[Anteproyecto T.E.S.

2021] ITOL 2021

INFORME FINAL T.E.S. 2022

conforme al Oficio Circular N° 004-SSATP-SE-2022 de fecha 15 de
febrero del 2022
y
acuerdo ministerial 0281-SE-2020 de 07 de julio 2020

Instituto
Técnico Obdulio Lezama

San Antonio de la Cuesta, San Jerónimo, Comayagua 04 de noviembre del

2022

Contenido
PRESENTACIÓN 3
OBJETIVOS 4
OBJETIVOS GENERAL 4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5
Cronograma de Actividades de TES 2022 y seguimiento,
recopilación de evidencias. 6
LOGROS OBTENIDOS 8
CONCLUSIONES 9
PLAN DEL PROYECTO 10
Plan del área de Informática 10
Bachillerato Técnico Profesional en Informática 10
Presupuesto de Informática 11
Bachillerato en Ciencias y Humanidades 12
Presupuesto de Bachillerato en Ciencias y Humanidades 13
Bachillerato Técnico Profesional Desarrollo
Agropecuario 14
Presupuesto de Bachillerato Técnico Profesional Desarrollo
Agropecuario 14
ANEXOS 15
Directiva Institucional Trabajo Educativo Social 2022 15
Anexos 16
Alumnos 11 BCH sembrando arboles maderables: 16
Blanqueamiento de las jardineras del Instituto 17
Aseo de viviendas e instituto prevención de las enfermedades
como ser dengue, Chikungunya, malaria por alumnos de 12 BTP
en informática 18
Alumnos de BCH y BTPI realizan rotulación de concientización
ambiental dentro del Instituto. 20
Alumnos de BTP en Desarrollo Agropecuario elaborando
Huertos Familiares y Escolares 21
Alumnos de 12 BTP en Desarrollo agropecuario realizando
Jornadas de concientización de practica de buenos cultivos Con
productores Locales 22

PRESENTACIÓN

En atención al cumplimiento de las medidas emitidas por el Despacho de

Comunicaciones y Secretaría de Educación, El Trabajo Educativo Social (TES) para el
año 2022.
Se estimó conveniente plantear Etapas de Planificación, Ejecución, Seguimiento y
Evaluación: procurando sean funcionales y acorde a la economía familiar, evitando
gastos excesivos, calendarizando sus actividades durante la semana, teniendo el apoyo
del docente asesor, iniciando el jueves 17 de marzo y finalizando el martes 15 de
noviembre. Cumpliendo 144 horas, distribuidas en las diferentes etapas antes
mencionadas.
El Acuerdo No.15154-SE-2012, en su artículo 35, establece el Trabajo Educativo Social
como un requisito previo a la graduación del Nivel de Educación Media y lo define en el
artículo 43, como el espacio curricular que contribuye a la formación integral de la
juventud, fortaleciendo el sentido de pertenencia social, participación comunitaria y la
práctica de valores que le permiten visualizar su compromiso con los sectores
necesitados y vulnerables, siendo partícipe en la solución de problemas para alcanzar
su propio desarrollo, el de su familia, comunidad y nación.
El Trabajo Educativo Social es aplicable para todos los educandos que cursan el último
año de los Bachilleratos en Ciencias y Humanidades y Técnico Profesional, en sus
distintas Modalidades, en el Sector Gubernamental y No Gubernamental a nivel
nacional.
Por esta razón damos paso como parte del cumplimento del requisito de TES 2022 dar a
conocer las diferentes actividades realizadas en el proceso plasmándose en este
informe.
 OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERAL

Facilitar a los estudiantes el contacto con la realidad vivida post pandemia por el
covid-19 y hacer un desarrollo integral, y utilizando los medios digitales
disponibles de cada uno de los estudiantes, para que conozcan y analicen la
problemática existente en nuestro país, reflexionando sobre ella con una actitud
positiva, responsable y de apoyo a los cambios que se requieren para el logro del
proceso.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1) Brindar un ambiente agradable a estudiantes, docentes, padres de familia y

demás personas que busquen nuestra orientación educativa.

2) Colaborar con el mantenimiento de las áreas verdes de cada uno de los hogares
y del Instituto.

