I.E.

” RODRIGO LARA BONILLA”

Resolución de Reconocimiento Oficial No.0024 de 11 de enero de 2018
“UNIDOS POR LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y EL CRECIMIENTO HUMANO”
NIT.813.003.567-7 DANE 14.100.106.033-6

PLAN DE MEJORAMIENTO

ESTUDIANTE: _____________________________________GRADO: QUINTO

AREA: CIENCIAS NATURALES PERIODO: UNO FECHA: 18/04/2022

FECHA DE ENTREGA POR PARTE DEL ESTUDIANTE: _________________________

DESEMPEÑOS A MEJORAR

A continuación, se relacionan cada una de las dificultades presentadas en el periodo

lectivo:
 Comprende la importancia de las células en los seres vivos e identifica organismos
unicelulares y pluricelulares
 Reconoce la célula procariota, eucariota, describe la célula animal y vegetal
estableciendo sus diferencias.
 Reconoce los órganos y sistemas que le permiten a los seres vivos realizar funciones
vitales.
 Explica la estructura y función de tejidos y órganos.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN:

Taller 1: La Célula: organismos unicelulares y pluricelulares

Taller 2: Célula procariota y eucariota (animal y vegetal)
Taller 3: funciones vitales de los seres vivos
Taller 4: tejidos y órganos

________________________ ____________________________________
FIRMA DEL PROFESOR(A) VºB COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

“unidos por la excelencia académica y la formación humana”

TALLER 1: LA CELULA: ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES.

Partes fundamentales de la célula:

Las células contienen organelos que son los que permiten el funcionamiento de la
misma
 ORGANISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES
Todos los seres vivos están formados por células. Las células son las unidades
estructurales y funcionales de todo ser vivo.

Según la cantidad de células los seres vivos pueden ser:

1. Unicelulares: son seres vivos microscópicos

que poseen una sola célula, sin embargo, esta
única célula es capaz de realizar todas las
funciones vitales: se alimenta, respira, se
mueve y se reproduce. Debido a su tamaño
microscópico se les conoce también como
microorganismos, por ejemplo: las bacterias, los
protistas como las amebas, las euglenas o los
paramecios.

2. Pluricelulares: son seres vivos compuestos

por varias células Las células que los forman
son de diferente tipo y cumplen diversas
funciones dentro del organismo como
algunos hongos, animales y plantas y el ser
humano.

ACTIVIDAD
1. Relaciona la información de la columna 1 con la columna 2, sobre las funciones de los
organelos celulares:

2. Completar: ¿Qué función tiene cada uno?

3. Identifica en la imagen las tres partes básicas de la célula:

4. Complete el mapa conceptual

5. Observa la imagen que representan seres vivos unicelulares y pluricelulares.Clasifica cada uno
de ellos según corresponda.
6. Responde Verdadero o falso (V o F), según corresponda. Justifica tus respuestasfalsas.

a. Todas las cosas que existen están formadas por células. ____
b. La célula es considerada la unidad básica de todos los seres vivos. ____
c. Hay organismos formados por una célula llamados pluricelulares. ____
d. El instrumento que sirve para observar y estudiar las células se llama lupa. ___
e. Los organismos pluricelulares están formados por muchas células.
f. Los glóbulos rojos son células de la sangre. ___

TALLER 2: Célula procariota y eucariota (animal y vegetal)

Las células han evolucionado a través del tiempo. De acuerdo con su grado de
desarrollo y organización se clasifican en células procariotas y eucariotas.
Células procariotas: son aquellas que tienen citoplasma y una membrana exterior,
carecen de un núcleo organizado. Son células procariotas las bacterias y las algas
verde-azules.

