UNIVERSIDAD DOMINICANA O&M

ASIGNATURA: Lógica de la investigación.

PROFESORA: Olga Rodríguez

NOMBRE Y APELLIDO: Angel Valenzuela

MATRICULA: 17-SIEN-1-027 SECCIÓN:0633

FECHA: 20/07/19

TECNICAS DE RECOPILACION DE DATOS

A- El siguiente link corresponde al libro ¨Técnicas de Investigación Social¨, del autor:

Ezequiel Ander Egg

https://es.scribd.com/doc/305342559/ezequiel-ander-egg-tecnicas-de-investigacion-
social-cap-10-18-pdf

B- Busque la Parte III : Procedimiento para la recopilación de datos.

Lea y realice un resumen del Capítulo 10: La Observación.

La Observación.
No es más que el procedimiento que utilizamos para adquirir conocimientos. Esta misma se ha
ido desarrollando como la técnica de la observación como un instrumento para la recopilación
de datos e información.

Para explicar esta técnica consideramos las siguientes cuestiones:

1. Técnica antigua y moderna de recopilación de datos.

Se ha dicho que la observación es el procedimiento empírico por excelencia, el mas

primitivo y a la vez el mas moderno. En efecto, este fue el procedimiento utilizado por
Aristóteles, para recoger buena parte de la información que nos proporciona en su
libro La Política.

2. La observación como técnica de investigación social.

Se clasifican de la siguiente manera:

 a) Observación Documental:
 Análisis de documentos
 Análisis del documento
b) Observación directa extensiva:
 Encuesta por sondeos
c) Observación directa intensiva:
 Las interviews
 Los tests y la medición de actitudes
 La observación participante

La observación científica es búsqueda deliberada, llevada con cuidado y

premeditación, en contraste con las percepciones casuales, y en gran parte pasivas, de
la vida cotidiana.

3. Algunas normas y recaudos para realizar una observación sistemática y controlada.

Para que una observación tenga validez científica, no se puede reducir a un simple
mirar las cosas, ni a un vulgar y corriente comprobación de lo que sucede,
ciertamente, el observador es el principal elemento o factor. Algunas normas a seguir
son:

a) Utilizar la observación con un objetivo bien determinado.

b) Explicitar el marco teórico referencial.
c) Tener una lista de guía o control.
d) Determinar los instrumentos.
e) Resolver los problemas prácticos.
f) Realizar el trabajo de manera responsable y sistemática.
g) Compresión simpática.
h) Incorporarse sin llamar la atención.
i) Algunas personas claves.
j) Utilizar indicios y percepciones.
k) Poner por escrito lo antes posible.
l) Explicación de las tareas.
m) Asegurar los medios de control.

4. Modalidades de la observación.
 Según los medios utilizados para sistematizar lo observado.
 Según el papel o modo de participación del observador.
 Según el número de observadores.
 Según el lugar donde se realiza.

5. Los instrumentos de observación.

 El diario
 El cuaderno de notas
 Los cuadernos de trabajo
 Los mapas
  los dispositivos mecánicos de registro
6. Ventajas de la técnica de observación.
a) Se puede obtener información independientemente del deseo de
proporcionarla.
b) Los fenómenos se analizan con un carácter de totalidad.
c) Los hechos se estudian en lo posible sin intermediarios.
7. Dificultades y límites de la observación.
 La ecuación personal
 Distinguir entre los hechos observados y la interpretación de esos hechos.
 Influencia del observador
 Generalizaciones y extrapolaciones no validas

8. Técnica de observación y trabajo social.

La técnica de recopilación de datos mas utilizada para las investigaciones efectuadas

en función de programas de acción inmediata ha sido y sigue siendo la encuesta (en
sus modalidades de entrevista y cuestionarios)

Lea y realice un resumen del Capítulo 11: La Recopilación Documental.

Recopilación Documental.

Los documentos son hechos o rastros de <<algo>> que ha pasado, de ahí que como
<<testimonios>> nos proporcionan información, datos o cifras, constituyan un tipo de material
muy útil para la investigación social. Como elemento de conocimiento o fuente de información
son susceptibles de ser utilizados como consulta, estudio o prueba.

