En mi caso mi familia ha sabido respetar la decisión, que yo he tomado en cuanto a lo

que es mi formación personal, elegí esta carrera por vocación y ahora tengo todo el
apoyo de mi familia para salir adelante.

Una tradición familiar en profesión docente mi papá y hermanos.

La vocación es muy importante en un docente, ya que se está trabajando formando a los

futuros entes de la sociedad y para desempeñar un buen rol hay que tener voacción por
lo que se hace.

En mi caso me apareció en un momento de mi vida, de trabajar como docente de

Química en un colegio particular, ahí aprendo el arte de enseñar y compartir lo poco o
mucho que uno se sabe con el resto; Entonces yo creo que de ahí nació la vocación
docente, yo me considero un educador como tal; a pesar de no tener la formación
inicial como docente la experiencia me ha dado esa oportunidad de trabajar en este
ámbito.

De hecho toda la vida me he inclinado por las ciencias y de cajón siempre he dicho yo
voy a dictar clases de química porque siempre fue esa mi asignatura favorita.

Puede ser mil veces pedagogo o ser el mejor pedagogo del mundo, pero si no sabe lo
que le va a enseñar simplemente no funciona.

Qué importancia tienen sus estudios para el desempeño de la profesión

Una formación permanente nunca debe quedarse con lo que se aprendió, ya que todo
cambia, todo se reforma; la cuestión es que uno tiene que estar siempre actualizándose
a los cambios que se dan. Considero que la formación de uno como docente tiene que
ser permanente por los cambios que se dan a nivel Global en cuanto a la forma de
enseñar y también a los cambios en lo tú me dedico a enseñar.

Qué importancia tiene la formación psicopedagógica

Al igual que el conocimiento de la de la asignatura, la psicopedagogía tiene su

importancia en lo que es del proceso de enseñanza aprendizaje, ya que uno tiene que
saber entender muy bien los procesos que se debe seguir y saber entender a los
estudiantes.

Tengo13 años de ser docente, años suficientes para amar esta profesión.

Pues antes de ser docente fui Ingeniero Agroindustrial que trabaje como jefe de
departamento de producción en una fábrica en Machachi, tiempo después me dediqué a
ser docente.

Es una en la cual el docente entrega lo que sabe y donde existe el compromiso por parte
de los estudiantes para aprender. Y si todo el grupo se empodera de eso pues ese sería la
clase ideal.

La forma como organice el aula es importante porque yo creo que no siempre se debe
mantener la formación común que se ha puesto uno tras otro, se debe adecuar de
dependiendo los la temáticas y actividades.

La planificación es muy importante, jamás se puede llegar a improvisar. Entonces el

trabajo de uno tiene que ser a diario en cuanto a buscar nuevas formas de enseñarles y
metodologías.

La teoría es muy importante en cuanto al momento de llegar al aula, básicamente lo

práctico y teórico debe estar estrechamente relacionado; y esto se logra aplicando lo
aprendido en las aulas.

Yo creo que cuando se inicia el año lectivo lo primero que tiene que hacer es ponerse al
tanto del contexto de los estudiantes, ya que mucho depende el éxito de los objetivos
que nos tracemos. Entonces si uno no conoce el contexto uno puede errar incluso hasta
en la toma de decisiones de ciertos estudiantes, por lo tanto el contexto social es muy
importante y eso debe debería ir de la mano con lo que es la evaluación diagnóstica;
Hay que ser empáticos con la realidad de nuestros estudiantes.
Valora los lineamientos establecidos En la ley de Educación código de la niñez y la
adolescencia y otras normativas

Bueno en este caso las normativas también genera un éxito en lo que respecta al ámbito
docente, por lo que debemos conocer todo lo que respecta a la normativa de cualquier
tipo porque obviamente nosotros manejamos a niños y jóvenes. Pues el código de la
niñez es importante que lo conozcamos, así como la LOEI, acuerdos ministeriales que
lamentablemente ahora están cambiando y como docentes deberíamos colaborar con el
Ministerio en cuanto a la construcción de éstos.

En la parte educativa nacional se ha tomado como base el constructivismo, dentro del

proceso de enseñanza aprendizaje y de hecho deberíamos seguir con ese modelo de
referencia.

Yo considero que uno tiene que aprender a leer los aportes de diferentes autores y
aplicar lo mejor de cada uno de ellos, es aprender a construir en base a experiencias de
otros.

Sí, el ser vicerrector implicaba estar a la cabeza de muchos proyectos institucionales y a

nivel nacional .

Sí, de hecho uno cuando se ingresa una institución lo primero que tiene que saber y
tomar en cuenta es la visión institucional y así poder aportar activamente al buen
desarrollo y desenvolvimiento de la institución.

