CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS – ELECTRICIDAD

Medición Indirecta de Potencia

Informe 7

Integrante:
Saúl Fernán Condori Yana

Docente:
William Copacati Arisaca

Sección:
1C5-C

2022-
 CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS

Laboratorio 7

“MEDICIÓN INDIRECTA DE
POTENCIA”

Condori Yana Saul Fernan

Alumno:

Grupo :C Profesor: William Copacati Nota:

Semestre : I
Fecha de entrega : 21 10 Hora:
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 2 / 18

ÍNDICE

1. CAPACIDADES ................................................................................................................... 3
2. MATERIAL Y EQUIPOS ...................................................................................................... 3
3. FUNDAMENTO TEÓRICO .................................................................................................. 3
4. DESARROLLO .................................................................................................................... 6
4.1. UTILIZANDO MULTISIM LIVE ......................................................................................... 6
4.1.1. Ejercicio 1 ..................................................................................................................... 6
4.1.2. Ejercicio 2 ..................................................................................................................... 7
4.1.3. Ejercicio 3 ..................................................................................................................... 8
4.1.4. Ejercicio 4 ..................................................................................................................... 9
4.1.5. Ejercicio 5 ................................................................................................................... 10
4.1.6. Ejercicio 6: ................................................................................................................. 11
4.2. UTILIZANDO TINKERCAD ............................................................................................ 12
4.2.1. Ejercicio 1 ................................................................................................................... 12
4.2.2. Ejercicio 2 ................................................................................................................... 13
4.2.3. Ejercicio 3 ................................................................................................................... 14
4.2.4. Ejercicio 4 ................................................................................................................... 15
4.2.5. Ejercicio 5 ................................................................................................................... 16
4.2.6. Ejercicio 6 ................................................................................................................... 17
5. OBSERVACIONES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................... 18
6. ANEXOS ............................................................................................................................ 18

2
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 3 / 18

1. CAPACIDADES

• Medir indirectamente la potencia eléctrica en circuitos DC, utilizando voltímetro y

amperímetro.
• Calcular la potencia eléctrica en un circuito DC utilizando fórmulas matemáticas.
• Medir resistencias, tensiones y corrientes eléctricas con instrumentos de medición en
Tinkercad y Multisim Live.
.

2. MATERIAL Y EQUIPOS

• Computadora de escritorio, laptop, tableta o celular.

• Conexión a internet.
• Navegador de internet (Chrome, Internet Explorer, etc.).
• Plataformas Multisim Live y Tinkercad, como alumno.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

POTENCIA ELÉCTRICA

Potencia es la rapidez con que un sistema o medio transforma la energía. Potencia eléctrica es
la rapidez con que se efectúa el trabajo de mover electrones en un conductor.
La potencia P de un generador representa la energía eléctrica o trabajo eléctrico que cede al
circuito por unidad de tiempo.

P = U x I = I2 x R = U 2 / R

La fórmula para calcular la potencia eléctrica muestra que es muy fácil medir potencias
eléctricas. Solamente se necesitan un amperímetro y un voltímetro. Multiplicando los dos
valores medidos se obtiene la potencia.

3
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 4 / 18

UFuente V Carga

Figura 1. Medición indirecta de potencia eléctrica.

Sin embargo, para aplicaciones técnicas existen también aparatos en los que el voltímetro y el
amperímetro actúan combinados, con lo que puede leerse directamente la potencia, este equipo
se llama vatímetro.

*
W
*
UFuente Carga

Figura 2. Medición directa de potencia eléctrica utilizando un vatímetro.

UNIDADES
La unidad de la potencia es el watt o vatio, cuyo símbolo es W, sin embargo, es frecuente utilizar
el múltiplo: kW (kilowatt).
Otras unidades utilizadas son: el HP (Horse Power: caballo de fuerza) y el CV (caballos de
vapor).

Conversión:
1 kW = 1 000 W
1 HP = 746 W
1CV = 736 W

4
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 5 / 18

Ejemplo 1: Convertir 5 HP a W.
Solución:
1 HP equivale a 746 W
5 HP equivale a x

x = 746 x 5 / 1 = 3 730 W

x = 3 730 W (respuesta).

