Lenguaje II

2021-R / Sesión 6 B

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

E.A.P. GESTIÓN TRIBUTARIA

ACTIVIDAD: Ejercicios – vicios idiomáticos

Elaborado en el curso de Lenguaje II

AUTOR:
Roy Vicente Chino De la cruz

DOCENTE:
OBREGON NICOLAS KARIM GRACE

Lima- 28 de octubre del 2022

UNMSM – Facultad Ciencias Contables Página 1

 Lenguaje II
2021-R / Sesión 6 B

EJERCICIOS – VICIOS IDIOMÁTICOS

1. Identifica el tipo de vicio lingüístico, en los siguientes enunciados, y corrígelo.

a. Le gusta el buen yantar …………………………………………..

Le gusta comer bien (Arcaísmo)
b. Pedro está allá arriba esperándote …………………………………
Pedro está arriba esperándote (cacofonía)
c. Carlos comió conmigo ayer…………………………………
Carlos almorzó conmigo ayer (Redundancia)
d. Me alluda mucho ………………………………………….
Me ayuda mucho (Barbarismo prosódico).
e. Usa anteojos …………………………………………..
Usa lentes (Arcaísmo)
f. Los fuegos del averno …………………………………………..
Los fuegos del infierno (Arcaísmo)
g. Vi a mi amiga saliendo del colegio…………………………………………..
h. Me dio un ósculo …………………………………………..
Me dio un beso (Barbarismo analógico)
i. Muchas grasias …………………………………………..
Muchas gracias (Barbarismo ortográfico)
j. He escribido un poema …………………………………………..
Escribí un poema (Barbarismo prosódico y cacofonía)
k. Tiene mucha necesidá …………………………………………..
Tiene mucha necesidad (Barbarismo prosódico)
l. Estoy ok contigo …………………………………………..
Estoy bien contigo (Barbarismo Analógico)
m. Iba a arreglar el desastre que provocó
Iba arreglar el desastre que provocó (cacofonía-hiato)
n. Pedro parece perdido
Pedro está perdido (redundancia)
o. Estaré solo este fin de semana …………………………………………..
Estaré solo el fin de semana (vaguedad)
p. Vi a Juan sorprendido …………………………………………..
Juan estaba sorprendido (Anfibiología)
q. Juan pasó delante de Pedro sin que se diera cuenta …………………………………………..
Juan paso adelante de pedro sin que se diera cuenta (Vulgarismo)
r. Es una mujer exhorbitante ………………………………………
Es una mujer exorbitante (Barbarismo ortográfico)
s. ‘Tía Veneno’ vendía pasta a rateros (Trome, 16 de marzo de 2013, p. 3)
Señora veneno vendía pasta a rateros (coloquialismo)
t. Iremos con miss Leonela de camping……………………………………………………………..
Iremos con la profesora Leonela de campamento (Barbarismo léxico)

2. Subraye la oralidad. Luego redacte, correctamente, el texto:

UNMSM – Facultad Ciencias Contables Página 2

 Lenguaje II
2021-R / Sesión 6 B

Bien, si analizamos la historia siguiente.

La situación política actual es muy grave. ¿y por qué digo esto? Porque los partidos políticos son falsos.
Bueno, voy a empezar este escrito.

La situación política actual es muy grave, porque los partidos políticos son falsos

Bueno, nosotros consideramos que no es correcto escribir sin respetar las normas ortográficas. Y decimos más, si no
existe una buena redacción es mejor dedicarnos a otro rubro, buscar otra profesión, escoger otro trabajo. ¿No creen
ustedes? Fíjense, vivimos en sociedad, somos parte de ella y requerimos comunicarnos, tanto oralmente como por
escrito, pues. Por ello, nos reafirmamos en nuestra idea: escribir es una responsabilidad, ¿qué opinan?, ¿están de
acuerdo con nosotros?

No es correcto escribir sin respetar las normas ortográficas. Si no existe una buena redacción es mejor dedicarnos a
otro rubro, buscar otra profesión, escoger otro trabajo. Vivimos en sociedad, somos parte de ella y requerimos
comunicarnos, tanto oralmente como por escrito, pues. Por ello, escribir es una responsabilidad.