Con qué regularidad planifica sus clases

Aparte de la exigencia Ministerial, que es la planificación microcurricular por parciales,

pues uno siempre debe estar pendiente del avance en el momento en que uno se evalúa
al estudiante uno se tiene la visión de qué es lo que uno tiene que planificar y con que
frecuencia. Entonces yo pienso que una planificación semanal estaría adecuada.

Qué componentes didácticos son fundamentales en su quehacer docente

En este caso sería la adecuada elección de la metodología en función de la temática y

del grupo que se está trabajando.

Acondicionado el contexto algún aspecto de su práctica docente

Sí, de hecho en el contexto de la población con la cual nosotros trabajamos; la
aplicación de ciertas metodologías son limitadas o condicionadas por el contexto, ya
que se utiliza tecnología como herramienta pedagógica y los estudiantes no tienen
computador, internet que les permita acceder a la información que da el docente.

Para que exista una convivencia armónica tiene que regirse siempre por ser responsable,
exigir responsabilidad, ser honesto y empático con las otras personas.

Bueno han existido muchas circunstancias que uno ha tenido que vivir, hablamos de
cambios en el currículo y lo que todo el mundo acabó de vivir y estamos viviendo
todavía con secuelas que es la pandemia, pues eso nos obligó a trabajar de distinta
forma a la cual veníamos trabajando, salir de la famosa zona de Confort y adaptarnos a
una educación virtual, esto fue bastante fuerte; pero supimos sobrellevar y adaptarnos.

Le gustaría destacar algún aspecto o vivencia de su vida personal familiar y profesional

Considero que mis familiares siempre son importantes y eso pues forma parte del estado
de ánimo de las personas. Pero lo que sí me gustaría en este caso destacar es mi
preparación profesional en la maestría, fue un aprendizaje significativo porque pude
darme cuenta de muchas cosas que tal vez desconocía o que estaba omitiendo
conjuntamente el apoyo por parte de mi esposa, hijos y familia.

Recuerda algunas frases típicas que ha usado reiteradamente

Era una de las frases que normalmente repito a mis estudiantes es que: “uno tiene que
ser bueno hasta para comer”.

No recuerda

Yo siempre me acuerdo de una manera grata de mi profesor de química en el colegio, él

nos exigía bastante pero así mismo era muy correcto y chévere.

Lo positivo es conocer a la gente dentro de tu campo profesional, de aprender a conocer

diferentes realidades, así como también el hecho de conocerse y relacionarse con otras
personas que son parte del diario vivir como: docentes, estudiantes y padres de familia .
Lo negativo en cuanto a la docencia es la ingratitud que uno se experimenta después sea
con estudiantes, compañeros o padres de familia. y lo peor es la falta de reconocimiento
a la labor por parte del ministerio, ya que pueden disponer las cosas a capricho y a
placer de ellos sin ver la realidad y el contexto de nuestros estudiantes.

A pesar de que muchos vean al uso de un uniforme mal yo pienso que es correcto
porque al momento en que nosotros usamos un uniforme, nos estamos identificando e
igualando con todos para que se dé una relación horizontal. La asistencia pues es muy
importante, pudimos palparla en la pandemia, la situación de que si un estudiante no
asiste no aprende En cuanto a las celebración de las festividades, son muy buenas ya
que no todo es aprendizaje, también hay que saber distraerse.

La relación entre docentes siempre debe ser la adecuada, con respeto y empatía. Y con
los estudiantes debe ser una relación horizontal, saberles escuchar, apoyar y aconsejar y
así tener una relación armónica basada en el respeto y la responsabilidad.
 ¿Cómo ha influido su vida personal y familiar en la elección de la profesión?
En mi caso mi familia ha sabido respetar la decisión, que  yo he tomado en
cuanto a lo que es mi formación personal, elegí esta carrera por vocación y ahora
tengo todo el apoyo de mi familia para salir adelante
 ¿Existe una tradición familiar en la profesión docente?
Una tradición familiar en la profesión docente de mi papá y hermanos.
 ¿Qué importancia tiene para usted la vocación en la docencia?

La vocación es muy importante en un docente,  ya que se está trabajando

formando a los futuros entes de la sociedad y para desempeñar un buen rol hay
que tener vocaión por lo que se hace.

 ¿Por qué decidió dedicarse a la docencia?

