“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

I. DATOS INFORMATIVOS: PROFESOR: ANGEL VALVERDE

MACHUCA
1. DATOS GENERALES
AREA: COMUNICACIÓN
I.E. “COMANDANTE LEONCIO
MARTINEZ VEREAU” EX INEI 15: GRADO: TERCERO
CAJABAMBA SECCIÓN: “E”

LUGAR: CAJABAMBA FECHA: C-03-08-

2022

EL ADVERBIO
I. INTRODUCCIÓN
En sentido estricto, el adverbio designa una clase de palabras indescomponible en signos menores:
destinadas, en principio, a cumplir por si solas el papel de adyacente circunstancial del verbo. Esta
función no impide que, además, dentro de un grupo unitario nominal se presente el adverbio como
adyacente de un adjetivo o de otro adverbio distinto.
II. Definición
El adverbio es una palabra invariable (no posee flexión de género ni de número) que puede
modificar el significado del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio.
•Modificando a un adjetivo

Estudiosa m uy
adj. tan
extraordinariamente
adverbio

•Modificando a un adverbio

Cerca muy
adv.. tan
totalmente
Adverbio

•Modificando a un verbo
allí
Cantó así
Vb. mal
alegremente
ayer
Adverbio

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 “AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

El adverbio es una de las categorías gramaticales del castellano. Las siguientes son las
características de este tipo de palabra.
Criterio morfológico
Criterio sintáctico
Criterio semántico
Criterio lexicológico
No presenta ninguna variación o accidente gramatical; por eso, es una categoría
gramatical invariable.
• El campesino sí entregó el alimento hoy.
• Las campesinas sí entregarán los alimentos hoy.
Es una categoría dependiente que pueden modificar a tres categorías
gramaticales diferentes: al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.
• Los dirigentes del fútbol prometieron ⇒ mucho
• ¿Alguien sabía que los competidores iban a ser tan ⇒ fuertes?
• Yolanda volverá muy ⇒ pronto para casarse contigo. Dentro del predicado,
funciona como complemento circunstancial (CC).
Expresan diversos significados que se refieren a las circunstancias en que ocurre
un hecho: lugar (ahí), tiempo (mañana), cantidad (muy), modo
(pacientemente), etc.
Como se pueden crear nuevos adverbios en español, se trata de una categoría de
repertorio abierto o ilimitado. Se forman mediante la derivación: a los adjetivos
se les adjunta el sufijo -mente y obtenemos un nuevo adverbio.
• [curiosa (adj.) + mente] (adv.)
• [próxima (adj.) + mente] (adv.)

III. MORFOLOGÍA DEL ADVERBIO

El adverbio no presenta flexivos ni de género ni de número y, por tanto, no concuerdan con
la palabra a la que modifican, a pesar de esto, a veces presentan variaciones formales:
• Pueden llevar morfemas derivados. cerquita, tempranito
• Admiten grados de significación grado comparativo: más cerca que, tan pronto como.
• Algunos adverbios sufren apócope en determinadas posiciones.
muchos muy
tanto tan
recientemente recién

IV. CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA DE LOS ADVERBIOS

Tiempo ahora, ayer, anteayer, entonces, mañana, hoy, anoche, anteanoche, ya, todavía, siempre,
aún, temprano, tarde, antes, después, luego, pronto, cuando, cuándo…
allí, aquí, ahí, acá, allá, abajo, arriba, cerca, delante, detrás, lejos, debajo, encima, atrás,
Lugar enfrente,
alrededor, donde, dónde…
Modo así, bien, mal, peor, despacio, mejor, deprisa, como, cómo, tranquilamente…
muy, mucho, bastante, poco, demasiado, más, menos, tan, tanto, cuanto, cuánto, casi,
Cantidad medio, algo,
harto...
Afirmación sí, también, cierto, claro, verdaderamente...
Negación no, nunca, jamás, tampoco…
Duda probablemente, quizá, acaso, tal vez…

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DESARROLLO.
Desde el punto de vista de su significado, los adverbios se clasifican en:
1. Tiempo. Expresan circunstancias temporales. Hoy, ayer, mañana, tarde, temprano, pronto, nunca,
ahora, entonces, mientras, antes, después, anoche, luego, siempre, etc.
Ejemplos:

pronto h
oy
Iré
V
b an s L
te u
charé mañ
ana
Vb
lueg
o d
espué
s
A
dve
rbio A
dve
rbio

Son arcaísmos: hogaño, antaño, otrora, agora, antier, etc.

