P. 1
EL PROCESO GRUPAL

EL PROCESO GRUPAL

|Views: 354|Likes:
Publicado porAkire Rodrig

More info:

Published by: Akire Rodrig on Mar 23, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/28/2014

pdf

text

original

Díaz Portillo CAPITULO 15 SELECCIÓN DE PACIENTES

La selección atiende factores como la motivación del paciente, el nivel de angustia, las metas de tratamiento y el enlace inicial entre terapeuta y paciente (es decir, la disposición del paciente ante el tratamiento grupal en general). El proceso diagnóstico en terapia grupal constituye el proceso de selección. Incluye la evaluación de la referencia del paciente a un determinado grupo terapéutico, lo que implica el diagnostico o consideración de su agrupabilidad. SELECCIÓN REALIZADA ENFORMA INDIVIDUAL Según el interés delos terapeutas y la institución se realizan una o varias entrevistas con el candidato al grupo terapéutico para determinar el diagnóstico nosológico basado en el motivo de consulta, sintomatología y estado mental, el diagnóstico caracterológico o de la personalidad, fundamentado en los patrones repetitivos de conducta, el diagnostico de la integridad e integración de las estructuras intrapsíquicas, el éxito o fracaso en las tareas propias de cada fase del desarrollo, conciencia de enfermedad, capacidad de insight y motivación. La disminución de la ansiedad y confusión permite el establecimiento de un vínculo inicial entre paciente y terapeuta, Grotjahn recomienda valorar la capacidad para establecer relaciones primaria mínimas, grado de perturbación sexual, fortalezas yoicas y desarrollo del super yo. Kadis investiga los factores de índice de reacción a la angustia, la identificación y empatía con otros, fortalezas del yo y conexión de los sistemas de defensa del paciente. Palacios y Zinmermann, la valoración de los pacientes se basa en los postulados clásicos: -La estructura de la personalidad, que para la inclusión en grupos heterogéneos, abiertos, debe de ser neurótica. -Relaciones de objeto, que deben de estar cercanos a las relaciones de objeto totales y poseer movilidad de roles. -Factores externos que desglosan en razones físicas que contribuyen a la racionalización de situaciones resistenciales y stress externos.

Las únicas variables predictivas confiables del éxito terapéutico son: la atracción de paciente hacia el grupo y la popularidad general de aquél en éste lo cual depende de la capacidad de exponer sus debilidades. -Para la institución: mejor utilización de los recursos humanos y establecimiento de puentes terapéuticos en forma de terapia breve o en grupos de espera. Los pacientes narcisistas y borderline con límites yoicos defectuosos. recurriendo al os indicadores que aportan sus relaciones previas en la familia.-Factores contratransferiales. Debe de haber una considerable incomodidad para proporcionar la motivación requerida para el cambio. -Factores del grupo. es importante valorar la capacidad del paciente ara funcionar en una situación de grupo. incluya situaciones q empezó a trabajar en el grupo de admisión. Es importante el diagnostico del terapeuta pero también la conciencia que el paciente va tomando a cerca de sus problemas y determinantes. favorece a una selección eficaz. sociedad. INDICACIONES La selección carece relativamente de complicaciones cuando se trata de grupos con metas específicas. incapaces de de tolerar tensiones mínimas. La reducción en el tiempo de espera de la atención tiene una acción preventiva. SELECCIÓN DE GRUPO Campuzano y Rogers. En los problemas debidos a la existencia de un superyó muy estricto y para quienes requieren . -Para los terapeutas: la reducción del tiempo de trabajo y observación en condiciones realistas y preparatorias. Es conveniente que el candidato a terapia grupal presente una necesidad personal significativa y considere que le grupo puede satisfacerla. En ellos el criterio de selección puede ser simplemente la existencia de un síntoma focal. y Scornick resumen las ventajas de los grupos de admisión: -para los pacientes: atención rápida y continente eficaz. grupos políticos y religiosos. dinámica para pacientes externos. la disposición para adaptarse a sus semejantes. debe de referirlo. ya que si el terapeuta experimenta disgustos o desiterés hacia el paciente. La selección se complica cuando se trata de grupos de terapia intensiva. lo que facilita q al pasar al grupo terapéutico definitivo. En los ámbitos hospitalarios se envían los pacientes a grupos terapéuticos al azar. G. la capacidad de tolerancia a la frustración y a la burla. escuela.