3) Capacitar a las diferentes personas de la tecnología, ambiente, salud.

4) Limpieza y mantenimiento de áreas recreativas de las instalaciones del anexo del

instituto durante el año.

5) Mantenimiento del área de vivero de plantas en la finca del instituto Técnico

Obdulio Lezama.

6) Promover el establecimiento de pequeños huertos familiares en cada hogar de

los estudiantes.
3

Secretaria de Educación
Instituto Técnico Obdulio Lezama
San Antonio de La Cuesta, San Jerónimo, Comayagua

Cronograma de Actividades de TES 2022 y seguimiento, recopilación de

evidencias.

Actividad Mes de Ejecución

Feb. Mar. Abr.May.Jun.Jul.Ago.Sept.Oct.Nov.
Socialización del TES – 2022
con Asesores y personal de la
departamental (lunes 14 x
marzo)

Socialización del TES con

padres de familia y
organización de la Directiva (24 X
marzo)

Limpieza general (v. 1 abril)

X
Socialización con los alumnos
de trabajo educativo social
2022
X

Rotulación para concientizar

del Medio Ambiente X

Semanalmente se realizarán
actividades comprendidas
entre el periódico de tiempo
(lunes 18 abril al viernes 28
octubre)
● Limpiezas periódicas del
instituto y Anexo
● Clasificación de la basura e
instalación de sus respectivos X X X X X X
contenedores.
● Siembra de Plantas
ornamentales.

● Siembra de árboles de
sombra.

●
Elaboración de Huertos
Familiares X X X X X X

Elaboración de Huertos
Escolares X X X X X X

Elaboración de informe final

X X
Defensa de TES
Conversatorio de TES 2022
X
3

LOGROS OBTENIDOS

1. Se logró culminar el T.E.S. 2022 en el espacio de tiempo programado.

2. Se completó el proceso de huertos familiares y escolares concientizando a los

jóvenes en el aprovechamiento de espacios y buenas prácticas de alimentación.

3. Promover la prevención de enfermedades transmisibles por zancudos

(abatización).

4. Mantenimiento de la oficina e instalaciones agropecuarias

5. Limpieza y mantenimiento por tres veces en el año de las instalaciones del anexo
del instituto.

6. Elaboración de basureros de madera reciclada.

7. Siembra de árboles forestales en los alrededores de la comunidad.

8. Jardín en los hogares de los estudiantes (Jardín Familiar)

9. Limpieza y manteniendo de las instalaciones de las instalaciones del Instituto.

CONCLUSIONES

o Bajo la adversidad del año atípico que fue este año por la pandemia del covid-19
nos pudimos dar cuenta que si era posible realizar los distintos proyectos
propuestos.

o La organización es importante para un efectivo cumplimento del Trabajo

Educativo Social y el cumplimiento de los proyectos planteados por cada uno de
 los estudiantes.

o Realizar el proyecto nos ayudó a darnos cuenta que podemos realizar diferentes
facetas en nuestros hogares con la orientación adecuada de los maestros y
nuestros familiares en el hogar.

o El seguimiento de las evidencias es importante para poder comprobar que

realizamos el Trabajo Educativo Social en los diferentes proyectos y demostrar
que realizamos excelente trabajo con compromiso y esfuerzo de nuestra parte.

o Manteniendo las medidas de bioseguridad en el campo agrícola es posible

realizar actividades de campo de forma semi- presencial

PLAN DEL PROYECTO

Plan del área de Informática

Supervisor del Proyecto: Lic. Fernando Antonio Zelaya Arriaga

(Asesor del Área de informática)
Ejecutores del proyecto: alumnos del duodécimo del bachillerato
técnico profesional en informática.
Bachillerato Técnico Profesional en Informática