2. Lugar. Se refiere a circunstancias espaciales, son: Aquí, ahí, allí, allá, cerca, lejos, enfrente,
delante, detrás, dentro, adentro, fuera, arriba, encima, abajo, debajo, adonde, etc. Son arcaísmos:
acullá, aquende, allende, doquier, etc.

ce rquita a
rriba
E
sta
ba lejo s V
iv
o e
n cima
Vb jun to Vb a
q uí
atrá s a
b ajo
A
dve
rbio A
dve
rbio

3. Modo. Indican las cualidades que se pueden señalar en la significación del verbo, o matizan las
cualidades que el adjetivo expresa, son bien, mal, así, tal, despacio, aprisa, adrede, peor, mejor,
sencillamente.
Son anticuadas las formas: a tal (tal), an (aun)
mal
H
abla b
ien -A
pena s vis
ible
Vb d
es pa
cio a
dv. ad
j.
a
prisa
A
dve
rbio

4. Cantidad. Se refieren a circunstancias cualitativas o cuantitativas, son:

- mucho - excepto - sólo - muy - poco - tanto - casi - algo - nada - menos-
medio - más - salvo - tan - además

OJO: El significado actual de además es el de agregación: No tengo ganas de salir,

además tengo que trabajar.

Importante

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Los adverbios que la Academia llama de orden son variedades de tiempo y lugar que expresan
aspectos cuantitativos cardinales: como primero. Suelen emplearse con este significado ordinal: antes,
después, delante, detrás.
5. Afirmación. Pueden determinar el carácter afirmativo de una. frase u oración. Si el carácter es
afirmativo, normalmente no se necesita ningún adverbio: cualquier enunciación simple se entiende
en sentido afirmativo. Pero, por medio del adverbio, se puede dar énfasis a la enunciación para que
no quede vacilación alguna: viene
Sí, viene, seguramente viene
adv. Vb
Los adverbios afirmativos son: sí - también (contiene además el concepto de adición) – ciertamente
– seguramente
6. Negación. Determina el carácter negativo. Son
-no
-ni
- tampoco (contiene el concepto de adición)
Además tienen valor: nada (de cantidad), nunca y jamás (de tiempo)
nunca

No jugaba
adv. Vb..

7. Duda
Determina el carácter de duda.
Ejemplo
- Quizá o quizás – acaso
Está haciéndose anticuado dizque, aunque todavía tiene mucho uso regional en hablas cultas.
- Quizás me ame. - Dizque volverá
V. ADVERBIOS PRONOMINALES
Hay adverbios de tiempo, de lugar, de modo y de cantidad que, por su modo de significar son de la
familia de los pronombres. Pueden ser:
A. Interrogativos o exclamativos
➢ Cuándo (tiempo)
➢ Dónde, adónde (lugar)
➢ Cuánto, qué (cantidad)
➢ Cómo (de modo)
Ejemplos:
¡Cómo me divierto!
¿Cuándo vas a ir?
¿Cuándo me lo dirás?

B. Relativos:
➢ Cuando
➢ Donde
➢ Adonde

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➢ Cuanto
➢ Como
Ejemplo:
Cuando yo lo sepa lo diré
Así fue como sucedió
Aquí fue donde lo encontré

VI. FORMAS Y USOS DEL ADVERBIO

Muchos de los adverbios simples son originariamente adjetivos que han adquirido función
adverbial, y hasta la actualidad subsisten separadamente las dos funciones.
Por ejemplo, los adjetivos: temprano, pronto, mucho, medio, etc.

-
Ros
at
emp
r
ana-
m e
d
iop
a
n
s
us
t
.. a
d
j. a
d
j. s
us
t
..

-
ir
é t
emp
r
an
o-j
ueg
omu
c
ho
v
b
. a
d
v. v
b
. a
d
v.

VII. ADVERBIOS COMPUESTOS

Se forman con los adjetivos calificativos en terminación femenina, o en la única que tienen, si son de
una sola forma, agregándoles mente. Son fonéticamente palabras de dos acentos. Por su significación,
estos adverbios son de modo.
- fuerte  fuertemente - fácil  fácilmente

(adj.) (adv.) (adj.) (adv.)

