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REPORTE DE LECTURA

Alumno. Grado y sección Maestra:

Nombre del Libro:

Nombre del Autor:

Lector Acompañante:

Tema que trata el libro:

Sobre lo que leíste:

1. Qué tipo de lenguaje utiliza:

2. Qué palabras nuevas aprendiste o tuviste que investigar:

3. Escribe un breve resumen de qué se trató cada capítulo y lo que aprendiste (o te


pareció importante. Al menos 10 renglones):

4. Explica que cosas leíste que te pueden servir en tu vida diaria y cómo las usarías (al menos
5 renglones):

Comentarios del lector acompañante sobre la lectura realizada por el alumno (al menos 2
renglones):

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