Ejemplo 2: Convertir 25 HP a kW.

Solución:
1 HP equivale a 746 W
25 HP equivale a x

x = 746 x 25 / 1 = 18 650 W

1 kW equivale a 1 000 W
y equivale a 18 650 W

y = 1 x 18 650 / 1 000 = 18,65 kW

y = 18,65 kW (respuesta).

Órdenes de magnitud:

Radio portátil 5W
TV a color 100 W
Lámpara fluorescente 40 W
Lámpara incandescente 100 W
Plancha 1 000 W
Secadora de ropa 1 300 W
Central hidroeléctrica 120 000 kW = 120 MW

5
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 6 / 18

4. DESARROLLO

4.1. UTILIZANDO MULTISIM LIVE:

4.1.1. Ejercicio 1:
Calcule teóricamente la corriente que suministra la fuente y la potencia en la resistencia utilizando
las tres fórmulas propuestas, según los datos indicados.

Datos: U Fuente (V) R ()

120 240

Ufuente R U

Calcule: I (A) P = U. I P = I2.R P = U2 / R

0.5A 60W 60W 60W

.

¿Qué observa de los resultados?

Se observan resultados similares, demostrando las distintas maneras de hallar la

potencia en watts en un sistema.

6
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 7 / 18

4.1.2. Ejercicio 2:
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Run simulation, cierre el interruptor y mida y calcule los valores que se les solicita en las tablas
que se muestran debajo del circuito. Abra el interruptor.

Datos: U Fuente (V) R ()

24 470

Mida: UR (V) I (A) Calcule: P (W)

23.40V 49.7 mA 1.16W

.

7
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 8 / 18

Compare los resultados del ejercicio 1 y 2. Anote sus comentarios.

Para el ejercicio 2 se cambió la fuente, ya que se notó que era una tensión muy elevada
para la resistencia que presentaba el laboratorio, lo cual provocaría que se queme la
resistencia y no obtengamos datos correctos en el experimento.

Simulación en el laboratorio:

Ur (V):

I (A):

8
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 9 / 18

4.1.3. Ejercicio 3:
Calcule teóricamente lo solicitado en la tabla inferior, según los datos indicados.

Datos: U Fuente (V) R1 () R2 ()

180 360 720

IR1 IR2
180 V
360  720 
Pfuente
PR1 PR2

Calcule: R eq () I (A) IR1 (A) IR2 (A) P fuente (W) P R1 (W) P R2 (W)

240 0.75A 0.5A 0.25A 135W 90W 45W

9
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 10 / 18

4.1.4. Ejercicio 4:
Arme el circuito mostrado, utilizando los datos mostrados en la tabla superior. Luego, haga clic
en Run simulation, cierre el interruptor, luego mida y calcule los valores solicitados en las tablas
que se muestran debajo del circuito. Abra el interruptor.

Datos: U Fuente (V) R1 () R2 ()

24 330 470

Mida: UFuente (V) IFuente (A) UR1 (V) IR1 (A) UR2 (V) IR2 (A)

23.95V 117.8mA 23.32V 69.8mA 23.27V 48.8mA

Calcule: P fuente (W) P R1 (W) P R2 (W)

2.82W 1.63W 1.14W

1
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 11 / 18

Compare los resultados con los del ejercicio 3. Explique.

En este caso hemos alterado el valor de la fuente de tensión y de las resistencias, el

procedimiento para hallar dichos resultados es el mismo, pero los valores obtenidos
no lo serán, hemos comprado como se usan las fórmulas de potencia.

Imágenes de la simulación en el laboratorio:

Ufuente (V): Ifuente (A)

UR1 (V): IR1 (A):

1
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 12 / 18

4.1.5. Ejercicio 5:
Tomando como referencia los datos de la tabla superior, calcule los valores solicitados:

Datos: UFuente (V) R1 () R2 () R3 ()

300 60 360 120

IR1
PR1

R1 IR2 IR3
UFuente
R2 R3
PFuente
PR2 PR3

Calcule: Req () I R1 (A) I R2 (A) I R3 (A)

150 2A 0.5A 1.5A

Calcule: U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

120V 180V 180V

Calcule: PFuente (W) P R1 (W) P R2 (W) P R3 (W)

600W 240W 90W 270W

Explique y comente los resultados.

