BOLILLA I

“ECONOMÍA”
Temas:
INTRODUCCIÓN GENERAL
1. Introducción a la teoría económica y a los problemas económicos.
a) La realidad económica. El método analítico. El lenguaje de la economía. La ciencia
económica. La economía, la moral y el derecho.
b) Las necesidades. Los bienes. La escasez. Los bienes económicos. El valor. El trabajo. La
propiedad privada.
c) Los principios de la economía de Mankiw.
d) Conceptos y técnicas básicas. Modelos y teorías económicas.
e) Sistemas Económicos. Qué, cómo y para quién producir, sistemas alternativos de
organización. El sistema de precios y la economía de mercado.
f) Economía positiva y normativa.
g) Microeconomía y macroeconomía.
2. La demanda, la oferta y el mercado.
a) El mercado.
b) La demanda, la oferta y el equilibrio.
c) Las curvas de demanda y oferta y el precio de equilibrio.

Concepto de economía: La economía es el estudio de la manera en que la sociedad administra sus

recursos limitados para satisfacer sus necesidades ilimitadas. No hay suficientes recursos básicos
para satisfacer las necesidades. La sociedad debe elegir la manera de utilizar los recursos.

1. Introducción a la teoría económica y a los problemas económicos.

a) La realidad económica. El método analítico. El lenguaje de la economía. La

ciencia económica. La economía, la moral y el derecho.

La economía es el estudio de la disyuntiva entre las necesidades ilimitadas y los

recursos limitados. Se busca la satisfacción de dichas necesidades. Si hay alguna
necesidad insatisfecha, alguien pensó en eso para generar lucro y además la
satisfacción de las necesidades de otro.
Los economistas tratan de abordar su sujeto de estudio como objetividad científica.
Lo que hacen es agrupar diferentes teorías, recabar datos y analizarlos tratando de
verificarlos o refutarlos.
● El método científico: observación, teoría y más observación.
● El papel de los supuestos: los economistas hacen supuestos debido a que
estos simplifican el mundo tan complejo y permiten con esto un mejor
entendimiento.
● Los modelos económicos: se componen de diagramas y ecuaciones; no
incluyen todas las variables que intervienen en la realidad, pero permiten
visualizar aquello que es realmente importante.

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 .
b) Conceptos básicos:

- Las necesidades: sensación que siente el ser humano de insatisfacción.

- Los bienes: sirven para satisfacer necesidades.
- La escasez: Los factores (recursos) para producir bienes son escasos y
tienen un uso alternativo. Pueden servir para producir un bien u otros.
- Los bienes económicos: Son bienes a los que no todo el mundo puede
acceder, dadas sus características. Por ejemplo, el petróleo.
- El valor: Es una magnitud con la que medir los distintos bienes económicos
comparando su utilidad.
- El trabajo: se refiere a las horas que dedican las personas a la producción
de bienes o servicios.
- La propiedad privada: Esta establece el derecho del individuo, o las
organizaciones, a la posesión, el control y la disposición de un bien.
- Trueque: fue la primera forma para adquirir bienes, estaba limitado a
encontrar alguien que necesitara lo que otro tiene y que ese alguien tuviera
lo que otro necesita.
- Moneda: fue una forma de evitar las limitaciones del trueque, se requiere
que todos la acepten como medio de pago y resguardo de valor.
- Mercado: lugar donde se encuentran quienes venderán y compran bienes o
factores.
- Demanda: son los compradores. Máxima cantidad que se está dispuesto a
comprar a un determinado precio.
- Oferta: son los vendedores. Máxima cantidad que se está dispuesto a
vender a un determinado precio.

c) Los principios de la economía de Mankiw:

1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas en la toma de decisiones:

Tomar decisiones es elegir entre dos objetivos. Por ejemplo; en la guerra

cuando se quedaban sin alimento para los miembros del ejército se debía
elegir entre alimentarlos o con ese dinero comprar más armamentos.

2. El costo de una cosa es aquello a lo que renuncia para conseguirla:

Para tomar decisiones se deben comparar los costos y los beneficios a las
diferentes posibilidades. Por ejemplo, observar los costes y beneficios entre
estudiar e ir al cine.

3. Las personas racionales piensan en términos marginales:

Margen significa borde, y por eso todos los cambios marginales son aquellos
cambios que realizamos en el borde de lo que hacemos. Por ejemplo;
Una compañía aérea está siempre dispuesta a vender un billete a precio
inferior si el avión está a punto de despegar, ya que se beneficia más de
llevar un pasajero a menor coste, que de hacer el viaje con ese asiento
vacío.