N°
Nombre del Alumno Componente

1 Brenia Isabel Medrano Padilla Ambiental

2 Christeli Alejandra Cabrera Banegas Ambiental
3 Danyela Michell Barahona Maldonado Ambiental
4 Darlin Marisol Torres Turcios Ambiental
5 Dayrin Lizbeth Ulloa Zoler Ambiental
6 Emely Cataliny Bonilla Manueles Ambiental
7 Katerin Valeska Rodriguez Maradiaga Ambiental
8 Laura Joaquina Buezo Rosa Ambiental
9 Madelyn Mirella Gomez Mazariegos Ambiental
10 Marbely Elizabeth David Alvarado Ambiental
11 Merlin Abigail Gonzales Banegas Ambiental
12 Mirella Raquel Chavez Urquia Ambiental
13 Rubia Nayeli Reaños Montes Ambiental
14 Albert Isac Andara Flores Ambiental
15 Jason Ernesto Velasquez Machado Ambiental
16 Jonathan Jahaziel Varela Romero Ambiental
17 Rony Fernando Castañeda Chavez Ambiental
Presupuesto de Informática

Material Costo
Ramplas, clavos, pintura 1,890.00
Alambre, clavos 50.00
Pintura y brochas 700.00
Total L. 2,640.00

Bachillerato en Ciencias y Humanidades

N°
Nombre del Alumno Componente

01 Allison Karina Alvarado pacheco Ambiental

02 Britany Daliani Bonilla Banegas Ambiental

03 Heydi Pamela Mata Alvarado Ambiental

04 Lency Brineth Varela Romero Ambiental

05 Litzy Jaquelin Chavez Zuniga Ambiental

06 Nohelia Roxana Sanchez Ambiental

07 Oneyda Gissell Borjas Machado Ambiental

08 Ruth Jakeline Arias Ambiental

09 Sulmy Yolani Castillo Rodriguez Ambiental

10 Alexis Josue Orellana Giron Ambiental

11 Angel David Hernandez Acosta Ambiental

Presupuesto de Bachillerato en Ciencias y Humanidades

Material Costo
material de aseo (escobas, azadones, jabón, detergente) 800.00
Cortada de llantas 550.00
Pinturas y brochas 1050.00
Plantas Ornamentales 200.00
Alambre, clavos 50.00
Total L. 2,700.00
Bachillerato Técnico Profesional Desarrollo Agropecuario

N°
Nombre del Alumno Componente

01 Anlly Nicol Velasquez Licona Ambiental

02 Vilma Johana Lopez Padilla Ambiental

03 Yessica Yamileth Garcia Santos Ambiental

04 Tirso Alvarado Machado Ambiental

Presupuesto de Bachillerato Técnico Profesional Desarrollo Agropecuario

Material Costo
combustible y aceites para chapeadora y transporte 1300.00
cal 250.00
saco para basura 120.00
material de aseo (escoba, rastrillo, lima) 250.00
semillas (pepino, tomate, chile, maíz) 650.00
Total L. 2,570.00

ANEXOS

Directiva Institucional Trabajo Educativo Social 2022

No Junta Directiva Cargo

1 Presidente Lic. Jose Mario Perez

2 Secretaria Licda. Idalia Maria Bueso

3 Coordinador de T.E.S. BTPDA Ing. Fredy Nahun Velasquez

4 Coordinador de T.E.S. B.P.I. Lic. Fernando Antonio Zelaya

5 Coordinadora de T.E.S. BCH Lic. Lorena Levith Cruz Gutiérrez

6 Representante de estudiantes BTPDA Tirso Alvarado Machado

7 Representante de estudiantes BTPI Laura Joaquina Buezo Rosa

8 Representante de estudiantes BCH Ruth Jakeline Arias

9 Representante de Padres de Familia Andrés Gómez Martínez

Anexos
Alumnos 11 BCH sembrando arboles maderables:

Blanqueamiento de las jardineras del Instituto

Aseo de viviendas e instituto prevención de las enfermedades como ser dengue,
Chikungunya, malaria por alumnos de 12 BTP en informática
Elaboración de basureros de ramplas recicladas por alumnos de
12 BTP en informática

Alumnos de BCH y BTPI realizan rotulación de concientización ambiental dentro del

Instituto.
 Alumnos de BTP en Desarrollo
Agropecuario elaborando Huertos Familiares
y Escolares

Alumnos de 12 BTP en Desarrollo agropecuario realizando Jornadas de concientización de

practica de buenos cultivos Con productores Locales
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