Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Como argumenta Behar (2018), "un sistema global de investigación para indagación,
que extrae y recopila datos a través de interrogatorios, se construyen directa o
indirectamente para los colaboradores que los crean para una unidad de análisis de
investigación”. (p. 314).
Observación no participante
Según Hurtado (2019), “En la observación no participante, el observador permanece
distante a la situación que estudia. El observador no se relaciona con el evento ni lo
cambia, trata de mantener el marco de referencia de la situación tal como está, sin
afectar su calificación cognitiva su apreciación no es influenciada por las personas que
ve” (Sicha, 2020).
Hay dos formas de observaciones no participantes:
a) Observación directa: en este caso, el investigador recibe la información.
directamente del público o de la organización de estudio
b) Observación indirecta: en este caso, el investigador recibe la información.
fotografías, gráficos, informes, etc.
Encuesta
Es una herramienta que se ejecuta con una herramienta llamada cuestionario solo se
resuelve con personas y proporciona información sobre sus opiniones,
comportamiento o percepción. La encuesta puede dar resultados cuantitativas o
cualitativas y centrarse en preguntas predeterminadas
con orden lógico y sistema de respuesta por pasos. Se obtienen principalmente datos
numéricos.
Con base en un estudio de López-Roldan y Fachelli (2018), puede ser utilizado como
una técnica o un método. Las encuestas como
técnica ayuda en la recopilación de datos mediante una interrogación que le permite
recopilar datos a través de preguntas con finalidad de recopilar información necesaria
para la investigación.
Medios
Como medio para la recopilación de datos normalmente se usaba una cámara o
videograbadora; actualmente se utiliza un celular por su tecnología que ha logrado
vencer a las cámaras fotográficas. Aunque en libros anteriores estos elementos se
presentaban como instrumento de medición, no lo es. El teléfono inteligente es un
medio
una herramienta de recopilación de datos electrónicos o digitales, pero no un
instrumento, ya que los datos no pueden ser sistematizados por un celular. Los datos
recibidos deben exportarse como ficha de observación para un análisis simple e
interpretarlos.
Ficha de observación
Las fichas de observación se utilizan siempre que el investigador lo desee, ya sea para
medir, analizar o evaluar un objetivo particular; es decir, obtener información sobre
este objeto. Se puede utilizar para medir una situación.
externo e interno a las personas; acción, emoción. También se puede utilizar para
evaluar redes sociales o métricas.
Cuestionario
El cuestionario es una herramienta de recopilación de datos ampliamente utilizado en
trabajos de investigación. Consiste en un conjunto de preguntas presentadas y
numeradas en una tabla y el número de posibles respuestas que el participante debe
responder. No hay respuestas correctas o incorrectas, todas las respuestas conducen
a un resultado diferente y están relacionadas con la población. En este método, el
investigador prepara de antemano un perfil estructurado por el mismo usando las
preguntas formuladas y en orden, permitiendo la estandarización de los criterios. Es
decir, es una técnica que se considera mecánica porque el encuestado ha contribuido
respondiendo a las preguntas que se le hagan; auto administrada porque él o ella
puede responder preguntas sin la ayuda del interlocutor en un cierto orden y
finalmente puede ser visto como un cuestionario que dirige el entrevistador (Trujillo,
2019).
Ficha de entrevista
El formulario de entrevista es la herramienta presentada en un documento cuyo
propósito principal es recopilar información sobre una persona, las entrevistas de
investigación se pueden realizar manualmente, informatizados y sólo pueden ser
editados por el investigador para que el entrevistado no maniobre.

Referencias
Gonzales, J. L. (2020). Técnicas e instrumentos de investigación científica. Obtenido de
file:///D:/Fernando/Descargas/AriasGonzales_TecnicasEInstrumentosDeInvestigacion_
libro%20(1).pdf

Sicha, S. J. (2020). Gestión por competencia y satisfacción laboral en el personal administrativo

de la Institución Eduactiva Heroínas Toledo, Callao 2020 . Obtenido de
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/67326/Campano_SSJ-
SD.pdf?sequence=1&isAllowed=y