TALLER EVALUABLE LA
CELULA Y SUS PARTES
Copio en mi cuaderno
La célula
La célula es la unidad de vida
más pequeña de tu cuerpo y de
cualquier organismo. En ella
se llevan a cabo funciones de
nutrición, respiración,
circulación. Excreción y
reproducción.
Teoría celular
El conocimiento humano de
la naturaleza celular de la
vida
fue lento. En 1965, un
científico e inventor llamado
Robert
Hooke informó de algunas
observaciones con un
microscopio
primitivo. Coloco en su
instrumento un “pedazo de
corcho muy
delgado” y vio una gran
cantidad de celdillas . Hooke
llamó a
estas celdillas “células”
porque le recordaban las
pequeñas
habitaciones o celdas
ocupadas por los monjes. El
corcho
proviene de la corteza externa
seca del albaricoque. Hooke
escribió que en este árbol vivo y
en otras
plantas, dichas celdillas están
llenas de jugos.
Después de esto, pasaron 150
años para lograr unificar
conceptos de biólogos como
Theodor
Schwann, Mattias Schleiden y
Rudolf Virchow. De su
investigación surgió la teoría
celular, la cual
plantea:
ás células.
organismo vivo ocurren en la
célula.
de organismos a otra.
Clases de células
Las células han evolucionado
a través del tiempo. De
acuerdo con su grado de
desarrollo y
organización se clasifican en
células procariotas y eucariotas.
Células procariotas: son
aquellas que tienen citoplasma y
una membrana exterior, carecen
de un
núcleo organizado. Son células
procariotas las bacterias y las
algas verde-azules.

Células eucariotas: son las que

presentan un mayor grado de
desarrollo. Tienen la estructura
más
compleja que las procariotas.
Normalmente son más
grandes y constan de
Células eucariotas: son las que
presentan un mayor grado de
desarrollo. Tienen la estructura
más
compleja que las procariotas.
Normalmente son más
grandes y constan d
Células eucariotas: son las que presentan un mayor grado de desarrollo. Tienen la
estructura más compleja que las procariotas. Normalmente son más grandes y constan
de:

Células eucariotas: son las que

presentan un mayor grado de
desarrollo. Tienen la estructura
más
compleja que las procariotas.
Normalmente son más
grandes y constan d

Las células animales, plantas,

hongos y protistos pertenecen
a esta clase. Las células
eucariotas
pueden ser:
Las células animales, plantas, hongos y protistos pertenecen a esta clase. Las células
eucariotas pueden ser:

Las células animales, plantas, hongos y protistos pertenecen a esta clase. Las células
eucariotas pueden ser: Algunos organismos con células eucariotas pueden fabricar su
alimento, es decir son autótrofos (células vegetales). Otros necesitan tomar su alimento del
entorno, es decir, son heterótrofos (células animales).
En nuestro planeta hay una gran diversidad de organismos, formados por tejidos y órganos
constituidos por células de diferentes tamaños y formas. De esta manera, podemos decir, que a
nivel celular existe gran diversidad, por eso las células varían en tamaño y forma: ejemplo

.
Las células animales, plantas,
hongos y protistos pertenecen
a esta clase. Las células
eucariotas
pueden ser:
Algunos organismos con células
eucariotas pueden fabricar su
alimento, es decir son autótrofos
(células vegetales).
Otros necesitan tomar su alimento
del entorno, es decir, son
heterótrofos (células animales).
Las células eucariotas forman el cuerpo de animales, plantas, protistas y hongos. Estos
organismos pueden estar constituidos por 2 tipos de células que conocemos como célula
animal o célula vegetal cada una de ellas contiene en su interior varias estructuras llamadas
organelos
La célula animal es una célula eucariota
caracterizada por la presencia de núcleo,
membrana
plasmática y citoplasma. Se diferencia de la
célula vegetal por la ausencia de pared celular y
cloroplastos. Además, se pueden encontrar
vacuolas más pequeñas y más abundantes en
comparación con las de una célula vegetal.
Algunas de las células animales más
destacadas son las neuronas del sistema
nervioso, los leucocitos del sistema inmunitario,
los óvulos y los espermatozoides del sistema
reproductor.