Hemos calculado la resistencia equivalente del sistema como primer paso para
obtener la corriente del sistema y así poder hallar la caída de tensión y
posteriormente hallar las corrientes en las demás resistencias.

12
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 13 / 18

4.1.6. Ejercicio 6:
Implemente el circuito del ejercicio 5 utilizando Multisim Live, con los mismos datos, luego mida
y calcule lo solicitado.

Datos: UFuente (V) R1 () R2 () R2 ()

300 60 360 120

Mida: I R1 (A) I R2 (A) I R3 (A) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

2A 0.5A 1.5A 120V 180V 180V

Calcule: PFuente (W) P R1 (W) P R2 (W) P R3 (W)

600W 240W 90W 270W

Anote sus comentarios.

Los resultados son los mismos ya que el tinkercad halla valores exactos como al usar las
fórmulas para los casos de potencia, tensión y corriente.

13
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 14 / 18

4.2. UTILIZANDO TINKERCAD

4.2.1. Ejercicio 1:
Calcule teóricamente la corriente que suministra la fuente y la potencia en la resistencia utilizando
las tres fórmulas propuestas, según los datos indicados.

Datos: U Fuente (V) R ()

30 240

Ufuente R U

Calcule: I (A) P=U.I P = I2 . R P = U2 / R

0.125A 3.75W 3.75W 3.75W
.

¿Qué observa de los resultados?

Obtenemos los mismos resultados de potencia, nos demuestran que las fórmulas
que nos brinda el laboratorio son las correctas y que hay varias maneras de hallar la
potencia según los datos que nos dan, la corriente la hallamos mediante la ley de
ohm.

14
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 15 / 18

4.2.2. Ejercicio 2:
Arme el circuito mostrado, utilizando los mismos datos que el ejercicio 1. Luego, haga clic en
Iniciar simulación, cierre el interruptor y mida y calcule los valores que se les solicita en las
tablas que se muestran debajo del circuito. Abra el interruptor.

Datos: U Fuente (V) R ()

30 240

Mida: UR (V) I (A) Calcule: P (W)

30V 0.125A 3.75W

15
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 16 / 18

Compare los resultados del ejercicio 1 y 2. Anote sus comentarios.

Obtenemos los mismos resultados usando las fórmulas de potencia y la ley de ohm
para obtener corriente, la tensión la obtenemos del sistema.

Simulación en el Tinkercad:

16
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 17 / 18

4.2.3. Ejercicio 3:
Calcule teóricamente lo solicitado en la tabla inferior, según los datos indicados.

Datos: U Fuente (V) R1 () R2 ()

30 360 720

IR1 IR2
30 V
360  720 
Pfuente
PR1 PR2

Calcule: R eq () I (A) IR1 (A) IR2 (A) P fuente (W) P R1 (W) P R2 (W)

240 0.125A 0.083A 0.042A 3.75W 2.49W 1.26W

17
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 18 / 18

4.2.4. Ejercicio 4:
Arme el circuito mostrado, utilizando los datos mostrados en la tabla superior. Luego, haga clic
en Iniciar simulación, cierre el interruptor, luego mida y calcule los valores solicitados en las
tablas que se muestran debajo del circuito. Abra el interruptor.

Datos: U Fuente (V) R1 () R2 ()

30 360 720

Mida: UFuente (V) IFuente (A) UR1 (V) IR1 (A) UR2 (V) IR2 (A)

30V 125mA 30V 83.3mA 30V 41.7mA

Calcule: P fuente (W) P R1 (W) P R2 (W)

3.75W 2.49W 1.26W

18
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 19 / 18

Compare los resultados con los del ejercicio 3. Explique.

Los resultados son similares, usando el Tinkercad obtenemos valores iguales que al
emplear las fórmulas del laboratorio, la tensión es igual en ambas resistencias y la
corriente se distribuye entre las mismas, demostrando la primera ley de Kirchhoff.