1. La recopilación de datos como técnica de investigación:

Se puede decir que es un instrumento o técnica de investigación social cuya finalidad

es obtener datos e información a partir de documentos escritos y no escritos,
susceptibles de ser utilizados dentro de los propósitos de una investigación en
concreto.

2. Diferentes clases de documentos:

Existe una amplia variedad y diversidad de documentos utilizables para una

investigación. Nosotros solo pretendemos dar una visión de conjunto de los mismos
haciendo una clasificación según la forma de presentación del documento.

a) Documentos escritos
b) Documentos numéricos o estadísticos
c) Documentos cartográficos
d) Documentos de imagen y sonido
 e) Documentos-objeto

3. Fuentes primarias y fuentes secundarias:

al efectuarse una recopilación documental, puede distinguirse entre:

 Fuentes primarias: las que nos proporcionan datos de primera mano.
 Fuentes secundarias: cuando se recurre a datos ya publicados o que, sin haber
sido publicados, fueron recopilados originalmente por otros.

4. Examen critico de las fuentes documentales:

No basta con reunir documentos e incorporarlos al conjunto de datos recopilados

mediante su consulta o lectura; es necesario juzgarlos. La utilidad del examen critico
de las fuentes documentales es indispensable en las ciencias sociales, puesto que casi
todos los datos tienen carácter secundario (han sido recogidos o establecidos por
otros). Por otra parte no permiten casi nunca que el investigador tenga contacto
directo con los hechos y fenómenos a que se hace referencia en los documentos.

Lea y realice un resumen del Capítulo 12: La Entrevista.

La Entrevista.

Es uno de los procedimientos más utilizados en la investigación social. Como técnica

profesional no es privativa del investigador social; la usa también el psiquiatra, el
psicoterapeuta, el psicólogo, el trabajador social, el periodista, el médico, el sacerdote, etc.,
que la emplean para sus diversos fines, procurando de ordinario alfo más que la recopilación
de daros, como en el caso del investigador social.

la entrevista consiste en una conversación entre dos o mas personas por lo menos, en el cual
uno es el entrevistador y otro y otra son los entrevistados; estas personas conversan con
arreglos a ciertos esquemas o pautas acerca de un problema o cuestión determinada, teniendo
un propósito profesional.

1. Modalidades de la entrevista en la investigación social.

Si tenemos en cuenta la forma o procedimiento de realizar las entrevistas, estas pueden
asumir las siguientes modalidades:

 Entrevista estructurada o formal

 Entrevista no estructurada o informal
 Entrevista focalizada
 Entrevista clínica
2. Preparación de la entrevista.
Como aspecto y fase de la investigación, la entrevista participa en todos los preparativos
que se efectúan en relación con la investigación. presupone asimismo que se la ha elegido
como la técnica más adecuada a los efectos de la investigación que se va a realizar.

3. Principios directivos de la entrevista.

La entrevista no es simplemente una conversación. Es más bien una Pseudo-conversación.
Para que pueda tener éxito debe poseer todo el calor y el intercambio de personalidades
propios de la conversación, aunque con la claridad y las líneas orientadores de la búsqueda
científica.

4. Ventajas de la entrevista.
1) Se obtienen datos relevantes y significativos.
2) Mejor información obtenida.
3) Posibilidad de obtener mayor porcentaje de repuestas.
4) Ayudar al encuestado.
5) No es necesario saber leer o escribir para ser entrevistado.
6) Ofrece mayor flexibilidad.

5. Dificultades y límites de la entrevista.

a continuación mostrare las cinco limitaciones o dificultades de la entrevista:
 Limitaciones de la expresión verbal.
 Otorgar igual validez a todas las respuestas con prescindencia de quien responde.
 Posibilidad de divorcio entre los que se dice y hace.
 Falta de secreto en las respuestas.

C- ¿Responda las siguientes preguntas?

1- ¿En qué consiste la recolección de datos?

En el uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser
utilizadas por el analista (investigador) para desarrollar los sistemas de
información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario,
la observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos.

2- ¿Cómo se elabora un instrumento de medición?

3- ¿En qué consiste la codificación de datos?

Codificar datos es asignar números a las modalidades observadas o registradas

de las variables que constituyen la base de datos, así como asignar código
(valor numérico) a los valores faltantes (aquellos que no han sido registrados u
observados).