“MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS (R.S.

) EN UNA VIVIENDA DE 4 PERSONAS EN EL CONDOMINIO LA FONTANA

FAMILY CLUB”

TRabajo de investigación desarrollado en la materia de:

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
Docente: Ana Maria Mostacedo
Autor del trabajo: Alejandra Padilla Serrano
 1. INTRODUCCIÓN

El Ministerio de Medio Ambiente y Agua (2012) menciona que el 31% de la basura de Bolivia se genera en Santa Cruz, y el 77%
procede de domicilios particulares y un 22% de fuentes no domiciliarias. Respecto a la composición de los desechos domiciliarios,
se calcula que un 55% son orgánicos, un 21% son residuos reciclables y un 21% son residuos no aprovechables.
 2. OBJETIVOS

Objetivo general

Evaluar la generación de residuos sólidos en una familia tipo de 4 personas en el Condominio la Fontana
Family Club de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, con la finalidad de concienciar a la familia en el manejo de
residuos.

Objetivos específicos

- Analizar los tipos de residuos sólidos, generados en una familia tipo de 4 personas.
- Determinar el tipo de residuo que más se genera en la vivienda integrada por 4 personas.
- Establecer estrategias de aplicación de las 3R.
- Concienciar a la familia en el manejo de R.S.
 3. MATERIALES Y MÉTODOS

3.1. Ubicación de la zona de estudio

La investigación se realizó en el domicilio ubicado en la carretera internacional de la zona norte, km 9, en el condominio la Fontana Family Club
de la ciudad de Santa Cruz. (Fig. 1).

Figura 1. Mapa de ubicación del domicilio en el municipio de Santa Cruz de la Sierra (Fuente Google maps)
 3. MATERIALES Y MÉTODOS

3.2. Diseño de la investigación

No de días: 15

Tipo de residuos:

● Residuos orgánicos ( desechos de cocina, frutas, verduras, cáscaras de huevo)

● R. Papeles
● R. Cartones
● R. Vidrios
● R. Plásticos
● R. Peligrosos
● R de animales domésticos
 3. MATERIALES Y MÉTODOS

3.3. Metodología

El trabajo se desarrolló en dos fases

A) Fase de campo
● El registro de datos se realizaba a las 10:30 pm en una libreta, considerando los residuos orgánicos, vidrios, papel, cartón, plásticos,
desechos de animales y peligrosos.
● Se determinó cuál era el residuo más generado mediante la tabulación de los datos registrados durante la investigación.
● Los datos se registraron durante 15 días
 3. MATERIALES Y MÉTODOS

B) Fase de gabinete

● La tabulación de los datos se realizó utilizando el programa de hoja de cálculo de google.

● Los cuadros se organizaron con 9 filas y 5 columnas. Las columnas incluyen datos como; tipos de residuo, días, total y promedio. Y las
filas incluyen la semana, fecha y los 7 residuos.
● Se utilizaron gráficos de columnas y un gráfico circular
 4. RESULTADOS

4.1. tipos de residuos sólidos generados por la familia (durante los 15 días)

Fig. 1 Gráfico de residuos registrados durante los días 15 al 21 de octubre.

4. RESULTADOS

Fig. 2 Gráfico de residuos registrados durante los días del 21 al 29 de octubre.

 4. RESULTADOS

4.2. Determinación del tipo de residuo sólido que más se generó durante los 15 días

Fig. 3 Gráfico de residuos sólidos registrados durante los días del 15 al 29

de octubre
 4. RESULTADOS

4.3. Concienciación a la familia en el manejo de R.S.

Fig. 4 Resultado de la evaluación sobre residuos sólidos tomada a

la familia
Fig. 5 Resultado de la evaluación sobre residuos sólidos tomada a la
familia
 4. RESULTADOS

Fig. 6 Resultado de la evaluación sobre residuos sólidos tomada a la familia

 CONCLUSIONES

Las conclusiones a las que se llegó con la presente investigación fueron:

● Se generaron 6 tipos de residuos sólidos, que son los siguientes; Orgánicos, plásticos, vidrios, cartones, papel y residuos de animales.
● El tipo residuo que más se generó en la vivienda fue el orgánico, representando un 37,6% del total de residuos.
● La concientización de la familia se dio con base a charlas sobre la importancia de la separación de los residuos y el reciclaje. Las
estrategias aplicadas para las 3R fueron el reciclaje de vidrios, como vasos y tarros de café.
 RECOMENDACIONES

● Utilizar los puntos de reciclaje de la ciudad para un mejor aprovechamiento de los residuos previamente separados
en el hogar.
● Reutilice las bolsas de plástico tanto como pueda, recuerde que el plástico es uno de los residuos que más daña el
medio ambiente.
GRACIAS POR SU ATENCION