19
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 20 / 18

4.2.5. Ejercicio 5:
Tomando como referencia los datos de la tabla superior, calcule los valores solicitados:

Datos: UFuente (V) R1 () R2 () R2 ()

30 60 360 120

IR1
PR1

R1 IR2 IR3
UFuente
R2 R3
PFuente
PR2 PR3

Calcule: Req () I R1 (A) I R2 (A) I R3 (A)

150 0.2A 0.05A 0.15A

Calcule: U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

12V 18V 18V

Calcule: PFuente (W) P R1 (W) P R2 (W) P R3 (W)

6W 2.4W 0.9W 2.7W

Explique y comente los resultados.

El primer paso fue hallar la resistencia equivalente del sistema, luego con ello obtenemos la
corriente del sistema, la cual debe distribuirse en las otras resistencias por la ley de kirchoff,
comprobamos que sí se cumple la ley, luego hallamos la corriente en dichas resistencias y
posteriormente hallamos la potencia total y en cada resistencia.
20
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 21 / 18

4.2.6. Ejercicio 6:
Implemente el circuito del ejercicio 5 utilizando Tinkercad, con los mismos datos, luego mida y
calcule lo solicitado.

Datos: UFuente (V) R1 () R2 () R2 ()

30 60 360 120

Mida: I R1 (A) I R2 (A) I R3 (A) U R1 (V) U R2 (V) U R3 (V)

0.2A 0.05A 0.15A 12V 18V 18V

Calcule: PFuente (W) P R1 (W) P R2 (W) P R3 (W)

6W 2.4W 0.9W 2.7W

Anote sus comentarios.

Podemos demostrar las fórmulas de potencia, se cumple que todas resulta lo mismo y
obtenemos valores exactos al Tinkercad, para ello debemos hallar teóricamente también los
datos y comprobar la similitud de los resultados.

21
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 22 / 18

5. OBSERVACIONES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Observaciones:
1. Aprendimos a aplicar las fórmulas de potencia, y comprobar que resultan lo
mismo.
2. Se denotó que como primer paso en la mayoría de los circuitos necesitamos
obtener primero la resistencia equivalente para hallar la corriente del sistema.
3. Aplicamos la primera ley de Kirchhoff para los circuitos y posteriormente hallar
las potencias en cada resistencia.
4. Se pudo comprobar que la LEY DE OHM siempre está para hallar los valores
que nos piden los ejercicios de circuitos.
5. Observamos que las resistencias no son exactas y tienen una tolerancia de error.

Conclusiones:
1. Para todo circuito es necesario obtener la resistencia equivalente y así poder
obtener la corriente total.
2. Aprendimos fórmulas para la obtención de la potencia en circuitos, y aplicarla a
cada resistencia.
3. Hay voltajes que son muy elevados para dichas resistencias, en el laboratorio
observamos ello y tuvimos que cambiar los datos que nos presentan.
4. La potencia se puede hallar de muchas maneras, claro si sacas los resultados
correctos.
5. Si no ponemos un punto GND no podemos garantizar una simulación correcta y
precisa; además, puede existir una pérdida de voltaje.

Recomendaciones:
1. Recomiendo que se implemente en las clases más herramientas para aprender
otros tipos de programasen el tema la simulación.
2. Que se analice los datos propuestos, ya que en algunos casos las resistencias
no alcanzan para todos los grupos.
3. Que revisen el estado de los materiales, debido que en ocasiones nos hemos
topado con resistencias quemadas, y entre otros aparatos.
4. Que se aumente los materiales de laboratorio, ya que en ocasiones no todos
los grupos contamos con los materiales completos, lo que ocasiona que
algunos grupos no puedan realizar o culminar sus proyectos de laboratorio.

6. ANEXOS

https://www.tinkercad.com/things/aG4wOI9lsQ8-cool-kasi/editel?tenant=circuits

22
 CÓDIGO:
Lab. 7 de Ciencias Básicas Aplicadas
EMISIÓN: 2022-05-09
MEDICIÓN INDIRECTA DE POTENCIA
PÁGINA: 23 / 18

23