dos supuestos teóricos subyacentes al enfoque heterogéneo de los grupos terapéuticos: la teoría del microcosmo social sostiene q el grupo es un universo social en miniatura.. aquellos con dificultades significativas en el control de impulsos debido a organicidad o psicopatía. q obliga a los pacientes a desarrollar nuevos métodos de interacción interpersonal. CAPITULO 16 AGRUPABILIDAD Se ha encontrado que los grupos homogéneos parece aliarse de manera más rápida. etc. Rutan y Stole resumen en cuanto categorías a los pacientes poco apropiados para psicoterapia grupal: pacientes en situaciones de crisis. La teoría de la disonancia sugiere q el aprendizaje proviene de las acciones q realiza el individuo para reducir el estado de disonancia en el q se encuentra. Lo mismo que los pacientes que sufrieron seducción o abuso sexual por parte de sus progenitores. Slavson no aconseja la terapia grupal como tratamiento inicial en los pacientes cuyas relaciones con progenitores y hermanos fueron extremadamente destructivas o inexistentes porq poseen escasa capacidad para establecer relaciones objetales. amenaza de quiebre psicóticas psicosis afectivas. es muy indicado el tratamiento grupal. psicosis agudas o graves. depresiones agudas o suicidas. tienen mejor asistencia. . menos conflictos y proporcionan alivio sintomático más rápido. porque requieren una relación transferencial individual. Se considera que en los grupos heterogéneos se incrementan al máximo las oportunidades de aprendizaje y cambio. psicópatas antisociales. Yalom. CONTRAINDICACI0NES Entre las contraindicaciones absolutas se encuentran : las neurosis y trastornos caracterológicos leves. Sin embargo.apoyo yoico y contacto con la realidad a través de la identificación con otros. se considera q permanecen en niveles más superficiales de interacción y además son menos efectivos para el aprendizaje interpersonal más fundamental. ofrecen apoyo más inmediato a los miembros. pacientes común defensas caracterológicas severas que disminuyen su posibilidad de relacionarse interpersonalmente y pacientes incapaces de aceptara los acuerdos grupales.

constituye un proceso democrático. valoran el estimulo q proporcionan el encuentro de personalidades. Aunq reconocen q las granes diferencias ocasionan tensión y fricciones. CAPITILO 17 EN LOS INICIOS DEL GRUPO TERAPEUTICO. Como conclusión. Recomiendan combinar pacientes con amplia diversidad de educación. a fin de protegerlos de la hostilidad latente de los viejos miembros y disminuir el riesgo de deserciones. en los grupos debería haber heterogeneidad en las áreas de conflicto y forma de enfrentar éstos y homogeneidad en fortaleza yoica. patologías y problemas contrastantes. Dos o más pacientes borderline pueden crear un clima psicótico q atemoriza a los menos enfermos y puede llevarlos a abandonar el grupo. El vencimiento de las resistencias iniciales al agrupamiento es suficiente para cohesionar a los pacientes alrededor de la tarea común: investigar la existencia de motivaciones inconscientes. del prestigio de la terapia .Una vez seleccionados los pacientes se plantea el problema de su inclusión en el grupo más adecuado para ellos q sea susceptible de beneficiarse con sus presencia (Criterio de agrupabilidad). los pacientes responden a la situación a partir de sistemas de valores a los que distinguen a padres e hijos. con lo que de inmediato aparece la posibilidad de identificarse con los compañeros del grupo. La presencia de un número excesivo de pacientes rígidos. El proceso grupal se desarrolla de sesión en sesión y sus avatares dependen de la composiciones del grupo. compulsivos y obsesivos retarda la aparición de un clima grupal permisivo. ocupación y grades de sofisticación y estatus económico. La inclusión de demasiados pacientes con caracteres agresivos mantiene al grupo en tensión continua. Foulkes y Anthony y Bach consideran q es posible q el propio grupo realice la selección del miembro nuevo. Los grupos heterogéneos en cuanto a sexo activan sentimientos e impulsos más consonantes con la vida cotidiana. Cuando las edades son muy divergentes. del contexto en el que esta inmerso. Se ha sugerido ingresar a los nuevos miembros de un grupo en marcha por pares.