- pérfida  pérfidamente - dulce  Dulcemente

(adj.) (adv.) (adj.) (adv.)

PUEDEN USARSE COMO

De orden o de cantidad
- Grandemente
- Primeramente
- Finalmente
- sucesivamente
- excesivamente
De afirmación
- efectivamente
- indubitablemente
Hay otros adverbios formados con otros elementos:
- enfrente

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- dondequiera
- sobremanera
En la práctica, debe evitarse el error de pronunciar estos adverbios como si fuera palabra de un sólo
acceso, el final. Deben marcarse los dos:
- intensa – mente
- febril – mente

VIII. FRASES ADVERBIALES

Se le llama locuciones, giros o modos adverbiales: tal vez- en seguida- en realidad - en medio- en
primer lugar- en cuclillas - con frecuencia - para colmo- nunca más- por fin- a la carrera- a veces.
IX. CLASIFICACIÓN DE LOS ADVERBIOS SEGÚN SU ESTRUCTURA
Los adverbios simples (formados por una sola raíz o lexema) Acá, encima, después, tarde, así,
mal, medio, muy, sí, también, no, nunca, acaso…
Los adverbios derivados (formados por la raíz y el morfema derivativo -mente) Lentamente,
sanamente, prontamente, plenamente, verdaderamente, probablemente…
Los adverbios compuestos (formados por dos raíces o lexemas) Anteayer, asimismo…
Las locuciones adverbiales (formadas por varias palabras, pero que funcionan, unitariamente
y fijas, como un solo adverbio) Tal vez, de cuando en cuando, sin ton ni son…
Otros grupos de adverbios son los siguientes:
Relativos Enfáticos
Son como (de modo), donde y adonde (de lugar), Son qué, cuán (de intensidad), cómo (de modo),
cuan, cuanto (de cantidad), cuando, apenas, dónde
mientras (de tiempo). En la oración, sirven para y adónde (de lugar), cuánto (de cantidad), cuándo
introducir un enunciado subordinado. (de tiempo). En la oración, expresan interrogación o
• Cuando la abuelita lo vio, se asustó por su exclamación.
aspecto. • Pero qué fuerte estás hoy, Fabiancito.
• Ahora las calles donde hay delincuencia serán • ¿Dónde vas a estar si cierran tu negocio?
mejor patrulladas. • Todavía no averiguo cuándo huiste del albergue.
• Escribiré ambos comunicados como usted • ¡Cómo baila tu prima, la gringa!
indique, maestro.
• Fui a comprobar la noticia apenas me enteré
del deceso.

X. El adverbio es una palabra invariable

a) Es incorrecto atribuirle género y número.

Forma incorrecta Forma correcta

Ella se siente media enferma. Ella se siente medio enferma.

b) El adverbio no se apocopa delante del verbo:

Forma incorrecta Forma correcta

Tan es así Tanto es así

c) El adverbio “despacio” significa lento, y no “en voz baja”

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Forma incorrecta Forma correcta

Conversen despacio, por favor. Conversen en voz baja, por favor.
- Camina despacio.

d) Cuando hay consecutivamente dos o más adverbios, solo el último adoptará el sufijo “mente”
para evitar la cacofonía.

Forma incorrecta Forma correcta

Me explicó claramente y detalladamente el Me explicó clara y detalladamente el
ejercicio ejercicio.

e) Recientemente se apocopa delante de adjetivo o participio, pero no delante del verbo ni después
de este.

Forma incorrecta Forma correcta

- Recién compró el libro. - Libro recién comprado.
- Compró recién el libro. - Recientemente compró el libro.

DESARROLLAMOS

1.Marque la alternativa incorrecta, sobre el adverbio.

a) Presenta grados de significación: lejos: c) Se modifica a sí mismo.
lejísimos.
d) Es una palabra variable, puesto que,
b) Cambia porque presenta morfemas presenta morfemas flexivos.
derivativos.
e) Es de inventario abierto.

