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UANL – Facultad de Ciencias de la Comunicación

Docente:
Rigoberto Rosales Reyes
Unidad de Aprendizaje:
Actualidad, Profesión y Mercadotecnia
Alumno:
José Alberto Leyva Macías
Matricula:
1874529

Actividad 2.3–Ensayo

Monterrey, Nuevo León a 23 de abril del año 2023


Conjunto de Habilidades con el Objetivo de Crear una Cultura Abierta en el
Intercambio Digital de Información.

Introducción

El siglo XX trajo consigo un emblema de la innovación, el nuevo milenio vino con grandes
cambios, sin embargo, uno de ellos fue el más notorio. El internet; algo que inició como un
proyecto de investigación por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos en 1960,
y no fue que hasta 1991 fue accesible al público en general con la creación del World Wide
Web (www).

Durante la década de los años 2000, se inició la difusión de noticias en internet, la cual se
expandió y se hizo mas común. Hoy en día podemos observar que gran parte (sino es que
todos) los medios dedicados a la difusión de información y noticias tienen su espacio en el
universo digital.

Sin embargo, debemos comprender que, a pesar de la gran transición tecnológica e


innovación, existe una parte negativa. Todo este conjunto de nuevas tecnologías también
abrió la posibilidad a la creación y difusión de desinformación; este tema es la base y
motivo de la redacción de este ensayo.

Desarrollo

Inicialmente, las empresas conceptualizaban su negocio utilizando la misma lógica que


habían utilizado antes. Sin embargo, el continuo crecimiento de los productos digitales, la
participación masiva de los consumidores y la adopción de los lenguajes que comenzaron a
desarrollar han ampliado el mercado hasta que surgieron nuevas formas de crear y publicar
información en Internet. Referencias a los medios tradicionales, su producción las rutinas y
los modos de consumo establecen interacciones que revelan referencias a otros medios. En
ese sentido, la construcción de un nuevo lenguaje está determinada por la interacción con el
precedente.

Estas interacciones dan como resultado una reestructuración de la narrativa y el flujo de


información. Pero no fue hasta los primeros cinco años del nuevo siglo, con el
advenimiento de las plataformas digitales en línea y el consumo masivo de dispositivos
móviles, que las voces de la sociedad parecieron amplificarse. Los hábitos de consumo y la
innovación tecnológica,por lo tanto, hicieron que la visión original de cómo se presentaba
la información tuviera que cambiar.

Las 5 Propiedades de la Comunicación Digital

Computabilidad. Esta es una propiedad inherente de la información digital. Cualquier cosa


que pueda ser procesada por una computadora (PC) de acuerdo con un programa específico
de es computable. En las computadoras, el orden, la estructura, la organización y la forma
(imágenes, texto, voz) se representan mediante secuencias de 0 y 1, lo que ofrece muchas
posibilidades para la arquitectura y la representación de la información.

En este escenario internet ha dado paso a nuevos géneros narrativos en los cuales, en el
mismo documento, se combinan los textos, los recursos esquemáticos y las infografías con
imágenes animadas, sonido y voz.

Titularidad (Plagio Digital). “internet ha sido descrita como la copiadora‟ más grande del
mundo”, pues hoy en día mediante la red se puede acceder en cuestión de segundos.

A raíz de los desafíos que representa el manejo de la información digital y de los usos
indebidos de ésta, varias instituciones han venido organizando proyectos académicos y
divulgativos para fomentar el trabajo interdisciplinario en materia del derecho informático,
el cual abarca multiplicidad de temas ,tales como: el comercio, la firma y los documentos
electrónicos; evidencia digital, centrales de información, cybercrimen10, protección de
datos; contratos y banca en internet; patentes; naturaleza jurídica de los nombres de
dominio; servicios de telecomunicaciones; responsabilidad de los proveedores de servicios
en internet; y por supuesto, propiedad intelectual y derechos de autor en la red.