4. Los individuos responden a incentivos:

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 Un incentivo es algo que induce a una persona a actuar. Por ejemplo; si hoy
estudio, mañana descanso.

5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo:

El comercio permite a cada persona/ país especializarse en las actividades

que mejor realiza y de esta manera disfrutar de una mayor variedad de
bienes y servicios. Por ejemplo; a mi me gusta cocinar y a mi hermano le
gusta limpiar. Lo correcto sería que cada uno realice esas actividades y se
vean beneficiados ambos.

6. Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar

la actividad económica:

Economía de Mercado: Una economía que asigna sus recursos a través de

las decisiones descentralizadas de numerosos hogares y empresas en
donde éstos interactúan en el mercado para conseguir bienes y servicios ,
orientando sus decisiones en base a los precios y su interés personal.

“La mano invisible del mercado”, es un mecanismo de autorregulación que

permite que el mercado se mantenga eficiente.

7. El estado puede mejorar a veces la asignación que un mercado hubiera

realizado:

El Estado puede mejorar a veces la asignación que un mercado hubiera

realizado.
Las economías de mercado necesitan instituciones que hagan valer los
derechos de propiedad de los individuos.

El estado interviene en la economía para fomentar la eficiencia y la

equidad.

8. El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga este para

producir bienes y servicios:

El nivel de vida de un país depende de la capacidad que tenga éste para

producir bienes y servicios. Los niveles de vida son atribuibles a las
diferencias existentes entre los niveles de productividad de los países, que
es la cantidad de bienes y servicios producidos con cada hora de trabajo.

9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero: Cuanto

más dinero se imprima, el valor de este disminuye proporcionalmente. El
ejemplo más chocante que conocemos acerca de éste fenómeno, es de
Alemania. En 1921 un periódico valía 0,30 marcos, en noviembre de 1922,
ese mismo costaba 70.000.000 marcos. Esto se debe a la inflación (aumento
general de los precios), en la Alemania de esa época los precios se
triplicaron y la solución del Estado fue imprimir más dinero. Por lo cual cada
vez tenía menor valor.

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 10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre a inflación y el
desempleo:

La inflación conviene que esté baja para evitar lo ocurrido en Alemania en

1922, pero muchas veces un aumento de la cantidad de dinero estimula el
nivel total del gasto, por lo cual la demanda de bienes y servicios. El
incremento de la demanda desemboca en una futura subida de precios por
parte de las empresas, pero esto también las estimula a contratar
trabajadores, disminuyendo así el desempleo.

Estos diez principios podrían resumirse simplemente al primero. Los

individuos, las empresas, el Estado, están continuamente enfrentando
disyuntivas, ¿qué elegir y qué rechazar? Y de eso trata la economía
principalmente, de elegir. Habrás podido observar que los principios han ido
aumentando de categoría según avanzaba, comenzaron con el individuo,
continuaron con los mercados y finalmente desembocaron en el Estado.

Para comprender la economía, es importante saber que todos los individuos

están a diario llevándola a cabo en todas sus acciones.

d) Conceptos y técnicas básicas. Modelos y teorías económicas.

1er modelo: Diagrama de flujo circular de la renta

El diagrama de Flujo Circular es un modelo que sirve para explicar de forma muy simplificada
el funcionamiento básico de la actividad económica. Este modelo nos va a ayudar a entender
entre quienes se produce el intercambio, es decir, quienes intervienen en la economía y en
qué consiste esos intercambios. Es un esquema que representa cómo está organizada la
economía. Las decisiones las toman las familias y las empresas, las cuales interactúan en
los mercados de bienes y servicios en donde las familias son las compradoras y las
empresas las vendedoras. Familias y empresas también interactúan en los mercados de los
factores de la producción; en éstos las empresas son las compradoras y las familias las
vendedoras. En el circuito exterior las flechas señalan el flujo de circulación del dinero y en el
flujo interior señalan el flujo de insumos y productos.

Explica el funcionamiento básico de la economía, y las partes que intervienen.

Agentes económicos que intervienen:

- Familia
- Consumo
- Ahorro
- Inversiones
- Empresas
- Gobierno
- Mercado internacional

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Tipos de flujo:

Flujo real:de bienes y servicios y de factores productivos. Las empresas traspasan estos
bienes y servicios a las familias a través de la venta de sus productos; y respectivamente las
familias ofertan el factor trabajo que las empresas demandan.

Flujo monetario: de precios y rentas. Consiste en el pago, por parte de las familias, de los
bienes y servicios que ofrecen las empresas, y las remuneraciones que reciben las familias
de las empresas en contraprestación a sus servicios de trabajo. se intercambia dinero
básicamente.

