las palabras que el
conferenciante ha empleado, sino sólo los puntos más destacados?
12. ¿Usted cree que las escasas posibilidades que ofrece el mercado de
trabajo entre la juventud es una posible causa del incremento en el
consumo de drogas? ¿Cómo trataría de contrastar su idea? ¿Qué
información necesitaría y qué tipo de modelo diseñaría?

FASE 3: EJERCICIOS Y APLICACIONES

1. Enumere las ventajas de cara a poder modelizar una economía del

supuesto de racionalidad.

 La ventaja que trae poder modelizar una economía del supuesto de

la racionalidad es que esta exige que los consumidores actúen
coherentemente conociendo todas sus alternativas, las valoren y
elijan la más óptima para su situación siendo consistentes con sus
propios intereses.
  Además, garantizar al agente económico un criterio estable a partir
del cual podrá decidir cuáles serán sus acciones ante cada
situación, es decir, una vez se haya modelizado, el consumidor
tendrá claridad en cualquier situación a la hora de elegir bienes y
servicios, frente a sus recursos disponibles teniendo en cuenta las
consecuencias que un cambio en el entorno tendrá sobre ellas.

2. ¿En qué sentido el método inductivo y el método deductivo se

complementan mutuamente?

 El método inductivo y el método deductivo son fundamentales a la

hora de generar conocimiento. Es por esto que mediante la
inducción se presentan generalizaciones a partir de sucesos
comunes en distintas ocasiones, luego a partir de esa generalización
se deducen varias conclusiones lógicas, que mediante la inducción
se traducen en generalizaciones enriquecidas.

3. En el modelo de oferta y demanda las variables endógenas son el precio y

la cantidad. Cite algunas variables que pueden actuar como exógenas en dicho

modelo.

 Ingreso.
 Precio de los bienes.

5. Analice las características del método científico que utiliza la economía y

comente los elementos que hacen que la economía se diferencie de otras

ciencias sociales.

 Desde una perspectiva metodológica existen ciertas diferencias entre las

ciencias naturales y las sociales, como se mencionó en el libro, esto es porque
las peculiaridades de la investigación en economía están relacionadas con el
realismo de los supuestos, con la dificultad de realizar experimentos
controlados y con la función de los juicios de valor, mientras que en las
ciencias naturales no sucede esto.

6. Analice las siguientes afirmaciones y señale las que corresponderían a la

economía positiva y cuáles a la economía normativa.

a) Un incremento de los salarios generará un incremento del consumo.

 Positiva.
b) El Estado debe garantizar la asistencia sanitaria a toda la sociedad.
 Normativa.
c) Es conveniente reducir los impuestos para que así aumente el consumo de
las familias.
 Normativa.
d) Si aumenta el precio de la vivienda, los constructores tendrán más
incentivos para seguir edificando.
 Positiva.
CONCLUSIÓN
 FUENTES

BIBLIOGRAFIAS

WEBGRAFÍAS

Consultado en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?

script=sci_arttext&pid=S0120-81602017000100179#:~:text=La%20inducci
%C3%B3n%20y%20la%20deducci%C3%B3n,por%20lo%20que%20forman
%20una (26, feb, 2023)

https://www.eactivo.es/glosario/racionalidad-economica/