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TEMA
ALUMNO
DOCENTE
TRUJILLO – PERÚ
Junio del 2018
I. INTRODUCCION
2.1. UBICACIÓN
- Secundaria
2.4. HABITANTES
- Número de habitantes de la vivienda, nombres, sexo y edad.
III. METODOLOGIA
3.1. MATERIALES
3.2. PROCEDIMIENTO
1. Como primer paso hemos registrado los pesos de la basura de los seis
días.
2. La basura pesada será almacenada en un depósito de volumen
conocido para poder realizar los cálculos respectivos.
3. Hemos llenado el cuadro número uno del anexo 2 con los datos
obtenidos.
5. Calculamos la densidad.
4.1. GENERACIÓN
4.2. SEGREGACIÓN
4.3. ALMACENAMIENTO
-
- El almacenamiento se da en un solo contenedor de basura donde se
recolectan todos los desechos.
4.4. RECOLECCIÓN
4.5. TRATAMIENTO
V. ALTERNATIVAS DE SOLUCION
VI. CONCLUSIONES
- Podemos concluir que todas las personas, familias no tienen un
cuidado al tratar con los residuos sólidos.
- Algunas personas desconocen el tema pues tienen intención de
ayudar el ambiente, pero no tiene los conocimientos.
- Se puede ver que cada persona acumula una buena cantidad de
basura si lo sumamos entre todos los pobladores es una
sorprendente cantidad.
- Algunas personas si toman las medidas respectivas.
VII. ANEXOS
1. FOTOGRAFÍAS