2.En la expresión: La señorita se levanta tempranito todos los días, podemos afirmar que:
a) no hay adverbio. d) el adverbio modifica a un adjetivo.
b) el adverbio que aparece es de cantidad. e) aparecen dos adverbios.
c) el adverbio presenta morfema derivado.
3. ¿Qué alternativa presenta un mal uso del adverbio?
a) ¿Nos vamos, mi bien? d) Dulcinea es medio tonta
b) Hablas tan bajo que no te escuchó e) Ven más aquí
c) El extranjero recién llegado
4. ¿Qué oración presenta mayor número de adverbios?
a) El libro es muy bueno; te lo recomiendo. c) La niña más pequeña no jugaba con nadie.
b) Sí, ya no podré alcanzarlo; está demasiado d) Nunca más volveré a verte.
lejos.
e) Derrochaba su dinero a manos llenas.

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 “AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

5. ¿En qué alternativa el adverbio modifica a un adjetivo?

a) El oficial lo hizo adrede. c) La esperanza nunca se acaba.
b) El obrero todavía no recibe todos sus d) Es una persona muy educada.
beneficios.
e) El regalo está bajo siete llaves.
6. ¿Qué alternativa contiene sólo adverbios de afirmación?
a) mucho, correcto, quizá. d) acaso, así, despacio.
b) adrede, bien, mal. e) encima, abajo, arriba.
c) cierto, claro, sí.
7. ¿Dónde encontramos una locución adverbial de modo?
a) Ella habla hasta por los codos. d) Estamos cansados de tanto abuso.
b) Estuvo demasiado agria la reunión. e) Apúrate estamos muy lejos de aquel lugar.
c) Lo copia al pie de la letra.
8. Sobre el adverbio, señale lo incorrecto.
a) Tanto se apocopa adelante de cualquier c) Se puede decir: ven más acá; dígalo más
categoría gramatical. alIá.
b) Apenas funciona como adverbio de d) Recién se utiliza antes de un Participio.
cantidad o de tiempo.
e) Se puede apocopar.
9. ¿Cuántos adverbios encontramos en?
Por allá hubiera usted llegado en diez minutos a la biblioteca. Por aquí tardaremos más porque hay
bastante congestión y muy mal camino.
a) 8 b) 5 c) 7 d) 6 e) 4
10. Señale la alternativa que presente una locución adverbial.
a) Dejó la invitación en medio de los libros. d) Estudiaste, por lo tanto, ingresarás.
b) Escribió La llama doble. e) Tengo que luchar por mi pueblo.
c) Mi padre trabaja a brazo partido.
11. En la oración: “El profesor Carlos nunca estuvo tan cerca de su artista como esa noche”.
El número de adverbios asciende a……………….., el verbo es modificado por……………….. El
adverbio…………………..es modificado por el adverbio……………... Sintácticamente, el
adverbio es modificador del…………………..
12. Relacione los adverbios con sus respectivos valores semánticos.
1. Ese producto es bastante costoso. ( ) Modo
2. Probablemente, viajemos a Iquitos. ( ) Negación
3. Efectivamente, me verás allá. ( ) Duda
4. Tampoco puede pagar la cuenta del teléfono. ( ) Cantidad

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5. Todo le cae mal. ( ) Tiempo

6. Se levanta temprano todos los días. ( ) Afirmación

13. Escribir la forma adecuada, según se trate de adverbio o adjetivo.

MEDIO- MEDIA
a. La niña es… ...................... engreída.
b. Ellos son… ........................ impulsivos.
c. Se comió la. .......................... naranja.
d. No vino porque estuvo… ....................resfriada.
e. Encontró a la madre… ........................resfriada.
PURO-PURA
a. Este caballo es de…............................sangre.
b. Ellas lo engañaron de .........................sabidas.
c. Salió delante de… ..............................corazón.
DEMASIADO-DEMASIADA
a. Estas cuentas son……………..onerosas.
b. Ronca…………….cuando duerme.
c. Esta carga es………………..pesada.
d. No eches………………….agua al arroz.
e. En el autódromo había……………….autos.
14. Indique la verdad (V) o falsedad (F) sobre los adverbios.

1. Sintácticamente, es sólo modificador de verbos.

2. Generalmente, es una palabra polimorfemática
3. Su posición es invariable en la oración
4. Cumple la función de modificador del nombre.
5. Es invariable según su estructura morfológica.
6. El adverbio no acepta morfemas derivativos.