3. Lea el siguiente texto, identifique las incorrecciones idiomáticas y redacte la versión correcta.

A. Una cosa que han de hacer los estudiantes es aprender a hacer una breve síntesis o resumen.
Según
4. los estudios, pocos alumnos tienen la capacidad para resumir un texto, sobre todo cuando
alude
5. a temas académicos o científicos. Evidentemente, también hay otras cosas que deben
aprender
6. como redactar un comentario sobre algo actual o algo controversial.
7.
Lo que deben hacer los estudiantes es aprender a hacer una síntesis o resumen. Según los
estudios, pocos alumnos tienen la capacidad para resumir, sobre todo cuando alude a temas
académicos o científicos. Evidentemente, también deben aprender como redactar un comentario
sobre un tema actual o controversial.

4. Reemplace la palabra ALGO y COSA por otra de mayor precisión. Evite repetir las opciones.

a. Hay algo en él que no me inspira confianza.

Hay una actitud en el que no me inspira confianza
b. Pensé en algo muy bonito.
Pensé en un poema muy bonito
c. Siento una cosa en el pecho y quiero llorar.
Siento un dolor en el corazón y quiero llorar.
d. Sospecho que las cosas que emprenderás serán beneficiosas para ti.
Sospecho que el negocio que emprenderás será beneficioso para ti.

UNMSM – Facultad Ciencias Contables Página 3

 Lenguaje II
2021-R / Sesión 6 B

e. Realizó algo interesante durante su vida.

Escribió un libro interesante durante su vida
f. Procura efectuar las cosas correctamente.
Procura cumplir las reglas correctamente.
g. Es una cosa sumamente incómoda.
Es una posición sumamente incómoda.
h. Se cayó algo del celular y no escucho lo que me dicen.
Se cayó el micrófono del celular y no escucho lo que me dicen.
i. Fue algo incómodo.
Fue un momento incómodo.
j. Conversar sobrecosas de política, a veces es gratificante.
Conversar sobre temas de política, a veces es gratificante.
k. Poco a poco estoy logrando las cosas que me propuse.
Poco a poco estoy logrando las metas que me propuse.
l. Algo ocurrió en su vida que no la deja ser feliz.
La muerte de sus hermanos no la deja ser feliz.
m. No cierra la maleta porque hay algo que estorba.
No cierra la maleta porque hay una pelota que estorba
n. Realizas algo impredecible.
Realizas jugadas impredecibles.

5. Redacte las versiones apropiadas, para cada caso de ambigüedad que se presentan en los siguientes
enunciados:

1. Andrés y Fernando me visitaron en mi lecho de enferma. Él es mi sobrino preferido.

2. Andrés y Fernando me visitaron en mi lecho de enferma, este último es mi sobrino favorito

3. Dora quiere a su hermana porque es muy sensible.

4. Dora quiere a su hermana, puesto que es muy sensible.

_____________________________________________________________________________

5. Cristina miraba a sus amigas caminando.

6. Cristina que caminaba miraba a sus amigas.

7. Esta es la sobrina de Gerardo, cuya madre es docente en la UCV.

8. Ella es la sobrina de Gerardo, su madre es docente de la UCV.

UNMSM – Facultad Ciencias Contables Página 4

 Lenguaje II
2021-R / Sesión 6 B

_____________________________________________________________________________
9. María Esther leía lentamente la revista porque era muy vieja.
10. María Esther leía lentamente la revista, esta era muy vieja.

6. Busque 5 arcaísmos peruanos y redacte con ellos una oración coherente.

a. Candela
Hijo, enciende la candela, está muy oscuro.
b. Fogón
Ven, ayúdame a encender el fogón que se nos hace tarde.
c. Alberca
Corre, vamos a la alberca, está haciendo mucho calor
d. Alacena
Iré por unas cucharas que las tengo guardadas en la alacena.
e. Anteojos
Espera, no encuentro mis anteojos

UNMSM – Facultad Ciencias Contables Página 5