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Cuando el niño experimenta separación o pérdida del cuidador, puede experimentar ansiedad y
angustia, lo que se conoce como ansiedad de separación. Sin embargo, si el vínculo con el
cuidador es seguro, el niño podrá explorar su entorno con confianza y autonomía.
La teoría del apego también explica cómo los patrones de apego pueden persistir en la vida adulta,
influyendo en las relaciones interpersonales y en la forma en que las personas manejan el estrés y
la ansiedad. Los adultos pueden desarrollar patrones de apego seguros, ansiosos o evitativos,
dependiendo de sus experiencias tempranas y su capacidad para establecer vínculos emocionales
saludables con los demás.
En general, la teoría del apego es importante para entender cómo las relaciones tempranas y la
interacción con los cuidadores influyen en el desarrollo emocional y social de los individuos.
La teoría del apego según John Bowlby sostiene que los seres humanos están biológicamente
programados para buscar y mantener una conexión emocional con los cuidadores para sobrevivir.
Según esta teoría, los bebés y los niños pequeños tienen una necesidad innata de establecer un
vínculo emocional seguro con una figura de apego para sentirse protegidos y seguros.
Bowlby identificó tres tipos de respuestas en los niños ante la separación del cuidador: la protesta,
la desesperación y la desvinculación emocional. Estas respuestas son parte del proceso normal de
formación del apego, que se desarrolla a lo largo del tiempo a través de interacciones repetidas
entre el niño y el cuidador.