Flujo circular de la renta ampliado (con la participación del Estado)

Para hacer un modelo económico más fiel a la realidad debemos incluir el sector público. En
los países industrializados ha alcanzado una importancia significativa, llegando a representar
un 40% del PIB aproximadamente.
Todos (gobierno, empresas y familias) interactúan con el mercado internacional.

2do Modelo: La Frontera de Posibilidades de Producción:

La frontera de posibilidades de producción muestra la combinación de producción de dos

productos distintos que pueden existir en una economía. Se puede producir cualquier
combinación sobre o dentro de la frontera. Los puntos que están fuera de la frontera son
imposibles de alcanzar, dados los recursos con los que cuenta la economía.
Muestra la combinación de dos productos distintos que pueden existir en la economía. Busca
que se vea la interacción entre dos bienes utilizando todos los recursos disponibles (bien “y”
bien “x”).
Sobre la frontera es la combinación óptima, utilizando todos los recursos. En cambio, debajo
de la frontera refleja que estamos trabajando de manera ineficiente.

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Economistas como asesores políticos:

La economía se vincula mucho con la política.

Análisis positivo: son enunciados que buscan describir la realidad como es. Pueden ser
refutadas y confirmadas
Análisis normativo: enunciados que buscan describir la realidad tal y como debería ser

¿Por qué los economistas discrepan entre sí?

Los economistas suelen dar consejos contradictorios sobre la política económica. Esto se
debe a:
● A veces están en desacuerdo sobre la validez de teorías positivas alternativas sobre
cómo funciona la realidad.
● Pueden tener valores diferentes y, por lo tanto, diferentes puntos de vista normativos
sobre lo que la política debería tratar de lograr.
● Sin embargo, hay muchas propuestas sobre las que la mayoría de los economistas
están de acuerdo.

e) Sistemas Económicos. Qué, cómo y para quién producir, sistemas alternativos

de organización. El sistema de precios y la economía de mercado.

Sistema económico: En una sociedad es el conjunto de relaciones y

procedimientos institucionalizados con el que se trata de resolver el problema
económico. Tienen como función la asignación de los recursos de la sociedad entre
las distintas actividades productivas y la distribución de los bienes y servicios de
consumo entre los individuos de aquella.

Un SISTEMA ECONÓMICO da respuesta a tres preguntas básicas:

➔ Qué producir: Qué bienes y servicios han de producirse, y en qué cantidad.

Las sociedades han de decidir si deben producir alimentos o
electrodomésticos, vehículos o medicamentos, fábricas o parques, etc. La
estructura de la producción de un país muestra la respuesta que da esa
sociedad a esta doble pregunta, es decir, qué bienes y en qué cantidad se
producen.

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 ➔ Cómo producir: Qué recursos se van a emplear en producir los bienes y
servicios , con qué técnicas se van a producir y quién los producirá. Cada
una de las formas de producir exige unos conocimientos técnicos y emplea
una combinación de recursos diferentes .

➔ Para quién producir: Quién va a disfrutar de los bienes y servicios

producidos. En la medida en que los miembros de la sociedad tomen parte
en los procesos de producción, se les debe corresponder una parte de lo
producido, pero la sociedad debe decidir también si va a sacrificar eficiencia
económica a favor de la equidad, para retribuir a aquellos individuos que no
pueden trabajar

Sistemas alternativos de organización

Las organizaciones que han tenido la mayor parte de las naciones industrializadas
de nuestro planeta, han venido marcadas por dos sistemas económicos diferentes:
El Sistema de Planificación de Mercado y el de Planificación Central. Las
limitaciones de ambos sistemas hicieron que se aplicará un nuevo sistema que
combinara las virtudes de los otros dos: Economía Mixta.

Sistema de Mercado: En este sistema las decisiones sobre qué producir, cómo
producir y para quién producir son tomadas por las empresas y los consumidores de
manera privada. Las empresas producirán aquellos bienes y servicios que son
rentables y para los que existe una demanda, mientras que los consumidores podrán
elegir lo que compran dentro de sus posibilidades económicas. La intervención del
estado es mínima y se reduce a velar para que productores y consumidores puedan
cumplir libremente sus funciones económicas.

Sistemas de Planificación Central: En este sistema son las autoridades las que
deciden qué producir, cómo producir y para quién producir.
En las sociedades que adoptan este sistema, el estado rige en el funcionamiento de
la economía siguiendo dos fases:

● Fase de planificación: en las que las autoridades fijan su elección de los

bienes y servicios que deben ser producidos, cómo deben serlo y cómo
deben distribuirse.

