17 de febrero de 2022

Trabajo Práctico N°1

Unidad 1: Mantenimiento de Tableros de Distribución.

Área Mecánica Carrera Mantenimiento Industrial

Académica
Mantenimiento
Asignatura Tableros de Código MFC302 Sección
Distribución fuerza
y control
1.1 Ejecuta procedimiento de mantenimiento a tableros de
Aprendizaje distribución para asegurar el estado operativo de equipos fijos,
Esperado trabajando colaborativamente en la solución de problemas, de
acuerdo con procedimiento de trabajo y manual del fabricante.
1.1.1 Reconoce características y componentes de tableros de
distribución de acuerdo con su función en equipos fijos.
1.1.2 Asocia componentes de un tablero de distribución presentes en
un plano normalizado con la disposición y estructura física del sistema
de un equipo fijo, a partir de procedimiento de trabajo, manual del
fabricante y normativa vigente.
1.1.3 Aplica protocolos y normativas de seguridad en la ejecución de
Criterios de las actividades de mantenimiento de equipos fijos.
Evaluación 1.1.4 Utiliza herramientas, instrumentos, pautas e instructivos
necesarios en el mantenimiento de acuerdo con los procedimientos de
trabajo, la prevención de riesgos y la normativa vigente.
1.1.5 Realiza actividades de mantenimiento a tableros de distribución,
a partir de planos, pautas y procedimientos.
1.1.6 Ejecuta pruebas de funcionamiento de tableros de distribución,
en su estado inicial y final de acuerdo con procedimiento de trabajo y
manual del fabricante.
Material de Documento Recurso Unidad 1: Mantenimiento de Tableros de
Apoyo Distribución.
Área Mecánica

Daniel , Bastian Villarroel, Perezzz Beiza, valenzuela

Nombre
estudiante: Nombres Apellido Paterno Apellido Materno
20707794-1 3
Rut: Semestre

Dibujo representativo de la unidad o temática.

Fuente: (construarte, 2018)

SEGURIDAD EN EL TALLER: Para prevenir los riesgos asociados a la

ejecución de las actividades prácticas de talleres y laboratorios es
impresindible seguir las medidas de seguridad y prevención. En la tabla
contigua se detallan las correspondientes a esta actividad práctica.

Seguridad y Prevención:

 Siga las instrucciones que entregará el docente para la ejecución de

la actividad.
 Interrumpa la energía eléctrica al tablero de distribución
 Reconozca las vías y procedimientos de evacuación en caso de
emergencia.
 Mantenga siempre el orden y la limpieza en su lugar de trabajo.
 Utilice los elementos de protección personal cuando ingrese a taller
(Zapatos de seguridad, overol, antiparras, guantes u otros).
 Utilizar las herramientas, instrumentos y equipo, de acuerdo con las Fuente: (mercadolibre, s.f.)
instrucciones y normas entregadas por el docente.
 Restringir el uso de elementos distractores durante el desarrollo de
la actividad.

Objetivo de la Ejecutar mantenimiento a un tablero de distribución, para

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Área Mecánica

determinar su correcto funcionamiento, con la ayuda de

practica
instrumentos de medida eléctrica, insumos de limpieza, paños y
brocha.
 Maqueta tablero de distribución.
 EPP.
Materiales  Multímetro.
necesarios  Pinzas amperimétricas.
para realizar la  Megóhmetro.
Actividad  Soplador.
 Insumos para limpieza, paños, brochas.
 Set de Herramientas de uso Eléctrico.

ACTIVIDAD N°1: Preparación del proceso de mantenimiento.

1.1. Realice un análisis seguro de trabajo de la actividad a desarrollar.

Riesgo

Medio
Secuencia del proceso Peligro Medida preventiva

Bajo

Alto
1. Me pongo mis epp Ninguno x No se presenta ningún
peligro

2. Desconectamos la De x Verificar que se

energía del tablero electrocución encuentre sin energía y
estar con mis epp
3. Verificamos que el De x Verificar que se
tablero se encuentre electrocución encuentre sin energía y
sin energía estar con mis epp
4. Realice una inspección Ninguno x No se presenta ningún
visual de todo el peligro
equipo
5. Realizamos una Ninguno x No se presenta ningún
limpieza al exceso de peligro
polvo que se
encontraba
6. Miramos si las De x Revisa con cuidado y
conexiones del tablero electrocución con los guantes
se encontraban sueltas adecuados
o en mal estado
7. Realizamos distintas De x Con cuidado y con los
mediciones electrocución guantes adecuados y
nuestros epp
8. Anotamos todos los Ninguna x No se presenta ningún
resultados entregados peligro

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9. Ordenamos el lugar de Ninguna x Mo se presenta ningún

trabajo peligro

10.

