Después de consultar la bibliografía señalada (Libro básico: Orientación para el

desarrollo profesional de Sánchez García) y otras fuentes de interés científico para la

temática objeto de estudio, se sugiere que realices las siguientes actividades:
1. Elabora un cuadro comparativo en el cual resaltes semejanzas y
diferencias de los modelos vistos en la unidad.

Modelos
Modelo clínico, de Modelo de Modelo de Modelo de Modelo
consejo o servicios programas consulta tecnológico
counseling

Se trata de Este modelo de persigue extender Este es uno de es uno de

un modelo de intervención en la orientación a los modelos de los modelos de
intervención orientación todos los intervención en intervención en
psicopedagógica que educativa se alumnos e orientación orientación
Descripción

se fundamenta, caracteriza por ser implicar a los educativa que educativa que
principalmente, en una intervención agentes busca promover más se está
las relaciones directa realizada por educativos en la el desarrollo implantando en
personales como especialistas sobre tarea orientadora, personal y los últimos años
única alternativa. Se un grupo de haciéndoles académico de ya que implica
caracteriza por una sujetos, centrándose colaborar para la cada alumno, el uso de
correcta y apropiada en la necesidad o consecución de haciendo sistemas
comunicación entre problema y no tanto los objetivos. colaborar a todos tecnológicos,
orientador y en el entorno o los agentes multimedia y
orientado. contexto en el que educativos. programas de
se da. orientación por
ordenador y
email, como
elementos de la
acción
orientadora.
 Se trata de facilita bastante Se trata de se establece Se trata de un
un modelo de la transmisión de una intervención una relación modelo
intervención información entre directa, grupal e voluntaria entre muy participativo
psicopedagógica que los agentes interna que se dos , interactivo y
se fundamenta, educativos, potencia programa de profesionales con motivador y que,
principalmente, en la colaboración entr manera el fin de abordar además, se
las relaciones e profesionales y intencional y conjuntamente adapta
personales como ayuda a conectar al dentro de un una mejora fácilmente a
única alternativa. centro educativo con contexto educativa. De personas con
Semejanzas

el resto de servicios concreto. esta manera, el dificultades de

de la comunidad. consultor aprendizaje.
interviene de
manera indirecta.
Se caracteriza por se caracteriza por El modelo de  busca promover implica el uso de
una correcta y ser una intervención programas el desarrollo sistemas
apropiada directa realizada por incluye acciones personal y tecnológicos,
comunicación entre especialistas sobre sistemáticas, académico de multimedia y
orientador y un grupo de sujetos cuidadosamente cada alumno, programas de
orientado. planificadas y haciendo orientación por
llevadas a cabo, colaborar a todos ordenador y
orientadas a unas los agentes email, como
metas u objetivos educativos. elementos de la
que pretenden acción
dar respuesta a orientadora.
las necesidades o
carencias
Diferencias

educativas de los
alumnos, padres
y profesores del
centro.

2. Redacta un párrafo en el que expliques, con cuál de estos modelos te

identificas. Justifica tu respuesta.

Edilsy Gil:

Yo me identifico con el modelo de consejo o asesoramiento, porque lo veo más

familiarizado con mi profesión, ya que este modelo supone proporcionar las
condiciones que faciliten el cambio voluntario del orientado. El orientador a cargo debe
de estar bien capacitado para poder influir en la intención de cambio de conducta de la
persona. Además, también me identifica porque Este modelo utiliza técnicas
clínicas y test psicológicos para ayudar al orientador a determinar, detectar y poner el
foco en los problemas de los orientados.

Esta se realizará en grupo de acuerdo a la plataforma 

Cada uno deben redactar el tema 2 y su opinión personal, anexar al trabajo
grupal un solo estudiantes subiera la tarea por el grupo.
Hacer esta tarea del libro propuesto en la unidad 
Introducción 
Conclusión