Estimados Profesor (a) y compañeros buenas tardes reciban un saludo cordial de

nuestra Lista denominado, Tiempo de Iniciar el cambio (TIC), que está liderada por mi
persona ¿Por qué deben votar por nuestra Lista? Por qué nuestras propuestas están
orientadas a solucionar algunas necesidades que aquejan a nuestra I. E. además son
propuestas viables, reales que se pueden cumplir teniendo como aliados estratégicos a
las diversas Instituciones de nuestra ciudad de Huaraz, en ese sentido compañeros
estudiantes, los regidores que me acompañan en mis lista darán a conocer sus
propuestas, para lo cual les pido su atención……………………………..
Finalmente voten por nuestras propuestas tú decides vota así:

El cambio está en tus manos tú y yo juntos podemos lograrlo.

De una vez acabemos con el continuismo de una lista ya saben a quién me refiero, sino
cumplió a cabalidad siendo integrante del periodo 2018, que nos garantiza que esta vez
si lo hará, la reelección es sinónimo de corrupción, desde las aulas tenemos que
fomentar, que esta contienda electoral se desarrolle dentro de los principios
democráticos. No se olviden compañeros de marcar la manitos del cambio.
REGIDURÍA DE EDUCACIÓN CULTURA, RECREACIÓN Y DEPORTE
Objetivo N° 1: Promover actividades recreativas para los estudiantes en coordinación
con los docentes y Directivos.
Actividad N°1: Olimpiadas Raimondinas: Futsal, Voley y Ajedrez. (Las Olimpiadas
Raimondinas se realizarán entre el 15 mayo y el 15 de junio con la finalidad de
confraternizar y estrecharnos lazos de amistad entre compañeros de los diferentes
grados y secciones, se desarrollarán las siguientes disciplinas deportivas. Futsal: de
varones y de mujeres, asimismo el deporte ciencia del ajedrez)
Los recursos Humanos: los directivos, los docentes de área de Educación física
(arbitraje), los estudiantes de los diverso grados y secciones.
Los recursos Materiales: la parte logística (balones, net, silbatos entre otros) nos
facilitará los docentes del área de Educación Física.
¿Cómo Conseguirlo?
A través de gestiones a las Instituciones estatales y privadas de nuestro distrito y
provincia de Huarás, se les oficiará.
¿A quién pedírselo?
A las instituciones estratégicas y filantrópicas de la ciudad de Huarás como:
(municipalidad, UGEL, a los docentes de buen corazón, ex alumnos, etc.
¿Cuánto el costo?
El costo no es cuantificable, toda vez que se solicitará apoyo o donación, teniendo en
cuenta que el municipio no maneja fondos económicos.

Actividad N°2: Festival artístico (música, danza, poesía, ensayo y cuento)

Finalidad: es que los estudiantes de los diferentes grados puedan demostrar sus
talentos artísticos escondidos en el género que más dominan puede ser en la música,
la danza, la declamación, etc, y los mejores nos representen en los juegos florales que
todos los años es organizado por el Ministerio de Educación y se dan por etapas primero
a nivel de la I.E. UGEL, Regional, Macroregional y nacional, así poner en un sitial
privilegiado a nuestra IE.
Los recursos Humanos: los directivos, los docentes de área de Comunicación, Arte de
Ciencias Sociales, los estudiantes de los diversos grados y secciones.
Los recursos Materiales: la parte logística apoyo de los directivos, docentes
involucrados, municipio escolar o autofinanciados
¿Cómo Conseguirlo?
Los estímulos o premios para los ganadores se realizará gestiones a las Instituciones
estatales y privadas de nuestro distrito y provincia de Huarás, se les oficiará.
¿A quién pedírselo?
A las instituciones estratégicas y filantrópicas de la ciudad de Huarás como:
(municipalidad, UGEL, a los docentes generosos y comprometidos con la I.E., ex
alumnos, etc.
¿Cuánto el costo?
El costo no es cuantificable, toda vez que se solicitará apoyo o donación, teniendo en
cuenta que el municipio no maneja fondos económicos.

Actividad N°3: Visitas guiadas a lugares de interés histórico cultural o recreativo.