● Fase puesta en práctica de los planes: para lo que se utilizan los controles
directos (como la dirección de trabajo en las industrias y partes del país) y
las directivas (suelen fijar objetivos de factores de producción empleados y
de cantidades de producción que deben alcanzar las diversas empresas).

Sistemas mixtos: Estos sistemas se sitúan entre la ECONOMÍA DE MERCADO y la

ECONOMÍA DE PLANIFICACIÓN CENTRAL. Aceptan las reglas básicas del
mercado, pero confían en la eficacia de la intervención selectiva del estado, y la
creen necesaria para corregir ciertos desequilibrios y aumentar el bienestar
económico colectivo.
Las economías mixtas se basan o apoyan doctrinalmente en las teorías de
J.M.Keynes.

f) Economía positiva y normativa:

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 El análisis normativo va el análisis positivo:

Afirmaciones positivas: son enunciados que buscan describir la realidad tal como es.
Afirmaciones normativas: son enunciados que buscan describir la realidad tal como y
debería ser.

Las afirmaciones positivas pueden ser confirmadas o refutadas, mientras que las
normativas no.

- cuando los economistas tratan de explicar el mundo actúan como científicos

por lo que realizan afirmaciones positivas.
- Cuando los economistas tratan de mejorarlo actúan como asesores políticos,
por lo que realizan afirmaciones normativas.

g) Microeconomía y macroeconomía: la economía puede estudiarse en distintos

niveles.
● Microeconomía: es el estudio de cómo las familias y las empresas toman
decisiones y cómo interactúan en mercados específicos.
● Macroeconomía: Se encarga del estudio económico como un fenómeno
mucho más amplio (desempleo, inflación, nivel de producción de un país,
endeudamiento del gobierno, etc)

2. La demanda, la oferta y el mercado.

★ Mercado: lugar donde se venden y compran bienes y factores.

★ Demanda: son los compradores. Máxima cantidad que se está dispuesto a comprar
a un determinado precio.
★ Oferta: son los vendedores. Máxima cantidad que se está dispuesto a vender a un
determinado precio.

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El precio de equilibrio es aquel a partir del cual todos los oferentes ponen sus bienes y
servicios en el mercado y al que todos los demandantes están dispuestos a adquirirlos.

Con mayor simplicidad, el precio de equilibrio es aquel en el que los oferentes (vendedores) y
los demandantes (compradores) se ponen de acuerdo.

La tabla de demanda y la curva de demanda

● Una tabla de demanda es una tabla que muestra la cantidad demandada a cada
precio.
● Una curva de demanda es una gráfica que muestra la cantidad demandada a cada
precio.

Demanda de mercado

En un mercado determinado, la cantidad demandada es la suma de las cantidades

demandadas por todos los compradores a los diferentes niveles de precio. De este modo, la

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curva de la demanda del mercado se calcula al sumar horizontalmente las diferentes curvas
de la demanda individuales. A un precio de $2, Catherine demanda 4 vasos de helado y
Nicholas demanda 3. Así, a este precio, la cantidad demandada de helado en el mercado es
de 7 vasos.

Desplazamiento en la curva de demanda

Cualquier cambio que incremente la cantidad que los compradores desean adquirir de un
determinado bien a cualquier precio dado desplaza la curva de la demanda hacia la derecha.
Cualquier cambio que reduzca la cantidad que los compradores desean comprar de un
determinado bien a cualquier precio dado desplaza la curva de la demanda hacia la
izquierda.

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Tabla y curva de la oferta

La tabla de la oferta muestra la cantidad ofrecida a cada precio. Esta curva de la oferta, que
es la gráfica de la tabla de la oferta, ilustra cómo la cantidad ofrecida del bien cambia cuando
varía el precio. Debido a que un mayor precio incrementa la cantidad ofrecida, la curva de la
oferta tiene pendiente positiva.

Oferta de mercado

En un mercado determinado, la cantidad ofrecida es la suma de las cantidades ofrecidas por

todos los vendedores a cada precio. De este modo, la curva de la oferta del mercado se
calcula sumando horizontalmente las curvas de la oferta individuales. A un precio de $2 Ben
ofrece 3 vasos de helado y Jerry ofrece 4. Así, a este precio, la cantidad ofrecida de helado
en el mercado es de 7 vasos.

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Oferta desplazamiento

Cualquier cambio que incremente la cantidad que los vendedores desean producir
a cada precio desplaza la curva de la oferta a la derecha. Cualquier cambio que reduzca la
cantidad que los vendedores desean producir a cualquier precio dado desplaza la curva de la
oferta a la izquierda.

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