Promovemos el cumplimiento de las

normas
sobre discriminación
 Leamos un suceso que ocurrió en un colegio del país: Luciana y Qillari querían
participar de un concurso de danzas, y además de bailar las Pallas de Corongo
desde muy niñas, aprendieron festejo. Uno de sus compañeros dijo:
—¿Esas dos saben bailar festejo? Ja, ja, ja... ¡Regresen a su identidad andina!
Dejen
el festejo para Jonás y Mercedes. ¡Se nota que con ese colorcito dominan bien los
pasos! Ja, ja, ja…
Max y Ezequiel también querían presentarse a concursar con Shacshas.
—¿Shacshas? ¿Ustedes? Ja, ja, ja… ¡No se pasen! Saquen el cajón de una vez y
sacudan todo el esqueleto.
Al escucharlos, el profesor les llamó la atención a las chicas y los chicos que
estuvieron burlándose.
—Es normal que sepan bailar festejo, pues, profe, no ve que son de Chincha, ja,
ja,
ja... Es solo una broma, profe… No se moleste. Además, el que se pica pierde
¿Has presenciado actitudes o escuchado comentarios
similares? ¿Qué hiciste? ¿Cómo crees que se sienten las
personas que los reciben?

¿Qué opinas de que algunas personas tengan actitudes

discriminatorias y les parezca normal?
En nuestro país tenemos normas, leyes y lineamientos que nos protegen ante los
delitos de discriminación
La discriminación en la escuela
Leamos los siguientes casos:
Debemos recordar que:

¿Quién debe cumplir estas normas de convivencia

social? La ciudadanía.
¿Quién debe garantizar que se respeten estas normas
de convivencia social? El Estado
 ¿Qué opinas de que algunas personas tengan actitudes
discriminatorias y les parezca normal?

¿Crees que las normas dispuestas en contra de la discriminación

se cumplen? ¿Por qué

Argumenta: ¿Por qué es importante que el Estado garantice el

cumplimiento de las normas en contra
de la discriminación?