ENSAYO

¿Cómo ayuda la música a recuperar la memoria?

Usar la música para diversas actividades se ve fácil, pero en realidad es un gran
trabajo para el cerebro. Esto sucede porque la música estimula muchas áreas
cerebrales, como las que son responsables de la memoria, el movimiento y el
estado de ánimo, según un nuevo informe del Global Council on Brain Health
(GCBH). La música incluso estimula la actividad de diversas áreas cerebrales al
mismo tiempo.
“Nada activa el cerebro como la música”, señala Jonathan Burdette, profesor de
neuroradiología en la Facultad de Medicina de Wake Forest University y
colaborador del informe del GCBH.
Las nuevas investigaciones muestran que la música puede mejorar el descanso,
sueño y la memoria, además de aliviar el estrés y estimular diversos aspectos del
pensamiento, lo que beneficia nuestra salud mental y física.
La música nos acompaña en todo momento, nos levanta el ánimo y nos reafirma
lo tristes que nos sentimos, y hoy en día se utiliza para tratamientos médicos.

La película “La Música nunca dejó de sonar” nos transporta a la vida de un

matrimonio, Henry y Helen Sawyer, durante los años 80, cuando su hijo Gabriel
es encontrado enfermo, con tumores en el cerebro tras casi 20 años de salir de su
hogar por problemática con su padre, La familia tendrá que lidiar con la situación
de su hijo y tratarán con desesperación de ayudarlo de formas distintas para
recuperar la memoria de su hijo, Gabriel tenía una lesión irrecuperable,
encontraron la solución en la música, que se transforma en protagonista
fundamental de la película
 Aborda la historia desde un punto de vista neurológico, además de emocional
donde se vislumbra la aplicación del modelo Analítico de la musicoterapia, en
donde surge la comunicación entre musicoterapeuta y el paciente. Trabajando a
través de los sonidos y piezas musicales con objetos que establecen un contacto.
En el Método Analítico de Musicoterapia, la empatía es importante para
establecer una comunicación adecuada. Es una de las condiciones previas para la
comprensión del paciente. De este modo, después podrá comprenderse a sí
mismo, promoverá al desarrollo de la autoestima y su identidad (Vannay, 2014, p.
87).
Este modelo aplicado a Gabriel pretende una respuesta adecuada de acuerdo a lo
que escucha. Se basan en esta teoría, exponiendo a Gabriel a distintas emociones
con el objetivo de buscar alguna reacción, y así enfrentarlo a la realidad.
La música podemos asociarla a personas, momentos o situaciones muy concretas
de nuestra vida. La idea central de la película es eso, consigue evocar recuerdos y
sentimientos de forma tan potente como una canción. Consigue hacernos volver a
un baile, una canción, o traernos por un instante a alguien que queríamos y ya no
está, de esta manera la música se transforma en el instrumento que estimula esos
procesos mentales que se interrelacionan para poner en funcionamiento y activar
la memoria. Para el protagonista, no hay nada que traiga sus recuerdos de vuelta,
tan solo la música que amaba. Me ha gustado la manera en que la película ilustra
la pasión por la música ‘hereditaria’, cómo se transmite esa pasión de los padres
por la música acaban siendo las de sus hijos también. En este caso tanto Henry
como Gabriel encuentran sentido en la música, y lo que ella les transmite. En
diferentes tipos de música sí, pero cada cual a su manera no puede vivir sin las
canciones de sus artistas favoritos, y es así como crea un nexo por una canción
que unió su pasado con su presente con ayuda de su padre.
Es con este hecho que se puede demostrar que la música si puede revertir y
lograr mejoras en el sistema cerebral.
 BIBLIOGRAFIA

https://www.aarp.org/espanol/salud/salud-cerebral/info-2020/beneficio-de-la-
musica-para-el-cerebro.html
https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-
92272017000400266
https://musicoterapiaforlife.com/metodo-de-musicoterapia-analitico/
http://bauldelcastillo.blogspot.com/2016/12/la-musica-nunca-dejo-de-sonar-de-Jim-
Kohlberg.html
https://musicoterapiaforlife.com/metodo-de-musicoterapia-analitico/#:~:text=Para
%20el%20m%C3%A9todo%20de%20Musicoterapia,trabajo%20(Bruscia%2C
%201999).