En mi caso  me apareció en un momento de mi vida, de trabajar como docente de
Química en un colegio particular, ahí aprendí el arte de  enseñar y compartir lo
poco o mucho que uno se sabe con el resto;  Entonces yo creo que de ahí nació la
vocación docente, yo me considero un educador como tal; a pesar de no tener la 
formación inicial como docente la experiencia me ha dado esa oportunidad de
trabajar en este ámbito
 ¿Cuáles eran sus materias favoritas?
De hecho toda la vida me he inclinado por  las ciencias y de cajón siempre he
dicho  yo voy a dictar clases de química porque siempre fue esa mi asignatura
favorita
 ¿Cree que sus gustos, por algún contenido disciplinar, determinaron su trabajo
académico?

Puede ser mil veces pedagogo o ser el mejor  del mundo, pero si no sabe  lo que le
va a enseñar simplemente no funciona.

 ¿Qué importancia tienen sus estudios para el desempeño de la profesión?

Una formación permanente nunca debe quedarse con  lo que se aprendió, ya que
todo cambia, todo se reforma; la cuestión es que uno tiene que estar siempre 
actualizándose a los cambios que se dan. Considero que la formación de uno
como docente tiene que ser permanente por los cambios que se dan a nivel Global
 en cuanto a la forma de enseñar y también a los cambios en lo tú me dedico a
enseñar.

 ¿Qué importancia tiene la formación psicopedagógica?

Al igual que el conocimiento de la de la asignatura, la psicopedagogía tiene su

importancia en lo que es del proceso de enseñanza aprendizaje, ya que uno tiene
que saber entender muy bien los procesos que se debe seguir y  saber entender a
los estudiantes. 

 ¿Cuántos años ha dedicado a la docencia?

Tengo 13 años de ser docente, años suficientes para amar esta profesión.

 ¿Se ha dedicado a alguna otra actividad laboral?

Pues antes de ser docente fui Ingeniero Agroindustrial que trabaje como jefe de
departamento de producción en una fábrica en Machachi, tiempo después me
dediqué a ser docente. 

 ¿Cómo es su clase ideal?

Es una en la cual el docente entrega lo que sabe y donde existe el compromiso por
parte de los estudiantes para aprender. Y si todo el grupo se empodera de eso pues
ese sería la clase ideal.

 ¿Qué importancia le da a la organización espacial del aula y al ambiente de

aprendizaje?
La forma como organiza el aula es importante porque yo creo que no siempre se
debe mantener la  formación común que se ha puesto uno tras otro, se debe
adecuar de dependiendo los la temáticas y actividades.
 ¿Cómo se organiza el día a día en el aula?
La planificación es muy importante, jamás se puede llegar a improvisar.
Entonces el trabajo de uno tiene que ser a diario en cuanto a buscar nuevas
formas de enseñarles y  metodologías
 ¿Cómo ha relacionado la teoría con su práctica docente?

La teoría  es muy importante en cuanto al momento de llegar al aula, básicamente

lo práctico y teórico debe estar estrechamente relacionado; y esto se logra
aplicando lo aprendido en las aulas.

 ¿Está al tanto del contexto social de la comunidad educativa?

Yo creo que cuando se inicia el año lectivo lo primero que tiene que hacer es
ponerse al tanto del contexto de los estudiantes, ya que mucho depende el éxito de
 los objetivos que nos tracemos. Entonces si uno no conoce el contexto uno puede
errar incluso hasta en la toma de decisiones de ciertos estudiantes, por lo tanto el
contexto social es muy importante y eso debe ir de la mano con lo que es la
evaluación diagnóstica; Hay que ser empáticos con la realidad de nuestros
estudiantes.

 ¿Valora los lineamientos establecidos en la Ley de educación, Código de la

Niñez y la Adolescencia y otras normativas?
Bueno en este caso las normativas también generan un éxito en lo que respecta al
ámbito docente, por lo que debemos conocer todo lo que respecta a la normativa
de cualquier tipo porque obviamente nosotros manejamos a niños y jóvenes.
Pues el código de la niñez es importante que lo conozcamos,  así como la LOEI,
acuerdos ministeriales que  lamentablemente ahora están cambiando  y como
docentes deberíamos colaborar con el Ministerio en cuanto a la construcción de
éstos
 ¿Cuáles son sus fuentes o modelos de referencia?

En la parte educativa nacional se ha tomado como base el constructivismo, dentro

del proceso de enseñanza aprendizaje y de hecho deberíamos seguir con ese
modelo de referencia.

 ¿Hay algún autor importante para usted?

Yo considero que uno tiene que aprender a leer los aportes de diferentes autores y
aplicar lo mejor de cada uno de ellos, es aprender a construir en base a experiencias
de otros.

 ¿Ha participado en la formulación y ejecución de proyectos educativos de la

institución?
Sí, el ser vicerrector implicaba estar a la cabeza de muchos proyectos
institucionales y  a nivel nacional 
 ¿Conoce la filosofía, principios y valores institucionales?

