GLOSARIO

Fundamentos De La Educación

NECESIDAD
Base objetiva que impulsa la
actividad, aquello que el hombre
necesita, sus carencias, etc. y que
se convierte en fuente que
impulsa su acción.
META
Resultado o logro hacia el cual
se dirige un esfuerzo, y que por
lo general es expresada en
términos de largo plazo.

PRIORIDADES
OBJETIVO La palabra prioridad se derivó
Aspiraciones, metas y propósitos, que con del latín “prior” con el
respecto a la formación y educación de los significado de anterior, y hace
niños y las niñas se señalan para una etapa mención a lo que tiene
educativa, que materializa una aspiración que
dirige el quehacer educativo, y expresa en antelación en su resolución o
términos deseables, positivos y significativos logro, con respecto a otros
la intención fundamental de la sociedad para sujetos, objetos u otras
el desarrollo de dichos niños y niñas.
cuestiones.

EXIT0
Es el resultado feliz y
satisfactorio de un asunto,
negocio o actuación. Asimismo,
también hace referencia a la
buena acogida de algo o alguien.

FRACASO ESCOLAR
Es el hecho de no conseguir terminar
el ciclo académico obligatorio de un
AMBITO ACADEMICO
El ámbito académico es todo
sistema educativo.
espacio que es apropiado para
que ocurra una enseñanza
efectiva.

Lirieth Villamonte 4-738- 1612

 DESEO
Los deseos son estados
mentales conativos que se
expresan con términos como
"querer", "anhelar" o
"apetecer".

IDENTIDAD
AMBITO LABORAL
Conjunto de rasgos propios
Se refiere al espacio o de un individuo o de una
ambiente enl89}donde las colectividad que los
personas realizan caracterizan frente a los
diferentes labores. demás.

RESISTENCIA AL CAMBIO
AUTOCONCEPTO
Es un comportamiento observable
Es la opinión, el concepto o la en respuesta al desagrado o
impresión que la gente tiene de sí
desafío que sienten los docentes
misma, opinión que se desarrolla a
como consecuencia de la
lo largo de los años. Por tanto, se
trata del conjunto de percepciones introducción de nuevas ideas,
cognoscitivas y actitudes que la métodos o dispositivos.
gente tiene acerca de sí misma.

ORIENTACION
Es un procedimiento mediante el
cual se intenta que un alumno sea
capaz de hacer frente a los
obstáculos que le pueden surgir en
su vida personal, así como a las
dificultades en su vida académica.

FUNDAMENTO
Razón principal o motivo con que se
pretende afianzar y asegurar algo . ACTITUD
La actitud es el comportamiento
que emplea un individuo frente a
la vida. En este sentido, se puede
decir que es su forma de ser o el
comportamiento de actuar,
también puede considerarse como
cierta.

Lirieth Villamonte 4-738- 1612