SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

CENTRO INDUSTRIAL DE MANTENIMIENTO INTEGRAL

REGIONAL SANTANDER

GESTION INTEGRAL DE TRANSPORTE.

FICHA DE CARACTERIZACION

2721239

ALEXANDER GARCIA PRADA

INSTRUCTOR

LISETH DAYANNA PALACIO AVILA

ALUMNA

MI ALTERNATIVA PRODUCTIVA

15/04/2023

MEDELLIN –ANTIOQUIA
 RESUMEN: PROYECCIÓN DE ELECCIÓN ALTERNATIVA PRODUCTIVA

Después de consultar el material de formación, reflexione en torno a las alternativas brindadas para
el desarrollo de la etapa productiva ofrecidas por el SENA. Considere la opción que más se acomoda
a su realidad y realice un resumen, exprese sus ideas argumentando su posición, relacione otras
referencias y terminé con una conclusión.

Las alternativas adaptadas para el desarrollo de nuestra etapa en el SENA están correctamente
basadas en nuestras necesidades, ofrecen permisividad dependiendo las situaciones que vive cada
aprendiz, como sabemos cada realidad es diferente cuando las vemos desde varios puntos de vista.

La opción que más se acomoda a mi realidad es contrato de aprendizaje, la mencionada

anteriormente contribuirá a mi formación como aprendiz en la fase práctica de mis conocimientos
tecnológicos. El contrato de aprendizaje me ayudará como aprendiz a convivir e interactuar con
otras personas en el ambiente laboral, intercambiando conocimientos, maneras de pensar e
ideologías, así podré ir reforzando conocimientos ya aprendidos que me ayuden a crecer en el
ambiente laboral.

El Sena (Servicio Nacional de Aprendizaje) nos ofrece capacitaciones para aprender a desarrollarnos
en varios ámbitos, ayudándonos a moldear personas que estén capacitadas para satisfacer
necesidades que se puedan dar dentro de una empresa en el ámbito laboral. En el proceso de
formación se ven dos etapas: la primera es la etapa lectiva, en donde se adquieren conocimientos
los cuales estarán relacionados con la titulación de nuestra elección encaminando a los aprendices
para que puedan desarrollar sus capacidades o las habilidades que tengan, la segunda es la etapa
productiva, en esta etapa se ponen en práctica todos los conocimientos aprendidos en la anterior
etapa, aquí se busca reforzar conocimientos aprendidos durante el proceso de aprendizaje con los
instructores. La etapa productiva se puede llevar a cabo por varias alternativas las cuales son:
contrato de aprendizaje, vinculación laboral, participación de proyectos productivos, apoyo de
entidades estatales y pasantías, cada aprendiz deberá llevar un proceso diferente, esta etapa será
vigilada por un instructor asignado el cual estará atento al proceso, de igual manera, se creará un
foro donde se podrán responder dudas e inquietudes de los aprendices, también se podrán
intercambiar experiencias e información al proceso de formación. El instructor debe registrar en los
formatos de seguimiento, los avances del proceso formativo de cada uno de los aprendices y de
acuerdo a la planeación realizada con el coordinador académico del centro de formación debe
realizarse como mínimo una conferencia web mensual con el instructor técnico y los aprendices.
Podemos concluir, que en el proceso de etapa productiva se pondrán en práctica todos los
conocimientos y saberes adquiridos de cada aprendiz, se podrá ver que tantas habilidades o
capacidades puede desarrollar en una empresa cada aprendiz, qué tanto se puede desenvolver en
un ámbito laboral, cómo sería la convivencia con sus compañeros de trabajo, si puede ser capaz de
trabajar en equipo, entre otras preguntas.