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Este documento contiene preguntas para una guía de examen sobre fundamentos de investigación para la alumna María José González Guevara de la carrera de Contador Público en el Instituto Tecnológico de Acapulco. Incluye preguntas sobre definiciones de hombre, realidad, conocimiento, trascendencia humana y objetos, así como sobre teorías psicológicas genéticas, de adquisición de conocimiento a partir de materiales impresos y de macroestructura. También pide los tipos de conocimiento y la definición et
Este documento contiene preguntas para una guía de examen sobre fundamentos de investigación para la alumna María José González Guevara de la carrera de Contador Público en el Instituto Tecnológico de Acapulco. Incluye preguntas sobre definiciones de hombre, realidad, conocimiento, trascendencia humana y objetos, así como sobre teorías psicológicas genéticas, de adquisición de conocimiento a partir de materiales impresos y de macroestructura. También pide los tipos de conocimiento y la definición et
Este documento contiene preguntas para una guía de examen sobre fundamentos de investigación para la alumna María José González Guevara de la carrera de Contador Público en el Instituto Tecnológico de Acapulco. Incluye preguntas sobre definiciones de hombre, realidad, conocimiento, trascendencia humana y objetos, así como sobre teorías psicológicas genéticas, de adquisición de conocimiento a partir de materiales impresos y de macroestructura. También pide los tipos de conocimiento y la definición et
PREGUNTAS PARA LA GUIA DEL EXAMEN 1.- ¿Cómo es el hombre de acuerdo con la ciencia? Es un ser natural viviente superior, producto de la naturaleza y reintegrable a lo natural orgánico, sin residuo. 2.- ¿Qué es realidad? Es todo lo que existe. Acontece de manera verdadera o cierta, lo opuesto a la fantasía, imaginación o ilusión. 3.- ¿Qué es conocimiento? Es entendimiento. Es la facultad que tiene el hombre para comprender por medio de la razón. 4.- ¿Qué es trascendencia humana? Es la profunda necesidad del hombre como individuo y especie de permanecer en el tiempo. 5.- ¿Qué es objeto? Es la realidad ya procesada por el hombre. 6.- ¿Qué es hecho? Es un enunciado. 7.- ¿Qué nos dice la teoría psicológica genética? Nos dice que el conocimiento se adquiere a través del proceso de construcción y destrucción. Se construye cuando se aprende y se destruye cuando se añade nueva información. 8.- ¿Cuál es la teoría de la adquisición de conocimiento a partir de materiales impresos? Es cuando el aprendizaje se adquiere a través de los textos escritos ya que se adaptan a las necesidades de cada estudiante; se adapta a su nivel de inteligencia y conocimiento. 9.- ¿Qué nos dice la teoría de la macroestructura? Plantea que la lectura y comprensión de los textos escritos son procesos de adquisición de conocimiento. 10.- Escribe los tipos de conocimiento: -Conocimiento filosófico -Conocimiento empírico -Conocimiento científico -Conocimiento intuitivo -Conocimiento religioso -Conocimiento declarativo -Conocimiento procedimental -Conocimiento directo -Conocimiento indirecto 11.- ¿Cuál es la definición de la ciencia etimológicamente?