Finalidad: Es promover que los estudiantes de los diferentes grados y secciones
puedan conocer los legados culturales que nos han dejado nuestros antepasados o
ancestros, y aumentar nuestro acervo cultural, asimismo reflexionar, sobre la
importancia de su conservación, y puesta en valor de los respectivos sitios
arqueológicos “Primero lo nuestro después el resto” empezar de Kanapun ubicado
dentro de nuestra I.E. y otros como Waullac. Pumacayan, Wilcahuaín, Honcopampa,
Tumshucaico, Chavín, etc. asimismo aprovechar visitar al Museo arqueológico de
Ancash u otra que el primer domingo de cada inicio del mes la entrada es
completamente gratis “quien no conoce su pasado, no ama lo presente”
También democráticamente consensuar entre los directivos, docentes y el municipio
escolar y elegir un lugar para visitar con fines recreativos (paseo) y de sano
esparcimiento.
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general y padres.
Los recursos Materiales: la parte logística, movilidad, alimentación es organizado por
los docentes tutores y estudiantes.
¿Cómo Conseguirlo?
se realizará gestiones a las Instituciones respectivas para el ingreso: Ministerio Cultura
(museo arqueológico de Ancash) y otras entidades según el lugar de visita guiada
¿A quién pedírselo?
A los Directivos para la autorización y canalizar conjuntamente con el municipio los
permisos para los ingresos de los (estudiantes y docentes)
¿Cuánto el costo?
El costo es autofinanciado por cada grado y sección encargado de organizador los
docentes tutores, teniendo en cuenta que el municipio no maneja fondos económicos.
REGIDURÍA DE SALUD Y AMBIENTE
Objetivo N° 2: Promover campañas que favorezcan la salud, el ornato y el cuidado
del ambiente con los estudiantes en coordinación con los docentes y Directivos.
Actividad N°1: Es bueno limpiar, pero es mejor no ensuciar
Finalidad: Es promover que los estudiantes tengan una cultura de limpieza de proteger
y conservar nuestros salones y ambiente en condiciones aptas para la vida humana,
coordinar con el personal de servicio para la ubicación adecuada de los tachos, corregir
a los estudiantes, que tiran los desperdicios o residuos sólidos en cualquier lugar,
individualizar a los responsables y sancionarles con deméritos por no contribuir con la
limpieza y el orden dentro y fuera del salón de clases en coordinación con los auxiliares
de educación. Asimismo, se impulsará el proyecto “Aulas limpias” en coordinación con
los docentes de CTA.
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general y padres y aliados estratégicos.
Los recursos Materiales: la parte logística lo coordina los directivos, el asesor del
municipio y municipio escolar (proyector multimedia, ecram, laptop entre otros)
¿Cómo Conseguirlo?
se realizará gestiones ante la municipalidad distrital de Independencia al área ambiental,
para que un profesional capacitado, pueda realizar una charla de capacitación y
sensibilización para el buen uso de los residuos sólidos.
¿A quién pedírselo?
Los estímulos y premios se gestionarán, a las Instituciones públicas y privadas, al salón
que promuevan la limpieza y el orden se les premiará con un Kit de limpieza
¿Cuánto el costo?
El costo no es cuantificable toda vez que se solicitará donaciones o apoyos, el municipio
no cuenta con fondos económicos.

Actividad N°2: Recuperación de áreas verdes

Finalidad: Es promover que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de las
áreas verdes, que en nuestra Institución están muy descuidadas y deterioradas, por falta
de un buen cuidado y mantenimiento. El municipio en coordinación con el personal de
servicio y mantenimiento, los docentes del área de CTA, impulsaremos su inmediata
recuperación de dichas áreas, mediante la plantación de flores de acuerdo a las
estaciones del año, que darán una mejor presentación y ornato de nuestra I.E
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general y personal de servicio y mantenimiento de la I.E
Los recursos Materiales: la parte logística lo coordina los directivos, el asesor del
municipio y municipio escolar (proyector multimedia, ecram, laptop entre otros)
¿Cómo Conseguirlo?
se realizará gestiones ante la municipalidad distrital de Independencia al área de
parques y jardines para el buen manejo y cuidado de las áreas verdes, para que un
profesional capacitado, pueda realizar una charla de capacitación y sensibilización.
¿A quién pedírselo?
Los estímulos se gestionarán, a las Instituciones públicas y privadas, al salón que más
contribuye al cuidado de las áreas verdes se premiará con una Diploma de honos por
ser el salón más ecologistas.
¿Cuánto el costo?
El costo no es cuantificable toda vez que se solicitará donaciones o apoyos, el municipio
no cuenta con fondos económicos.