cuyo contenido agresivo impide q los participantes establezcan con el verdaderas relaciones de objeto. esquizoides o resistentes a esta indicación terapéutica. PREPARACION PREVIA AL INGRESO AL GRUPO En el caso de personas aisladas.grupal en el ambiente del cual provienen los pacientes. El inicio del vínculo grupal se vive regresivamente. temores y expectativas irreales con respecto al grupo. competencia larvada o abierta. horario. q amoldan su comportamiento al patrón tradicional medico paciente. experimentan deseo y temor de despojarse de sus mascaras. confidencialidad. día. Ubican al terapeuta como figura de autoridad angustiante. Estos factores despiertan el temor de ver aniquilado el self. Todos los terapeutas están de acuerdo en hacer saber a los pacientes cosas tan indiscutibles como el lugar. se depositan elementos de la transferencia negativa. Pero la fantasía infantil regresiva lo coloca en una posición mágica. unión homo o heterosexual (alianza defensiva). Congruente con mi criterio de agrupabildad. honorarios y suspensiones de las sesiones y si se trabaja con coterapeutas u observador silencioso. no la estrella. antes de incluirlos en el grupo. constituye una situación de intensa ansiedad psicótica q provocan la emergencia de las defensas y resistencias típicas del individuo. Hay q tolerar también. es necesario de establecer una alianza de trabajo firme. o q son un polo opuesto cuyo ingreso juzgo conveniente para el grupo e sí. la herida narcisista de ser uno más. . ANSIEDADES Y CONDUCTAS INICIALES Enfrentan necesidades de intimidad e inclusión y temor al engolfamiento o abandono y rechazo. amenaza la identidad. del estilo y la experiencia del terapeuta. La exploración de prejuicios. Se sucitan proyecciones de imágenes fraternas: relación sadomasoquista. disminuye la ansiedad ante el ingreso. como retorno al periodo pre-especular. comunico al candidato las características de los integrantes q considero le serán útiles para beneficiarse de la relación con ellos. sensibles. El terapeuta es el centro de interés de los miembros. la demanda quejumbrosa o persecutoria la culpabilidad o el remordimiento. Pero también existe la búsqueda de una relación tranquila y satisfactoria de necesidades con la madre. de omnipotencia y omnisapiencia. a pacientes q encuentran fácilmente con quienes identificarse en forma consciente.

lo q despierta sus impulsos destructivos y el deseo de posesión absoluta. como negación maniaca y omnipotente de la necesidad del otro.La conducta del líder inicial se halla determinada por sus relación con el terapeuta y con los demás miembros del grupo. Las relaciones con los pares son más bien de naturaleza parasitaria o anaclítica que de tipo igualitario. El supuesto básico de dependencia defiende contra estas emociones el transformar al terapeuta temido en una figura idealizada q provee todas las necesidades del grupo. la necesidad de protección. La defensa contra dicha ansiedad es la adhesión a pautas estereotipadas y también rigidización de la dependencia al encuadre. remitir al grupo arcaico en el q los roles se discriminan solo sobre la base de proveer gratificación o frustración. es un acto de afirmación pero también de rivalidad e identificación (siempre primaria) con el agresor (imaginario): el monitor. simbolización de estar relaciones a partir del como si y procesos generados por la comunicación. en quien relega toda la responsabilidad de la tarea. progresa el tratamiento. envidia enojo y agresión. También es un refugio en el mundo narcisista. las mueve la dependencia. Un miembro puede transformarse en figura parental de otro. En su relación con el terapeuta existe hostilidad y . La vivencia de masificación es equivalente a la sensación de pérdida del yo individual en pro de un yo ilusorio grupal. El grupo defensivo busca semejanzas y niega la competencia. La movilización hacia el cambio caracterológico requiere q la comunicación emocional latente juegue un papel central. así como el empobrecimiento de los contenidos. La enfermedad se vive con culpa. Envueltos en conflictos de rivalidad y envidia con los compañeros recela el q los demás obtengan más amor del terapeuta. por lo q tratan de convencerse a sí mismos y a los demás. A medida q se reconoce el significado de la hostilidad en función de las necesidades infantiles y q se examina la naturaleza de las distorsiones proyectivas. de q son los integrantes más normales del grupo. Se crean vínculos alimentados por : fantasías primitivas desencadenadas por el aspecto real y concreto delas relaciones. Bejarano afirma q la toma de la palabra en un grupo q se inicia. de vincularse con objetos parentales o fraternos. El sentimiento de pertenencia es un soporte del autorespeto y autoestima.El caos se manifiesta como a-organización o desroganización por la pérdida brisca de normas compartidas. la inseguridad.