11.

12.

Valoración del riesgo:

Bajo No causa daño, solo puede producir lesiones leves, continua con sus
labores.
Medio Incapacidad temporal – no continua sus labores.
Alto Incapacidad permanente parcial, total o muerte.
1.
1.2. Aplique el protocolo de seguridad para el desarrollo de la actividad.
A. Inspección visual.
B. Demarcación de la zona de seguridad.
C. Herramientas.
D. Instrumentos de verificación de seguridad.
E. Elementos de protección personal (EPP).
F. Elementos de señalización y seguridad.
G. Preparación y desarrollo de la actividad.

ACTIVIDAD N°2: Mantenimiento Tablero principal.

2.
2.1. A partir del tablero principal asignado por el docente, realice la siguiente
pauta de mantención.
Asegúrese que el equipo y/o sistema se encuentre sin energía, para ello,
1.
verifique tensión de salida del breaker principal.
Verifique que se encuentren conectadas las puestas a tierra del tablero
2.
principal y mida resistencia de aislación.
Realice levantamiento de información de los breakers del tablero principal,
3.
anote sus características técnicas en el informe técnico de la unidad.
4. Realice verificación eléctrica de los dispositivos del tablero principal, para ello:
- Energice el tablero principal con la autorización del docente y verifique
los voltajes de línea y de fase. Preocúpese de usar los EPP adecuados.
Anote sus resultados en el informe técnico. Voltajes entre:

 Voltaje entre R y S= 389

 Voltaje entre R y T= 388

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 Voltaje entre S y T= 399

 Voltaje entre R y N= 222
 Voltaje entre S y N= 223
 Voltaje entre T y N= 222

- Mida las corrientes de líneas, con la ayuda de un amperímetro de

tenazas. Anote sus resultados en el informe técnico. Nota: Para este
punto, deben estar todas las cargas funcionando. Medición de corriente:

 Fase R= 1,12
 Fase S= 1,13
 Fase T= 1,08

- Desenergice el tablero principal con apoyo del docente y mida

continuidad de los contactos. Anote los resultados en el informe técnico
de la unidad.

Siga el instructivo entregado en el DR de la unidad.

Realice verificación mecánica de los dispositivos del tablero principal. Siga el

5. instructivo entregado en el DR de la unidad. Anote los hallazgos en el informe
técnico de la unidad.
6. Limpie el gabinete, utilizando paño y agentes desengrasantes.
7. Limpie el interior del gabinete y componentes con un paño y brocha.
8. Limpie el interior del gabinete con aire a presión utilizado soplador.
Desmonte protecciones y límpielas con una brocha y paño (anote la posición en
el tablero de cada una de ellas), Marque las fases de alimentación con las
9.
letras RST de izquierda a derecha, si estas tienen un mismo color del
conductor. (Esta actividad queda sujeta a criterio del docente).
Verifique la operación al corto circuito de los breakers, para ello, realice el
procedimiento de prueba de funcionamiento descrito en el DR de la unidad.
10. Anote en el informe técnico la intensidad de corte y comparé si esta coincide
con la registrada en el levantamiento de la información, posteriormente indique
el estado del dispositivo.
11. Monte las protecciones en los lugares correspondientes.
Verifique la correcta unión mecánica de los conductores en protecciones y
12.
barras de conexión.
Verifique de continuidad del o los circuitos eléctricos, usando el multímetro en
13.
función continuidad.
14. Mida la resistencia de aislación eléctrica, entre línea de alimentación y, líneas
de alimentación tierra con la ayuda de un megóhmetro. Anote los resultados en
el informe técnico de la unidad. (Use guantes dieléctricos para la medición)
Medición de aislación entre:
 Fase RS= 4,5 MH
 Fase RT= 4,5 MH
 Fase ST= 4,5 MH
 Fase R y N= 500 MH
 Fase S y N= 500 MH

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 Fase T y N= 500 MH
Mida la aislación del cada conductor:
 R=500 MH
 S= 500 MH
 T= 500 MH
Realice prueba de funcionamiento y anote conclusiones en el informe técnico
15.
de la unidad.
16. Limpie y ordene su lugar de trabajo.
17. Entregue las herramientas y/o equipos al docente.
18. Complete el informe técnico de la unidad.

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