Virtualidad. En algunos casos, resulta difícil determinar los límites de un documento


digital debido a la virtualidad. A diferencia de los documentos analógicos, los textos
digitales no siempre tienen umbrales bien definidos. El lenguaje de la web, HTML, se basa
en la idea de documentos distribuidos, lo que significa que una página web o portal puede
constar de innumerables archivos diferentes y separados, situados incluso en equipos de
cómputo distintos, y parte del contexto que le da sentido está constituido por archivos
externos o enlaces.
Esta situación nos lleva a considerar la necesidad de ofrecer contenidos web con mayor
rigor. Aunque la comunicación digital permite publicar documentos tan extensos como se
desee, esto no necesariamente amplía la capacidad comunicativa, ya que en muchos casos
se sobrepasa la capacidad lectora de una persona. Por lo tanto, es fundamental ofrecer
información en la web de manera clara y en consonancia con las posibilidades reales de los
usuarios. No se trata de anular o reducir a su mínima expresión el texto, sino de presentar la
información de manera adecuada.

Capacidad. Esta característica de la información digital se refiere a que su soporte


electrónico aparentemente no tiene límites prácticos en cuanto a su capacidad para
almacenar información, a diferencia de los soportes analógicos que se saturan rápidamente.
Sin embargo, es fundamental considerar el tema de la capacidad en relación con el rigor en
la oferta informativa en la web.

Comunicar bajo nuevas narrativas. Es importante destacar que la cohesión, la coherencia


y una estructura reconocible son elementos fundamentales para garantizar la legibilidad
tanto lingüística como visual de cualquier tipo de texto, ya sea en formato digital o
analógico.

Cuatro Categorías que se Deben Tener en Cuenta a la Hora de Estructurar Mensajes


Digitales.

Levedad. En la comunicación digital actual, es cada vez más común reducir la carga de
información y simplificar el mensaje para hacerlo más accesible al receptor. Sin embargo,
esta simplificación no implica eliminar el contenido importante o esencial del mensaje, sino
más bien hacerlo más fácil de entender sin que el receptor tenga que realizar un gran
esfuerzo para interpretarlo.

Rapidez. En la comunicación digital, es importante ser conciso y directo al mensaje, pero


sin perder la elegancia y atractivo que caracteriza a una buena comunicación digital.

Exactitud. Es crucial que el mensaje que se expresa sea exacto y claro, evitando generar
interpretaciones erróneas en el receptor.

Visibilidad. En el vasto mar de información digital, los medios digitales compiten por
resaltar y llamar la atención del público, por lo que es vital que el contenido digital sea
estratégicamente bien concebido y diferente para generar impacto y recordación. La
visibilidad es un valor que se debe proteger a toda costa en la comunicación digital.

Conclusión.

En resumen, las habilidades destinadas a crear una cultura abierta en el intercambio de


información y comunicación digital son esenciales para una comunicación efectiva en la era
digital. La capacidad de enviar mensajes de manera fácil, rápida y precisa, y de permanecer
visible en un mar de información, es clave para crear contenido atractivo, comprensible y
que resuene en la audiencia.

Todo esto permite una mejor colaboración entre individuos y grupos, lo que lleva a un
mayor conocimiento y progreso en varios campos, por lo tanto, desarrollar estas habilidades
es esencial para mantenerse relevante y competitivo en el mundo digital actual y esto aplica
tanto para las empresas emisoras de información como para los receptores.
Referencias.
• Oliva Marañón, C., (2014). EL PERIODISMO DIGITAL Y SUS RETOS EN LA
SOCIEDAD GLOBAL Y DEL CONOCIMIENTO. Aposta. Revista de Ciencias
Sociales, (61),1-30.[fecha de Consulta 23 de Abril de 2023]. ISSN: . Recuperado
de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=495950257004
• Sánchez Sánchez, D. A., (2007). El periodismo digital.Una nueva etapa del
periodismo moderno. Revista Lasallista de Investigación, 4(1),67-73.[fecha de
Consulta 23 de Abril de 2023]. ISSN: 1794-4449. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69540110
• Sánchez Upegui, A., (2006). Comunicación digital: nuevas posibilidades y rigor
informativo. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (17), .[fecha de
Consulta 23 de Abril de 2023]. ISSN: 0124-5821. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194220465006
• Zamarra López , M. D. L. M., (2008). EL PERIODISMO DIGITAL Y LA NUEVA
FORMACIÓN CÍBER-PERIODÍSTICA. Revista de Comunicación de la SEECI,
(15),59-73.[fecha de Consulta 23 de Abril de 2023]. ISSN: . Recuperado de:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=523552801003

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