incluir pacientes en grupos en crisis. Los nuevos miembros se muestran al principio muy conscientes de su status extragrupal. producto del as angustias. Si el recién llegado acepta las confrontaciones. con frecuencia de tinte malicioso. corteses Pueden adoptar roles complementarios de los q observan en los miembros presentes. sentimientos y recuerdos. El terapeuta puede instituir las normas de participación y restitución desde la entrevista de selección.desconfianza. Frente a este prevalecen la rivalidad y necesidad de diferenciación. Cuanto más se haya idealizado el terapeuta en la posición de dependencia. Para favorecer el surgimiento del material inconsciente significativo en los miembros del grupo es necesario q la tensión grupal. MANEJO TECNICO DE LAS PRIMERAS SESIONES Necesario establecer un clima q permita la expresión espontanea de las ideas. e términos generales. el grupo lo ayuda a analizar las motivaciones inconscientes de su conducta. Es inadecuado. dependientes. INGRESO DE NUEVOS MIEMBROS La posibilidad del nuevo m miembro se anuncia con tiempo suficiente para q e grupo lo elabore y discutan sus sentimientos al respecto. . Asumen conductas q revelan las fantasías sobre lo q creen los hará aceptables al grupo: confesión compulsiva. mostrarse desviado. amistosos. La llegada de nuevos pacientes puede compararse con el nacimiento del bebé en una familia. Una actitud intermedia hacia el recién llegado es el cuestionamiento personal. adoptar una actitud más realista y percibir q comparte intereses y sentimientos con los demás miembros. La tensión extrema paraliza al grupo. adoptan los roles fijos q aprendieron a usar como defensa contra la angustia. A veces se ataca al nuevo por desplazamiento de la rabia al terapeuta porq introduce cambios. Aumenta la regresión a partir del temor a perder la atención del grupo-madre. en los que la liberación de la hostilidad permite encubrimientos recientes importantes. mayor será la hostilidas y el resentimiento q provoque cuando la frustración termina con la idealización. la regresión q induce impide q los pacientes utilicen las partes sanas del yo para identificar sus temores irracionales del acontecer terapéutico. q puede expresar urgencia por identificar y asimilar al extraño. Flexibilizar su rol. se mantenga en un nivel óptimo. El mejor momento para la inclusión de nuevos miembros es cuando existe estancamiento en el trabajo grupal.

así como por compartir conflictos y rasgos indeseables favorece a la interacción y universalización. Facilita el paso de la dependencia hacia el terapeuta a la actitud de autoexploración y autoconocimiento. Si el terapeuta interviene tan pronto surge el primer silencio q interrumpe la interacción inicial. el material q se produce es insufiente o confuso o la interacción amenaza con entronizar una pauta antiterapeutica. El alivio transitorio de la tensión q todo esto produce. Se coloca como líder del supuesto básico de dependencia.Dejar al grupo la responsabilidad e iniciativa sobre los temas a tratar permite el abordaje temprano de las ansiedades y resistencias a la exploración terapéutica. asume el rol q le ofrecen los pacientes de poseedor del saber q aliviara sus males. Las intervenciones prematuras del terapeuta pueden interrumpir la corriente catártica. el grupo se enfrenta a la tarea de lidiar con sus actitudes dependientes regresivas y ambivalentes hacia el terapeuta q se niega a guiar. El terapeuta debe de facilitar al grupo el desarrollo y exploración de todos los aspectos de la relación de cada miembro con los demás integrantes. Una vez superado el temor y la desconfianza iniciales. hace q se desee volver al grupo. cuando menos en esta ocasión q no se realizaron los temores anticipados. la libre interacción q permite acceder al inconsciente. sin importar cual haya sido el contenido formal de las comunicaciones q se intercambian. Disminuye el temor a lo desconocido. La meta principal de la primera sesión. . es q los pacientes comprueben. Cada paciente actúa en sus relaciones más en función de las imágenes internalizadas o fantasmas de personas significativas de su pasado. así como manifestaciones resistenciales q se oponen a su emergencia. La satisfacción por sentirse comprendido. consigo mismo y con el grupo. El grupo facilita la posibilidad de reflejarse en los otros en forma involuntaria. con lo cual refuerza la necesidad inicial de los miembros del grupo. Es función del terapeuta enseñara a interactuar de manera q se facilite la espontaneidad. Del inicio al final el terapeuta reserva sus intervenciones (interpretativas o no) para el momento en el q la interacción se detiene. A medida q el grupo avanza surge material cada vez más reprimido. CAPITULO 18 DE LA DESESTRUCTURACIÓN A LA INTEGRACIÓN. El terapeuta facilita le insight del grupo.