Actividad N°3: Elaboración y paseo de antorchas con materiales reciclables.

Finalidad: Es promover que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de reciclar
algunos materiales, y con ellas elaborar nuestras antorchas, en el aniversario de nuestra
institución, así sensibilizar a la población Huaracina, poner en practicar las tres R, R, R,
ya sea en nuestra casa, nuestra aula o fuera de ella o en el espacio que nos toca actuar,
así estaremos mitigando o disminuyendo la contaminación ambiental, que está dañando
enormemente nuestro planeta tierra a través de la calentamiento global de la tierra.
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general y padres de familia
Los recursos Materiales: materiales reciclables, botellas plásticas de gaseosas, entre
otros.
¿Cómo Conseguirlo?
Con la autorización de los directivos, apoyo de los padres de familia y estudiantes en
general de los diversos grados y secciones.
¿A quién pedírselo?
A los docentes tutores para que coordinen con sus tutoriados y elaboren sus antorchas.
¿Cuánto el costo?
El costo autofinanciado por cada estudiante.
Fecha: Aniversario de la Institución Educativa 09 de setiembre al 19 de setiembre.
REGIDURÍA DE EMPRENDIMIENTO Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS.
Objetivo N°3: promover actividades y proyectos productivos y ferias de orientación
vocacional, para los estudiantes en coordinación con los profesores y Directivos.
Actividad N°1: Taller Crea, estampa y emprende
Finalidad: Es promover que los estudiantes adquieran algunas capacidades de
emprendimiento, es decir, aprendan y desarrollen sus capacidades, de tal forman que
cuando egresen de nuestra I,E, tengan una herramienta de trabajo puedan generar su
propio autoempleo y emprender un negocio que le permita mejorar su calidad de vida
personal y familiar, en este caso nosotros impulsaremos la práctica de la serigrafía
(estampado de polos) para los varones, y cosmetología para las mujeres. Estos talleres
de aprendizajes se realizarán los días sábados.
Asimismo, se promoverá la feria de orientación vocacional con el apoyo de los
principales centros de formación superior, públicos y privados, de la ciudad de Huaraz,
esto contribuirá para que los estudiantes pueden tomar una decisión correcta y optar
por lo mejor según intereses y necesidades y si reúnen el perfil respectivo.
Los recursos Humanos: los directivos, estudiantes de los CETPROS, los estudiantes
en general.
Los recursos Materiales: polos en blanco, plantillas, bastidores, tijeras etc., entre otros
materiales necesarios para el aprendizaje de las técnicas y capacidades.
¿Cómo Conseguirlo?
A través de gestión del municipio escolar a los CETPROS de nuestra localidad
¿A quién pedírselo?
A los estudiantes que deseen inscribirse en los talleres, tiene que contar con los
materiales necesarios que se requiere para desarrollar sus capacidades.
¿Cuánto el costo?
El costo autofinanciado por cada estudiante.
Fecha:

Actividad N°2: Oratoria y Liderazgo

Finalidad: Es promover que los estudiantes desarrollen su capacidad de hablar en
público, sin miedo y temor y puedan persuadir y convencer con facilidad a los asistentes
y oyentes en un lugar determinado, asimismo empoderarles a los estudiantes con las
cualidades que debe tener un líder estudiantil “el líder nace o se hace”, los talleres se
desarrollaran los sábados para los interesados, con estos talleres se persigue que los
estudiantes puedan desempeñarse cuando egresen como , presentadores, maestros de
ceremonia, etc,
Los recursos Humanos: los directivos, docentes de comunicación y ciencias sociales
los estudiantes interesados.
Los recursos Materiales: micrófono, material de lectura de apoyo de técnicas y
calentamiento de las cuerdas vocales.
¿Cómo Conseguirlo?
Gestionar el apoyo de oradores profesionales, o coordinar con los docentes de
Comunicación y ciencias sociales
¿A quién pedírselo?
La autorización de los directivos y luego el apoyo de profesionales y docentes
comprometidos e involucrados en la materia.
¿Cuánto el costo?
El costo es gratuito, solo se requiere voluntad y participación activa El costo
autofinanciado por cada estudiante.
Fecha: 1 julio al 6 de julio
REGIDURÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE.
Objetivo N°4: Promover y difundir campañas orientadas al buen trato y educación
sexual para los estudiantes en coordinación con los profesores y Directivos
Actividad N°1: Queremos que nos traten con amor.
Finalidad: Es promover que los estudiantes desarrollen y pongan en práctica el buen
trato amable entre compañeros, y compañeras, dentro y fuera del salón, para ello es
necesario realizar un taller de capacitación de relaciones interpersonales con los
estudiantes con el apoyo de un profesional entendido en la materia, de tal forma
disminuir el bullyng, los sobrenombre, los apodos o el empleo de palabras soeces que
dificultan la comunicación asertiva entre compañeros, que muchas de la veces termina
en agresiones físicas o bajan tu autoestima personal.
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general
Los recursos Materiales: Micrófono, ecram, laptop, y otros
¿Cómo Conseguirlo?
Con la autorización de los directivos, apoyo de los docentes y estudiantes en general de
los diversos grados y secciones., gestionar la presencia de un personal especialista.
¿A quién pedírselo?
A los docentes tutores para que coordinen con sus tutoriados y elaboren sus antorchas.
¿Cuánto el costo?
El costo es gratuito, solo se requiere voluntad y participación activa
Fecha:

Actividad N°2: Jornada de reflexión sobre educación sexual.

Finalidad: Es promover que los estudiantes conozcan sobre la importancia de la
educación sexual, para cuidar y proteger nuestro cuerpo, y asimismo conocer sus
derechos reproductivos y sexuales así erradicar o terminar con el acoso sexual,
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general
Los recursos Materiales: Micrófono, ecram, laptop, trípticos, pizarras, plumones y
otros
¿Cómo Conseguirlo?
Con la autorización de los directivos, apoyo de los docentes y estudiantes en general de
los diversos grados y secciones., gestionar la presencia de un personal especialista
(CEM, u obstetras o enfermeras del MINSA)
¿A quién pedírselo?
A los docentes tutores para que coordinen con sus tutoriados y realizan campañas de
sensibilización y elaboren pancartas
¿Cuánto el costo?
El costo es gratuito, solo se requiere voluntad y participación activa
Fecha:
REGIDURÍA DE TECNOLOGIA INFORMACION Y COMUNICACIÓN
Objetivo N°5: Utilizar las TICs para protegernos y mejorar los aprendizajes de los
estudiantes en coordinación con los profesores y Directivos
Actividad N°1: Crear un blog digital

Finalidad: Es promover que los estudiantes conozcan el sitio Web donde se va publicar
diversos temas de nuestra institución educativa, podrán ser ideas, opiniones,
información personal, experiencias, trabajos de investigación de los estudiantes,
además a través de este blog, podemos estar en contacto con todo los estudiantes y
docentes de nuestra institución, además también se pueden subir fotos bien editadas y
explicadas de las actividades realizadas en nuestra Institución.
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general.
Los recursos Materiales: Aula de innovación Pedagógica, ecram, laptop, trípticos,
pizarras, plumones y otros
¿Cómo Conseguirlo?
Con la autorización de los directivos, apoyo de los docentes y estudiantes en general de
los diversos grados y secciones coordinar con el encargado de AIP, para que nos cree
un blog corporativo.
¿A quién pedírselo?
A los docentes tutores para que coordinen con sus tutoriados y realizan una capacitación
para el manejo adecuado y subir informaciones relevantes y muy bien redactados.
¿Cuánto el costo?
El costo es gratuito, solo se requiere voluntad y participación activa
Fecha: inicio 10 de mayo al 17 mayo Día Mundial del internet