La célula vegetal es una célula

eucariota que se caracteriza por la
presencia de una pared celular que le
da soporte y protección, a la vez que
permite la comunicación celular. Estas
células son exclusivas de todas las
plantas, hongos y algas. Los
cloroplastos presentes en las células
vegetales se encargan de llevar a cabo
el proceso de fotosíntesis, donde se
utiliza la luz solar como fuente de
energía. Esto es posible con la ayuda
de la clorofila, una sustancia presente
en el interior de los cloroplastos que
absorbe la luz solar.
 Diferencia entre célula animal y vegetal

La célula animal y vegetal son células eucariotas, es decir, son células que tienen núcleo a
diferencia de las procariotas que no tienen núcleo ni la mayoría de los componentes.
Sin embargo, pese a ser ambas eucariotas poseen unas diferencias muy claras como por
ejemplo que la célula vegetal tiene cloroplastos y pared celular y la célula animal no. Pero no
son sólo estas las diferencias si no que hay algunas más que vamos a explicar detalladamente
a continuación.

ACTIVIDAD
1. Complete en el cuaderno el cuadro sobre las características células eucariotas y procariotas

2. Escribe en el recuadro si el organismo es unicelular o pluricelular y el tipo de célula que posee

(eucariota o procariota).
3. Completa las siguientes frases, utiliza las palabras las siguientes palabras:
Células, seres vivos, organelos, eucariotas, procariotas, membrana celular, citoplasma y
material genético.
Todos los ___________________ están conformados por ________________, éstas
estructuras se clasifican en dos, las _____________ y las ____________, estos tipos de
células son muy diferentes entre sí, por ejemplo, las células procariotas son más pequeñas y
primitivas que las células eucariotas, sin embargo, a través de estudios se ha encontrado que
comparten 3 estructuras: la ________________, _______________ y el
_________________________.

4. Completa los siguientes esquemas

 TALLER 3: funciones vitales de los seres vivos
Qué son las funciones vitales de los seres vivos:
Las funcionales vitales de los seres vivos son aquellas características funcionales
biológicas que comparten todos y cada uno de los seres considerados con vida.

Funciones vitales de los seres vivos

Podemos decir que existen 6 funciones vitales de los seres vivos:
 Nacer
 Respirar.
 Alimentarse.
 Adaptarse al entorno.
 Crecer.
 Reproducirse.
No obstante, estas se suelen resumir en 3 funciones vitales comunes:
1.Nutrición.
2.Relación o interacción.
3.Reproducción.
Clasificación de las funciones vitales de los seres vivo
 .
Las células animales, plantas,
hongos y protistos pertenecen
a esta clase. Las células
eucariotas
pueden ser:
Algunos organismos con células
eucariotas pueden fabricar su
alimento, es decir son autótrofos
(células vegetales).
Otros necesitan tomar su alimento
del entorno, es decir, son
heterótrofos (células animales).
ACTIVIDAD
Resuelve las siguientes actividades
1. Entregar a los estudiantes palabras claves para elaborar un mapa conceptual que
posteriormente será expuesto.
 Taller 4: tejidos y órganos
Las células se especializan en funciones determinadas
Las células de los organismos multicelulares se especializan en realizar una función
determinada y la agrupación de las células que cumplen una misma función, constituye un
tejido.

Tejidos animales
Algunos tejidos presentes en los animales son:
 Tejidos vegetales

Los órganos son estructuras constituidas por varios tejidos, que en asociación, realizan una misma
función
 Actividad
1. Completa las siguientes oraciones
a. Un _______________ es la asociación de células que tienen la misma estructura y
función.
b. Un ________________ está formado por un conjunto de tejidos.
c. Algunos tejidos son _______________, _________________, ________________,
los cuales al
asociarse forman __________________, como por ejemplo el _____________,
_______________,
______________, los cuales al reunirse pueden formar sistemas.

2. Une según corresponda:

3. Identifico si la información es verdadero o falso