Cuando las angustias y escisiones defensivas comienzan a disminuir en el curso del tratamiento. la ansiedad depresiva por la pérdida del objeto dañado y necesidad de reparación. Es decir. las intervenciones del analista se vuelven menos frecuentes y necesarias porq los miembros aprenden poco a poco a autoanalizarse. A medida q el grupo se mueve del estadio inicial a la exploración y modificación de sus pautas de conducta habituales. Disminuye la identificación proyectiva y se incrementa al autoexploración. Lo q era egocéntrico en un líder se vuelve altruista y centrado en el grupo. Verifica en la realidad. Visualiza la discrepancia entre su autoimagen y lo q perciben los demás. Si el terapeuta no permite la expresión y exploración de la hostilidad el cambio en la estructura superyoica es escaso. La sensación de comodidad q proporciona el grupo cohesivo ayuda al individuo a tolerar la ansiedad y la soledad. Estos inducen el gran medida el proceso terapéutico utilizando el recuerdo de las actitudes recurrentes del paciente para ayudarlo a percatarse de q sus acciones y reacciones están bajo la égida de la compulsión a la repetición. Poder enojarse disminuye los temores irreales. se inicia la diferenciación del yo de cada uno de los miembros y la integración de los objetos parciales escindidos. y sirve como fenómenos transicional q promueve un clima de seguridad. los diferentes modos de relaciones de objeto por las q pasó. Surgen la culpa. El paciente se observa desde dentro de sí mismo y a través del grupo. En objetos totales. La psicoterapia favorece el abandono y reemplazo de las identificaciones primarias del paciente por otras más sanas. . Lo q se suponía era una percepción objetiva de otra persona se convierte en una percepción del propio yo. Cada paciente puede volverse defensivamente del objeto primario de dependenciaterapeuta-hacia los compañeros del grupo. los efectos de su neurosis sobre los demás y el de éstos sobre sí mismo. dentro del cual el individuo desarrolla la capacidad de estar solo en el grupo. Las referencias al yo y al mi se transforman en nosotros y nuestro .Bejarano describe: el grupo reactiva las fantasías arcaicas del individuo q a través de esta desestructuración aparente es llevado a revivir (en forma abreviada) las etapas de su estructuración (y de su sociabilización). mágicos y omnipotentes q atribuyen a la rabia infantil.

. tanto la expresión afectiva como la del pensamiento. Lo q despierta nuevas angustias. en la detección de pautas de conducta repetitivas y en la confrontación directa. q deja al descubierto aspectos inconscientes q provocan culpa o angustia. de la apertura al cierre de la terapia. sino q también está involucrada en la forma creativa con su propia vida. pero cuidadosa con las reacciones q desecadenan las comunicaciones y actitudes propias de los demás. es una parte imprescindible de la terapia. En la última fase del proceso terapéutico el paciente se atreve a experimentar nuevos modelos de pensar. maneja una tensión o se defiende de una interpretación. tras una interpretación al grupo como a un todo. se muestra la forma en la q cada quien evade un tema. Todo paso hacia la proximidad o la intimidad amenaza la individualidad y diferenciación yoicas adquiridas recientemente. Estos señalamientos ayudan a q los pacientes comprendan los mecanismos de defensa q emplea cada uno frente a la misma situación emocional. actuar y relacionarse. un modelo de identificación para los pacientes. exploración e interpretación de las resistencias q impiden. en cuanto a la observación de las manifestaciones verbales y preverbales de afectos. regresión y situaciones resistenciales. Los pacientes con bloqueos afectivos importantes requieren ayuda para aprender a relacionar sus respuestas corporales con sus emociones.El proceso de aprender a satisfacer las pulsiones sexuales y agresivas en forma realista. CAPITULO 19 TERMINACION DE LA TERAPIA La personalidad reconstruida no sólo es socialmente consciente. Reconoce la existencia de sus necesidades antes inconscientes y rechazadas e intenta satisfacerlas en una forma sublimadas usando en forma constructiva sus potencialidades. Lograrlo implica desentrañar las fantasías q despiertan culpa y ansiedad e inhiben el ejercicio plena de una sexualidad satisfactoria. En términos generales. Su atención a la intervención y comunicación entre los integrantes del grupo se dirige al descubrimiento. INTERVENCIONES DEL TERAPEUTA La actividad del terapeuta del grupo constituye. recuerdos y fantasías.