Sí, de hecho uno cuando se ingresa una institución lo primero que tiene que saber
y tomar en cuenta es la visión institucional y así poder aportar activamente al buen
desarrollo y desenvolvimiento de la institución.

 ¿Con qué regularidad planifica sus clases?

Aparte de la exigencia Ministerial,  que es la planificación microcurricular por

parciales, pues uno siempre debe estar pendiente del avance en el momento en que
uno se evalúa al estudiante uno se tiene la visión de qué es lo que uno tiene que
planificar y con que frecuencia. Entonces yo pienso que una planificación semanal
estaría adecuada.

 ¿Qué componentes didácticos son fundamentales en su quehacer docente?

 En este caso sería la adecuada elección de la metodología en función de la temática
y del grupo que se está trabajando.

 ¿Ha condicionado, el contexto, algún aspecto de su práctica docente? 

Sí, de hecho en el contexto de la  población con la cual nosotros trabajamos; la

aplicación de ciertas metodologías son limitadas o condicionadas por el contexto,
ya que se utiliza tecnología como herramienta pedagógica y los estudiantes  no
tienen computador, internet que  les permita acceder a la  información que da el
docente. 

 ¿Cuáles son las normas de convivencia más adecuadas para un ambiente con
calidad y calidez educativa?

Para que exista una convivencia armónica tiene que regirse siempre por ser
responsable, exigir responsabilidad, ser honesto y empático con las otras personas.

 ¿Qué acontecimientos históricos importantes (de la comunidad educativa, país o

del mundo) le ha tocado vivir?
Bueno han existido muchas circunstancias que uno ha tenido que vivir, hablamos de
cambios en el  currículo y lo que todo el mundo acabó de vivir y estamos viviendo
todavía con secuelas que es la pandemia, pues eso nos obligó a trabajar de distinta
forma a la cual veníamos trabajando, salir de la famosa zona de Confort y
adaptarnos a una educación virtual, esto fue bastante fuerte; pero supimos
sobrellevar y adaptarnos
 ¿Le gustaría destacar algún aspecto o vivencia de su vida personal, familiar y
profesional?
Considero que mis familiares siempre son importantes y eso forma parte del
estado de ánimo de las personas.  Pero lo que sí me gustaría en este caso destacar
es mi preparación profesional en la maestría, fue  un aprendizaje significativo
porque pude darme cuenta de muchas cosas que tal vez desconocía o que estaba
omitiendo conjuntamente el apoyo  por parte de mi esposa, hijos y familia
 ¿Recuerda algunas frases típicas que ha usado reiteradamente?

Una de las frases que normalmente repito a mis estudiantes es: “uno tiene que ser
bueno hasta para comer”.

 ¿Recuerda algunas expresiones jocosas expresadas por sus estudiantes?

No recuerdo 
 ¿Hay algún profesor que sea su referente en la tarea formativa?

Yo siempre me acuerdo de una manera grata de mi profesor de química en el

colegio, él nos exigía bastante pero así mismo era muy correcto y chévere. 

 ¿Qué aspectos de su profesión considera positivos y/o negativos?

 Lo positivo  es conocer a la gente dentro de tu campo profesional, de aprender a
conocer diferentes realidades, así como también el hecho de conocerse y
relacionarse con otras personas que son parte del diario vivir como: docentes,
estudiantes y padres de familia . Lo negativo en cuanto a la docencia es la
ingratitud que uno experimenta después sea con estudiantes, compañeros o padres
de familia. y lo peor es la  falta de reconocimiento a la labor por parte del
ministerio, ya que pueden disponer las cosas a capricho y a placer de ellos sin  ver
la realidad y el contexto de nuestros estudiantes.
 ¿Qué significado le da al uso del uniforme, asistencia, tareas y celebración de las
festividades?

A pesar de que muchos vean al uso de un uniforme mal yo pienso que es correcto
porque al momento en que nosotros usamos un uniforme, nos estamos identificando
e igualando con todos para que se dé una relación horizontal. La asistencia pues es
muy importante, pudimos palparla en la pandemia, la situación de que si un
estudiante no asiste no aprende En cuanto a las celebración de las festividades, son
muy buenas ya que no todo es aprendizaje, también hay que saber distraerse.

 ¿Cómo deben ser las relaciones entre docentes y estudiantes?

La relación entre docentes siempre debe ser la adecuada, con respeto y empatía. Y
con los estudiantes debe ser una relación horizontal, saberles escuchar, apoyar y
aconsejar y así tener una  relación armónica basada en el respeto y la
responsabilidad.