Actividad N°2: Conocemos y usamos los softwares educativos

Finalidad: Es promover que los estudiantes conozcan los diversos softwares educativos
con la finalidad de estructurar y organizar mejor los conocimientos, pero para ello el
docente de Aula de innovación Pedagógica debe realizar una capacitación a los
docentes y los docentes capacitados una vez empoderados capacitar a los estudiantes,
programas como: Cmaptools, Xmind, Inspiratión Frimind, Son programas educativos
que permiten organizar las informaciones relevantes de manera práctica y funcional,
además se puede incorporar imágenes, hace que las sesiones de aprendizaje sean más
didácticas.
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general.
Los recursos Materiales: Aula de Innovación Pedagógica, laptop, trípticos, pizarras,
plumones y otros
¿Cómo Conseguirlo?
Con la autorización de los directivos, apoyo de los docentes y estudiantes en general de
los diversos grados y secciones coordinar con el encargado de AIP, para que capacite
a los docentes y estudiantes
¿A quién pedírselo?
Por intermedio del Director solicitar al encargado del Aula de innovación pedagógica
puedan elaborar un cronograma y capacitar a los docentes en el manejo de los
softwares educativos y las TICs
¿Cuánto el costo?
El costo es gratuito, solo se requiere voluntad y participación activa
Fecha: inicio 15 de mayo al 20 mayo Día Mundial del internet
ALCALDE/TENIENTE ALCALDESA
Objetivo N°6: Gestionar becas en las academias pre universitarias para fortalecer
nuestros logros de aprendizaje de los estudiantes en coordinación con los profesores y
Directivos.
Actividad N°1: Demuestro lo aprendido
Finalidad: Es promover que a los estudiantes se le aplique un examen de
conocimientos de las diversas áreas curriculares, de tal forma que el estudiante pueda
lograr sus aprendizajes y pueda desarrollar sus competencias, capacidades e
indicadores de desempeño, los directivos y el municipio escolar puedan realizar las
coordinaciones con una academia de nuestra localidad puede y pueda elaborar los
exámenes respectivos, teniendo en cuenta el diseño curricular vigente.
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general, alianza estratégica (academia preuniversitaria)
Los recursos Materiales: La parte logística se encarga la institución que elaborará el
examen: impresión, textos cuadernillos, etc.
¿Cómo Conseguirlo?
Con la autorización de los directivos, apoyo de los docentes y estudiantes en general de
los diversos grados y secciones coordinar con la entidad encargada de elaborar los
exámenes y asimismo se encargará de la premiación a los que ocupan los 2 primeros
puestos por ciclo del nivel secundaria.
¿A quién pedírselo?
Por intermedio del Director solicitar al promotor de la academia para comprometerse en
la elaboración del examén
¿Cuánto el costo?
El costo es gratuito, solo se requiere voluntad y participación activa

Actividad N°2: Gestionando oportunidades para aprender

Objetivo N°6: Gestionar becas en las academias pre universitarias para fortalecer
nuestros logros de aprendizaje de los estudiantes en coordinación con los profesores y
Directivos.
Actividad N°1: Demuestro lo aprendido
Finalidad: Realizar con las academias de nuestra localidad convenios para que puedan
otorgar Becas preuniversitarias a los 10 mejores estudiantes que culminan el nivel
secundario para que puedan afianzar sus conocimientos y puedan rendir
satisfactoriamente los exámenes de admisión universitario a nuestra primera casa
superior y demás centros superiores.
Los recursos Humanos: los directivos, toda la plana docente, los estudiantes en
general, alianza estratégica (academia preuniversitaria)
Los recursos Materiales: La parte logística se encarga la institución que elaborará el
examen: impresión, textos cuadernillos, etc.
¿Cómo Conseguirlo?
Con un convenio interinstitucional por un lado el Director de la I.E y por otra parte el
promotor de la academia preuniversitaria bajo cláusulas consensuadas entre las partes
que rubrican sus firmas en señal de conformidad, asimismo en presencia del
representante del municipio escolar de la I.E. del SAR.
¿A quién pedírselo?
Por intermedio del Director solicitar al promotor de la academia para comprometerse en
otorgar las becas integras para los 10 estudiantes mas sobresalientes que egresan del
nivel secundario.
¿Cuánto el costo?
El costo es gratuito, solo se requiere voluntad y participación activa
Fecha en el aniversario de la I:E. de 15 al 19 de setiembre.