futilidad. Los grupos se oponen. La creación.individuación: perdida. es un buen indicio de q esta listo para dar por terminada la terapia. Por esta razón. expectativas irreales con respeto al tratamiento. para la terminación es importante valorar el grado de integración y fortaleza yoicas. Desde otras perspectivas teóricas. resistencias al cambio. la terminación planea en los grupos abiertos genera una elaboración gradual de las angustias de separación y muerte q se repiten ante la salida de miembros q abandonan el grupo. A diferencia de los grupos cerrados. En otros miembros se despiertan celos y ritualidad hacia el q se va de alta. se vive como emergencia. después de la terminación exitosa del . muerte. La mayoría de los pacientes q abandonan el tratamiento muestran una o varias de las siguientes características: pobre motivación (incapacidad para hacer introspección). La idea de terminación remueve en pacientes y terapeuta asociaciones con la etapa separación. impotencia. es una crisis q provoca temor y se encuentra con la oposición de los demás. existencia de situaciones de crisis. disolución. dependencia. enganche de una transferencia negativa con la contratranferencia correspondiente e interferencias con circunstancias externas. La fase inicial de la terapia provoca numerosas huidas del tratamiento debido a: el stress q implica la membrecía grupal. Brinda a los miembros la oportunidad de hacer el duelo por el se va y adquirir esperanzas de resolver los propios conflictos. El grupo continuará sus existencia a pesar de su partida.Entre los factores decisivos para considera la posibilidad de dar de alta a un paciente. El terapeuta no debe de interpretar todas las amistades q surgen en el grupo solo como remanentes transferenciales. la psicología del self señala: la recuperación de las partes escindidas del aparato psíquico. en los q la proximidad de la terminación despierta intensas ansiedades de separación. el temor a manifestar deseos reprimidos. etc. a cualquier cambio. Intentan retenerlo buscándole una nueva patología. mantenimiento y restauración del self y la capacidad realista del self para evaluarse. diferenciación entre self integrado y los otros. por principio. inadecuación y abandono y genera movimientos defensivos. la pérdida de miembros. defensas caracterológicas q dificultan la intimidad y autorrevelación. CARACTERISTICAS DELA TERMINACION El juicio del terapeuta determina si el paciente está listo para partir. La capacidad del paciente para comprender estas tácticas hostiles con la ayuda del terapeuta o sin ella. la habilidad para encontrar las relaciones slft-objeto/sí mismo necesarias para alimentar la consolidación.

La última sesión del paciente brinda al terapeuta la oportunidad de comprobar. Antes de dar de alta a un paciente. de una sana relación con los compañeros con los q se pasó una parte importante de la vida y conocen mucho de sus respectivos problemas. es uno de los claro s triunfos de la terapia grupal. pérdida. Algunos terapeutas dejan q el paciente fije el lapso q desee para despedirse. Es necesario interpretar y elaborar los efectos transferenciales específicos de la terminación: asociaciones inconscientes con perdida. . este intervalo se utiliza para valorar lo problemas q lo trajeron a tratamiento. q el sujeto es capaz de bastarse a sí mismo frente a sus problemas y puede aprovechar la oportunidad para hacer notar a resto del grupo. aun en los casos de abandono de terapia. en silencio. el terapeuta debe de examina con cuidado sus propias motivaciones. las actitudes q favorecen el cambio terapéutico. otros consideran q el adiós toma de 3 a 6 meses. hay quien no concede más de cuatro semanas. La aceptación de la invitación del terapeuta para analizar su deseo de suspender el tratamiento puede ser un indicio de q salir del grupo no es un acting out de cualquier resistencia transferencial. necesita elaborar sentimientos contratransferenciales q le despiertan las asociaciones referentes a separación. Constituye un honesto reconocimiento de q la persona madura es capaz de pedir ayuda cuando es necesario. para recoger la opinión del q se va sobre los q se quedan y viceversa. Es una fortuna y un signo de madurez poder buscar ayuda en un antiguo compañero del grupo ante experiencias q sobrepasan el nivel de tolerancia a la frustración. muerte y culpa por el abandono. separación y muerte. Sea cual fuere el tiempo acordado. El acuerdo de terminación requiere de un tiempo para elaborar la separación.. q otros conflictos resolvió y si queda aún algo por solucionar. En alguno grupos se practica la técnica de dar la vuelta .tratamiento. MANEJO TECNICO DELA TERMINACION. La mayoría de los terapeutas deja la puerta abierta al retorno.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->