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  • Contexto Interno: Escuela Y Su Organizacion

    Cargado por

    EVELIN BALDERAS
    6 vistas1 página
    Este documento describe el contexto escolar y su organización. Identifica varios factores socioculturales, familiares y del contexto escolar que influyen en el aprendizaje de los estudiantes, como los recursos disponibles, la participación de los padres y el clima escolar. También describe el aula y su organización interna, haciendo hincapié en las relaciones, actividades y ritmos de aprendizaje. Finalmente, se refiere a las prácticas docentes y su organización para poner en práctica valores y competencias con los estudiantes

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    ●escolar ●recursos y servicios

    SOCOCULTURAL
    FAMILIAR
    ●agua ●luz
    ●recursos bibliográficos ●recursos didácticos
    ●materiales ●tecnologías
    ●plantillas docentes ●matricula

    CONTEXTO
    ESCUELA Y SU ESCOLAR
    ●participación ●padres de familia
    ORGANIZACION SOCIAL ●comités ●clima escolar
    ●programas federales, estatales o municipales
    ●clima escolar ●acceso a recursos
    CULTURAL ●cultural ●características

    ESPACIO DONDE SE
    ACTIVIDAD ●Actividad conjunta

    DESARROLLA EL
    CONTEXTO CONJUNTA ●Docente alumno ●Relación
    AULA Y SU ●Normas ●Hábitos
    INTERNO ORGANIZACION ●Habilidades ●Ritmos de aprendizaje

    PROCESO.
    ●Comportamientos ●Socio afectivo
    ●Colaboración ●Actividades
    RELACIONES ●Intereses

    ES DONDE EL ALUMNO EN FORMACIÓN, ACUDE A UNA


    PRACTICAS INSTITUCIÓN A PONER EN PRACTICA VALORES,
    DOCENTE Y SU LINEAMIENTOS, PLANTEAMIENTOS, COMPETENCIAS,
    ORGANIZACIÓN ESTRATEGIAS, INSTRUMENTOS, METODOLOGÍAS, TOMANDO
    EL ROL DOCENTE.

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