15. Indique qué clase de palabra o sintagma modifica al adverbio (verbo, adjetivo, adverbio,
oración)

1. Juana es demasiado obstinada.

2. Comúnmente, los hombres también lloran.
3. Ese jugador es muy diestro con la pelota.
4. El flamenco bailó artística y magistralmente.
5. Viene aquí los días sábados.
6. El pueblito que buscan está muy cerca.
7. Al amigo de José lo veo muy poco.
16. Subraye las locuciones adverbiales.
- El fugitivo vive a salto de mata. - Los campesinos trabajan de sol a sol.

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- Esta comida está a pedir de boca. - Volveré en un santiamén.

- Todo resultó a las mil maravillas. - Iré a tu casa de buena gana.
- Él gritaba a todo pulmón. - Pelean como perro y gato.
- Canta sin ton ni son. - Lo defendió a capa y espada.

17. En qué oración, la palabra luego es adverbio.

a) Llora mucho, luego dale el biberón. d) Estás cansado, luego acuéstate.

b) Es tu responsabilidad, luego esmérate. e) Llegarás tarde, luego apúrate.
c) Visitarás a tu primo, luego a tu tío.
18. Respecto al adverbio, escriba (V) si la proposición es verdadera o (F) si es falsa.
a. El adverbio modifica al adjetivo, al verbo y e. La locución adverbial es una estructura fija
a otro adverbio. ( ) equivalente a un adverbio. ( )
b. En la frase “respira profundo”, hay f. Hay adverbios que son intensificadores.
adverbio. ( ) ( )
c. Es la única palabra que funciona como g. En la frase “la puerta está de par en par”,
complemento circunstancial. ( ) hay locución adverbial. ( )
d. La palabra “efectivamente” puede ser
adverbio de afirmación y de modo. ( )
19. Señale la cantidad de adverbios que aparecen en cada oración.
a. Probablemente, hoy no venga aquí. f. Quizá obtengas un alto puntaje si te
( ) empeñas más. ( )
b. Siempre perseveremos, no seamos muy g. Anoche nos llamó para ir arriba.
pesimistas. ( ) ( )
c. Durante un sismo, salgan deprisa, pero h. Efectivamente, todos viajaron cerca por la
calmadamente. ( ) tarde. ( )
d. En esa votación ganó el no pues no i. Él ya no duerme mucho, sino solo cinco
quisieron otro sufragio. ( ) horas al día. ( )
e. Vive muy lejos, pero llega temprano.
( )
20. Los médicos exigen muy enfurecidos un aumento. En el enunciado anterior, la palabra
resaltada modifica a un
a) verbo. b) sustantivo. c) adjetivo. d) adverbio. e) gerundio
21. Elija la oración que presenta adverbio de modo.
a) Viajaremos pronto a Piura. d) Ellos retornaron anoche.
b) Los niños se quedarán aquí. e) Iré a la biblioteca mañana.
c) Ella contestó correctamente.

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 “AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

22. ¿En qué oración el adverbio modifica al adjetivo?

a) Trabajó perfectamente bien. d) Ese chofer maneja raudamente.
b) Tu compañero es bastante humilde. e) Respiró más profundo.
c) Siempre llega demasiado temprano.
23. ¿En qué alternativa encontramos una relación incorrecta?
a) Posiblemente vayamos al mundial: duda
b) Mis trabajos están abajo: lugar
c) El participante declamó mejor: modo
d) Compró la obra “No se lo digas a nadie”: negación
e) La quinua es tan nutritiva: cantidad

24. Señale la oración en la que la palabra medio es adverbio.

a) El universitario pagó medio pasaje. d) Medio país quedó alegre.
b) La radio es un medio de comunicación. e) En el fútbol, juega de medio campo.
c) El pescado estuvo medio crudo.
25. ¿En qué alternativa la palabra resaltada funciona como adverbio?
a) Aquel atleta jamaiquino es muy veloz. d) Salieron a correr por la tarde.
b) El dirigente habló fuerte a sus alumnos. e) Compró la novela “El coronel no tiene
quien le escriba”.
c) En la revocatoria de marzo, no ganó el sí.
26. Señale el enunciado que presente el uso correcto del adverbio.
a) Ven más aquí que no te escucho. c) Los profesores quedaron medios
confundidos.
b) Ese edificio lo construyeron bastantes
trabajadores. d) La enfermera nos atendió de pura curiosa.
e) Ella salió y dejó la puerta medio abierta.

“UN HONOR SER INEISTA”

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ANGEL VALVERDE MACHUCA
PROFESOR

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